... H
2
(đktc) và 3,51 gam chất rắn không tan.
Nếu oxi hóa m gam X cần bao nhiêu lít khí Cl
2
(đktc)?
A. 9, 968 lít B. 8,624 lít C. 9, 520 lít D. 9, 744 lít
Câu 26: Đốt 8,4 gam bột Fe kim loại trong ... H
2
(đktc) và 3,51 gam chất rắn không tan.
Nếu oxi hóa m gam X cần bao nhiêu lít khí Cl
2
(đktc)?
A. 9, 968 lít B. 8,624 lít C. 9, 520 lít D. 9, 744 lít
Câu 26: Đốt 8,4 gam bột Fe kim loại trong ... dung dịch HNO
3
dư thu được 1, 792 lít khí NO(đktc) là chất khử duy
nhất. Khối lượng muối nitrat tạo thành là:
A. 14,04 gam B. 9, 08 gam C. 19 gam D. 14,88
Câu 19: Cho khí H
2
dư đi qua m gam...
... thì giá trị của m là (Cho H = 1; O = 16; Na = 23; Al = 27; S = 32; K = 39; Ba = 137)
A. 1,17. B. 1,71. C. 1 ,95 . D. 1, 59.
[<br>]
Các khí có thể cùng tồn tại trong một hỗn hợp là
A. H
2
S ... nguyên tố đồng có hai đồng vị là
Cu
63
29
và
65
29
Cu. Nguyên tử khối trung bình của đồng là
63,54. Thành phần phần trăm tổng số nguyên tử của đồng vị
Cu
63
29
là
A. 73%. B. 50%. C. 54%. D. 27%.
[<br>]
SO
2
... nicotin. B. aspirin. C. cafein. D. moocphin.
Cho các nguyên tố M (Z = 11), X (Z = 17), Y (Z = 9) và R (Z = 19) . Độ âm điện của các nguyên tố tăng
dần theo thứ tự
A. M < X < Y < R. B. M <...
... 12)
+ Bàitậptrắcnghiệm về thực hành hóahọc : kiểm tra kiến thức về kĩ năng
thực hành hóahọc ,ứng dụng của các chất hóahọc trong thực tiễn.
+ Bàitậptrắcnghiệm về tính toán hóahọc : ... hỏi, bàitập có trong SGK và sách bàitậpHóahọc
lớp 12, tổng kết cách giải từ đó chuyển sang bàitậptrắcnghiệm một cách
ngắn gọn nhất .
Phần II: Đặc điểm của các đề thi trắcnghiệmHóa học:
-Phạm ... 2007
Môn : HÓA -HỌC
Nội dung gồm có 5 phần:
I. Những kiến thức cơ bản.
II. Đặc điểm của các đề thi trắcnghiệmHóa học.
III.Cách giải một số dạng bàitậptrắcnghiệm .
IV.Một số đề thi trắc nghiệm...
... ta dùng thí nghiệm nào:
I/ Thí nghiệm 1 dùng NaOH và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH)
2
.
II/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br
2
và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH)
2
.
III/ Thí nghiệm 1 dùng Na và thí nghiệm 2 dùng ... dùng thí nghiệm nào:
I/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br
2
và thí nghiệm 2 dùng quỳ tím.
II/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br
2
và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH)
2
.
III/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br
2
và thí nghiệm 2 ... thí nghiệm nào:
I/ Thí nghiệm 1 dùng quỳ tím và thí nghiệm 2 dùng phản ứng cháy.
II/ Thí nghiệm 1 dùng CaCO
3
và
ø
thí nghiệm 2 dùng phản ứng cháy.
III/ Thí nghiệm 1 dùng Cu(OH)
2
và thí nghiệm...
... C«ng thøc cña rîu lµ C
4
H
9
OH
Hệ thống 8 dạng bàitập thờng đợc
vận dụng làm bàitrắcnghiệm Hoá.
Đây là loại bàitập quan trọng biểu thị đặc trng của môn hoá học. Bài toán hoá sẽ chiếm
tỉ lệ ... =
32.672
22400
= 0 ,96 (g)
m
rắn
= 245 0 ,96 = 1, 49 (g) m
Kali
=
1, 49. 52,35
100
= 0,78 (g)
m
Cl
= 1, 49 0,78 = 0,71 (g)
Ta có tỉ lệ x : y : z =
0,78 0,71 0 ,96
: :
39 35,5 16
= 1 : 1 : ... thi trắcnghiệm môn hoá, đồng thời đóng vai trò lớn
trong việc đánh giá thí sinh, nhất là phân loại thí sinh.
Việc rèn luyện kĩ năng giải các bài toán hoátrắcnghiệm đòi hỏi nắm chắc các loại bài
toán...
...
Sách dành tặng học sinh phổ thông
16 Phương pháp và kĩ thuật giải nhanh hóahọc
Các công thức giải nhanh trắcnghiệmhóahọc
22
22
IV. BÀITẬP TỰ LUYỆN
Câu 1 : Hỗn ... (ho
ặ
c nh
ậ
n)
= 0 ,9 mol
(Xem thêm phương pháp bảo toàn e)
⇒
m
mu
ố
i
= m
cation kim lo
ạ
i
+ m
NO
−
3
(trong mu
ố
i)
15 ,9 + 0 ,9
×
62 = 71,7 gam
⇒
Đáp án B
BÀI TẬP TỰ LUYỆN
Câu ... HOOC(CH
2
)
2
CH(NH
2
)COOH.
ĐÁP ÁN
1A 2D 3D 4A 5B 6A 7A 8A 9B 10D
11C 12D 13B 14C 15A 16C 17B 18A 19C 20B
21A 22D 23D 24A 25D 26C 27D 28B 29C
29
29
Vì khối lượng hỗn hợp rắn trước và sau...
... MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 3
Phần thứ nhất: 10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀITẬPTRẮC
NGHIỆM HÓAHỌC
4
Phương pháp 1: Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng 4
Phương pháp 2: Bảo toàn ... phải giải dựa theo phương trình ion. Việc giải bài toán hóahọc bằng phương
pháp ion giúp chúng ta hiểu kỹ hơn về bản chất của các phương trình hóa học. Từ
một phương trình ion có thể đúng với ... 3
0,013 2 0,0 09 4 n 2
27
×
× + = × + ×
Fe
0
→ Fe
+2
Al
0
→ Al
+3
O
2
0
→ 2O
−
2
2H
+
→ H
2
⇒ n = 0, 295 mol
⇒
2
H
V 0, 295 22,4 6,608= × =
lít. (Đáp án A)
Nhận xét: Trong bài toán trên...
... electron.
C. 32 electron.
D. 36 electron.
Câu 42. Các electron ở lớp nào liên kết với hạt nhân chặt chẽ nhất ?
A. Lớp N.
B. Lớp M.
C. Lớp L.
D. Lớp K.
Câu 43. Sắt
26
Fe
là nguyên tố
A. s.
B. p.
C. ... điện tích hạt nhân
A. tính bazơ và tính axit của các hiđroxit tương ứng yếu dần.
1000 BÀITẬPTRẮCNGHIỆM
HOÁ HỌC - THPT.
Câu 122 : Hoá trị trong hợp chất ion được gọi là
A. điện hoá trị.
B. cộng ... nhân và số lớp electron tăng dần.
B. điện tích hạt nhân tăng dần và số lớp electron giảm dần.
C. điện tích hạt nhân tăng dần và số lớp electron không đổi.
D. điện tích hạt nhân và số lớp electron...
... R
+
ở trên thì cấu hình electron của
nguyên tử X là:
36
Phần III
Bài tậptrắc nghiệm
Chương I
Bài tậptrắcnghiệmhoá đại cương
Bài 1 - Hoá đại cương
Câu 1:
Cho hỗn hợp Na và Mg dư tác dụng với ... toán hoá học. Mặt khác thời gian
làm bài thi trắcnghiệm rất ngắn, nhưng số lượng bài thì rất nhiều, đòi hỏi
các em phải nắm vững các bí quyết: Phương pháp giúp giải nhanh bài toán
hoá học.
VD: ... thuộc nguyên tố Argon:
Ar
40
18
(99 ,63%);
Ar
36
18
(0,31%);
Ar
38
18
(0,06%).
Nguyên tử khối trung bình của Ar là:
A. 39, 75 B. 37,55 C. 38,25 D. 36 ,98 E. 39, 98
Câu 14:
Cho biết cấu hình electron...
... NHANH BÀITẬPTRẮCNGHIỆMHÓAHỌC 2011
6 Created by: Trần Văn Trung
n
Ba(OH)
2
= 0,35 mol => n
OH
= 0,7 mol
n
kết tủa
= n
OH
- n
CO
2
= 0,7 – 0,5 = 0,2 mol
m
kết tủa
= 0,2 . 197 = 39, 4 ( ... THỨC GIẢI NHANH BÀITẬPTRẮCNGHIỆMHÓAHỌC 2011
10 Created by: Trần Văn Trung
Ta có : C
M
=
M
CD % 10
=
46
46,0.1.10
= 0,1 M
pH = - log (
.
C
a
) = - log (
100
2
.0,1 ) = 2,7
49. Công thức tính ... n
NO
2
) =
80
242
( 7+ 24.0,04 + 8.0,04 )= 25,047 gam
MỘT SỐ CÔNG THỨC GIẢI NHANH BÀITẬPTRẮCNGHIỆMHÓAHỌC 2011
9 Created by: Trần Văn Trung
45. Công thức tính khối lượng muối thu được khi hòa...
... bàitập
hoá học nhng nhìn chung, ở phổ thông bàitậphoáhọc đợc phân loại nh sau:
Bài tập định tính: Bàitập lý thuyết
Bài tập thực nghiệm
Bài tập định lợng: Bài toán hoáhọc
Bài tập thực nghiệm ... duy, và kĩ năng thực
hành hoáhọc của học sinh.
II. Bàitậptrắcnghiệm thực nghiệmhoáhọc
Bài tậptrắcnghiệm khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả họctập của
học sinh trong trờng phổ thông ... hoáhọc khi bài
soạn các tác giả đà chú ý khai thác các thí nghiệmhoá học; bài thực hành thí
nghiệm tăng lên (trung bình số bài thực hành chiếm khoảng 8 -9% ); bàitập có nội
dung thí nghiệm...