0

bài giảng giáo dục hoc đại chương

Đề cương bài giảng Giáo dục học đại cương

Đề cương bài giảng Giáo dục học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... l trng trung hc) Điều 31 Nhiệm vụ giáo viên trờng trung học Giáo viên môn có nhiệm vụ sau đây: a) Dạy học giáo dục theo chơng trình, kế hoạch giáo dục; soạn bài; dạy thực hành thí nghiệm, kiểm ... chất lợng, hiệu giảng dạy giáo dục; d) Thực Điều lệ nhà trờng; thực định Hiệu trởng, chịu kiểm tra Hiệu trởng cấp quản lý giáo dục; đ) Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo, gơng mẫu trớc ... đột xuất tình hình lớp với Hiệu trởng. Điều 32 Quyền giáo viên Giáo viên có quyền sau đây: a) Đợc nhà trờng tạo điều kiện để giảng dạy giáo dục học sinh; b) Đợc hởng quyền lợi vật chất, tinh thần...
  • 23
  • 10,622
  • 56
Bài giảng  giáo dục học đại cương

Bài giảng giáo dục học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... có giáo dục Xu phát triển giáo dục giới UNESCO khái quát thành 21 điểm với tư tưởng chủ yếu: - Giáo dục thường xuyên phải điểm chủ đạo sách giáo dục; giáo dục suốt đời, giáo dục cách, giáo dục ... vực giáo dục giáo dục nhà trường, giáo dục xã hội, giáo dục gia đình, nhiên, giáo dục nhà trường hệ thống giáo dục quốc dân giữ vai trò nòng cốt Để đạt đến trình độ dân trí ngày cao, giáo dục ... Chương trình giáo dục thường xuyên thực sở giáo dục phổ thông, sở giáo dục nghề nghiệp, sở giáo dục đại học thông qua phương tiện truyền thông đại chúng Trung tâm giáo dục thường xuyên thực chương...
  • 43
  • 2,858
  • 18
Tài liệu Bài giảng: Giáo dục học đại cương doc

Tài liệu Bài giảng: Giáo dục học đại cương doc

Cao đẳng - Đại học

... có giáo dục Xu phát triển giáo dục giới UNESCO khái quát thành 21 điểm với tư tưởng chủ yếu: - Giáo dục thường xuyên phải điểm chủ đạo sách giáo dục; giáo dục suốt đời, giáo dục cách, giáo dục ... vực giáo dục giáo dục nhà trường, giáo dục xã hội, giáo dục gia đình, nhiên, giáo dục nhà trường hệ thống giáo dục quốc dân giữ vai trò nòng cốt Để đạt đến trình độ dân trí ngày cao, giáo dục ... Chương trình giáo dục thường xuyên thực sở giáo dục phổ thông, sở giáo dục nghề nghiệp, sở giáo dục đại học thông qua phương tiện truyền thông đại chúng Trung tâm giáo dục thường xuyên thực chương...
  • 43
  • 2,848
  • 37
Bài giảng: Giáo Dục Học Đại Cương TS. Hồ Văn Liên docx

Bài giảng: Giáo Dục Học Đại Cương TS. Hồ Văn Liên docx

Cao đẳng - Đại học

... có giáo dục Xu phát triển giáo dục giới UNESCO khái quát thành 21 điểm với tư tưởng chủ yếu: - Giáo dục thường xuyên phải điểm chủ đạo sách giáo dục; giáo dục suốt đời, giáo dục cách, giáo dục ... vực giáo dục giáo dục nhà trường, giáo dục xã hội, giáo dục gia đình, nhiên, giáo dục nhà trường hệ thống giáo dục quốc dân giữ vai trò nòng cốt Để đạt đến trình độ dân trí ngày cao, giáo dục ... Chương trình giáo dục thường xuyên thực sở giáo dục phổ thông, sở giáo dục nghề nghiệp, sở giáo dục đại học thông qua phương tiện truyền thông đại chúng Trung tâm giáo dục thường xuyên thực chương...
  • 43
  • 2,297
  • 46
Bài giảng giáo dục học đại cương pptx

Bài giảng giáo dục học đại cương pptx

Cao đẳng - Đại học

... giáo dục trí tuệ, giáo dục đạo đưc, giáo dục thẩm mỹ, giáo dục thể chất, giáo dục lao động Các nhiệm vụ giáo dục có mối quan hệ biện chưng vơi - Nội dung giáo dục Nội dung giáo dục hệ thông kinh ... có giáo dục Xu phát triển giáo dục giơi UNESCO khái quát thành 21 điểm vơi tư tương chủ yếu: - Giáo dục thương xuyên phải điểm chủ đạo sách giáo dục; giáo dục suốt đơi, giáo dục cách, giáo dục ... Chương trình giáo dục thương xuyên thưc sơ giáo dục phổ thông, sơ giáo dục nghề nghiệp, sơ giáo dục đại học thông qua phương tiện truyền thông đại chúng Trung tâm giáo dục thương xuyên thưc chương...
  • 44
  • 1,252
  • 9
Bài giảng Bài giảng: Giáo dục học

Bài giảng Bài giảng: Giáo dục học

Tư liệu khác

... Nhiệm vụ giáo dục phận hợp thành giáo dục XHCN, bao gồm giáo dục trí tuệ, đức dục, giáo dục lao động, giáo dục thẩm mỹ, giáo dục thể chất 3.1 Giáo dục đạo đức Đức dục trình hoạt động giáo dục chuyên ... giáo dục * Tổng kết kinh nghiệm giáo dục phương pháp đem lý luận phân tích thực tiễn giáo dục, từ phân tích thực tiễn giáo dục mà rút lý luận giáo dục * Kinh nghiệm giáo dục : - Kinh nghiệm giảng ... thống giáo dục quốc dân, nước thực trình giáo dục – đào tạo thích hợp, đáp ứng yêu cầu xã hội đề cho giáo dục, thể mục đích giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục hình thức tổ chức giáo...
  • 72
  • 817
  • 12
Bài giảng Giáo dục học

Bài giảng Giáo dục học

Tư liệu khác

... Thông qua việc tổ chức hoạt động thể dục thể thao giúp cho học sinh nâng cao hiểu biết, có thái độ đúng,có ý chí để luyện tập, rèn luyện...
  • 2
  • 467
  • 0
Bài giảng giao duc KNS cho HS THCS trong môn Sinh hoc

Bài giảng giao duc KNS cho HS THCS trong môn Sinh hoc

Sinh học

... GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS PHỔ THÔNG ĐÔNG HÀ, 30/9/2010 PHẦN THỨ HAI: GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCS GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCS I KHẢ NĂNG GIÁO DỤC ... đắn GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCS II MỤC TIÊU GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HỌC THCS Các kĩ học tập Sinh học góp phần vào việc giáo dục kĩ sống, tập trung vào kĩ chủ yếu giáo dục ... ) GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCS NỘI DUNG VÀ ĐỊA CHỈ GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HỌC THCS Lớp : ……… Tên học Các KNS giáo dục Các PP/KTDH tích cực sử dụng Ghi THỰC HÀNH GIÁO DỤC...
  • 18
  • 787
  • 6
hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hậu giang

hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hậu giang

Kinh tế - Quản lý

... môn học Giáo dục học đại cương: - Giáo dục học đại cương môn học quan trọng ngành Giáo dục mầm non - Nội dung môn học cần cho sống - Môn Giáo dục học đại cương giúp em hiểu biết nghề Giáo dục mầm ... học Giáo dục học đại cương - Em say sưa, không mệt mỏi học môn Giáo dục học đại cương - Em vui sướng thực yêu cầu giảng viên môn Giáo dục học đại cương - Em chờ đợi học môn Giáo dục học đại cương ... Yếu tố bên b Giảng viên Nội dung giảng dạy giảng viên Môn giáo dục học đại cương bao gồm nội dung sau đây: Bài 1: Giáo dục tượng xã hội đặc biệt Bài 2: Sơ lược lịch sử Giáo dục học Bài 3: Đối tượng,...
  • 96
  • 3,566
  • 5
Bài tập lớn: Giáo dục học đại cương

Bài tập lớn: Giáo dục học đại cương

Giáo dục học

... người giáo viên nhà giáo dục không chuyên tâm vào việc tu dưỡng đạo đức cho học sinh mà phải thực đầy đủ nhiệm vụ khác giáo dục: Giáo dục trí tuệ, giáo dục thể chất, giáo dục thẩm mĩ, giáo dục ... II GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC Giáo dục đạo đức học sinh trung học phổ thông Giáo dục sinh viên đại học a Sự cần thiết khách quan giáo dục đạo đức cho sinh viên b Nội dung giáo dục ... nhân II GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC Giáo dục đạo đức trình tác động có mục đích, có kế hoạch nhà giáo dục nhằm biến hệ thống chuẩn mực đạo đức toàn xã hội thành niềm tin, nhu cầu, thói quen người giáo dục Quá...
  • 29
  • 3,380
  • 0
Bài giảng quản trị học đại cương   chương 4 quyết định quản trị

Bài giảng quản trị học đại cương chương 4 quyết định quản trị

Quản trị kinh doanh

... câp việc định C Các công cụ hỗ trợ việc định  Nhà quản trị nên tận dụng nhiều kỹ thuật tính toán đại vào trình định  Tuỳ theo nhu cầu điều kiện ta chọn công cụ thích hợp : I Các công cụ định lượng...
  • 39
  • 2,315
  • 4
Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 7 pps

Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 7 pps

Cao đẳng - Đại học

... thể - Có tính bền vững cao KX: bền vững, ăn sâu vào nếp sống - Do lặp lặp lại, bắt chước, giáo dục tự giáo dục, tự phát - Được đánh giá mặt đạo đức Hành động Hành động tự ý hay có chủ định: loại ... • Bản chất XH – LS: ý chí hình thành LĐ • Bản chất giai cấp: biểu xu hướng ý chí khác thời đại khác đại diện giai cấp khác Ý chí - Quan hệ ý chí chức tâm lí khác: + Ý chí với NT: NT làm cho ... đường đạt tới chúng khó khăn, gian khổ lâu dài Tính bền bỉ phẩm chất ý chí quan trọng công tác giáo dục, cảI tạo người - Tính tự chủ: Là lực làm chủ thân, kiềm chế hành vi Tính tự chủ giúp người...
  • 28
  • 3,978
  • 56
Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 6 docx

Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 6 docx

Cao đẳng - Đại học

... Bài 6: Xúc cảm, tình cảm I.Khái niệm chung II.Những đặc điểm đặc trưng tình cảm qui luật xúc cảm, ... người công việc  Vai trò xúc cảm, tình cảm Một số ý kiến vai trò XCTC HĐ: Belinxki (nhà CM Nga vĩ đại) : “thiếu TC lí tưởng trở nên lạnh lẽo, lí tưởng có chiếu sáng không sưởi ấm thiếu sức sống, ... thường” -Qui luật “tương phản”: thể nghiệm làm tăng cường thể nghiệm khác đối cực với VD: Khi chấm bài, sau loạt mà gặp GV hài lòng nhiều so với nằm loạt gặp trước Qui luật xúc cảm, tình cảm -Qui...
  • 36
  • 3,795
  • 33
Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 5 ppt

Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 5 ppt

Cao đẳng - Đại học

... giao tiếp: - Chức thông tin: thông báo, truyền tin, báo tin VD: Anh A nói “thầy giáo đến”  thông tin việc thầy giáo đến thông báo, truyền đạt - Chức biểu cảm: biểu thị, biểu đạt tình cảm Con ... cho mình, hướng vào mình, ngôn ngữ mà nhờ người suy nghĩ được, tự điều chỉnh tình cảm, ý chí tự giáo dục Đặc điểm: -Không phát âm -Bao dạng rút gọn -Tồn dạng cảm giác vận động  Sơ đồ loại ngôn ... Bài 5: Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ Hoạt động giao tiếp II Ngôn ngữ I Hoạt động giao tiếp Khái...
  • 38
  • 3,789
  • 20

Xem thêm