... quan trong hệ tiêu hoá củathằnlằn có những thay đổi gì
so với Õch?.
-
ống tiêu hoá đà phân hoá rõ.
-
Ruột già có khả năng hấp thụ lại nước
-> Phân đặc
Cấu tạotrongcủathằn lằn
I/ ... nhìn rõ.
-
Có tuyến lệ để cho mắt không bị khô.
Kiểm tra bài cũ:
- Em hÃy nêu và giải thích đặc điểm
cấu tạo ngoài củathằnlằn thích nghi
với đời sống hoàn toàn ở cạn?.
III/ thần kinh ... Tại sao thằnlằn vẫn là động vật biến nhiệt?.
ếch Thằn lằn
-
Sự thông khí ở phổi nhờ các cơ liên sườn co hoặc
giÃn -> thay đổi thể tÝch lång ngùc.
Bộ xương
Phần so
sánh
ếch Thằn lằn
Xương...
...
16
Tinh hoàn
17
ống dẫn tinh
14
Thận
15
Bóng đái
18
Cơ quan giao phối
CẤU TẠOTRONGTHẰN LẰN
BÀI 39
CẤUTẠOTRONGCỦATHẰN
LẰN
I. BỘ XƯƠNG
- Xương đầu
- Cột sống có nhiều đốt. Các đốt thân ... được thực hiện nhờ sự co dãn
của cơ liên sườn
3/ Bài tiết : thận (sau ) có khả năng hấp thụ lại nước
III. THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN
BÀI 39
CẤUTẠOTRONGCỦATHẰN
LẰN
I. BỘ XÖÔNG
1
2
Thuỳ ... triển
- Giác quan : tai có màng nhó nhưng chưa có vành tai, mắt có mí thứ
3 trong suốt
BÀI 39
CẤUTẠOTRONGCỦATHẰN
LẰN
I. BỘ XƯƠNG
- Xương đầu
- Cột sống có nhiều đốt. Các đốt thân mang...
... vật biến nhiệt. Hệ thần kinh và các
giác quan tương đối phát triển
Bài39 : Cấutạotrongcủathằnlằn
I. B xng (hỡnh 39. 1)
ã
* B xng gm :
ã
- Xng u
ã
- Ct sng cú cỏc xng sn
ã
- Xng chi : ... trọng lớn trong sự hụ
hp cn
ã
- t sng c cú 8 t : c ng linh hot
ã
- ai vai khp vi ct sống : chi trước rất linh hoạt
Kiểm tra bài cũ :
Hãy chọn những mục tương ứng của cột A ứng với cột B trong ... hấp thụ lại nước
Kết luận chung
Thằn lằn có những đặc điểm phù hợp hoàn toàn
với đời sống trên cạn : thở hoàn toàn bằng phổi
, sự trao đổi khí nhờ sự co giãn của cơ liên
sườn , tim xuất hiện...
... hiện ống tai ngoài
+ Mắt : Có mí mắt thứ 3 , có mi mắt và tuyến lệ
Bài39 : Cấutạotrongcủathằnlằn
I. B xng (hỡnh 39. 1)
ã
* B xng gm :
ã
- Xng u
ã
- Ct sng cú cỏc xng sn
ã
- Xng chi : ... 3. Hệ bài tiết :
- Có thận sau , có khả năng hấp thụ lại nước => nước tiểu đặc, chống
mất nước
Kết luận chung
Thằn lằn có những đặc điểm phù hợp hoàn toàn ... trọng lớn trong sự hụ
hp cn
ã
- t sng c cú 8 t : c ng linh hot
ã
- ai vai khp vi ct sống : chi trước rất linh hoạt
Mai và yếm Hàm và răng Vỏ trứng
- Có vảy
- Cá sấu
- Rùa
Kiểm tra bài cũ :
Hãy...
... Bài39 : Cấutạotrongcủathằnlằn
I. B xng (hỡnh 39. 1)
ã
* B xng gm :
ã
- Xng u
ã
- Ct sng cú cỏc xng sn
ã
- Xng chi : ... mắt và tuyến lệ
Kết luận chung
Thằn lằn có những đặc điểm phù hợp hoàn toàn
với đời sống trên cạn : thở hoàn toàn bằng phổi
, sự trao đổi khí nhờ sự co giãn của cơ liên
sườn , tim xuất hiện ... nhiệt. Hệ thần kinh và các
giác quan tương đối phát triển
Kiểm tra bài cũ :
Hãy chọn những mục tương ứng của cột A ứng với cột B trong bảng
Cột A Cột B
1. Da khô, có vảy sừng bao bọc
2. Đầu có cổ...
... SINH 7- Cấutạotrongcủathằn lằn
Tuaàn 22:
Bài 39: CẤUTẠOTRONGCỦATHẰN LẰN
I. Mục tiêu:
1 . Kiến thức
- HS nắm được các đặc điểm cấutạotrongcủathằnlằn phù hợp với đời ... thiệu bài :
Các em đã tìm hiểu bàicấutạo ngoài củathằnlằn thích nghi với đời sống ở
cạn. Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu tiếp cấutạotrongcủathằnlằn thích nghi với đời
sống ở cạn.
BÀI 39: CẤU ... TẠOTRONGCỦATHẰN LẰN
Trường THCS Tân Hưng Đông Hoàng thị Hoài Thanh
SINH 7- Cấutạotrongcủathằn lằn
IV. C ỦNG CỐ :
Hãy chọn từ thích hợp điền vào chỗ trốngtrong các câu sau:
- Thằn lằn...
... động phản xạ
và cử động phức tậphơn so với ếch và cá.
Bộ nÃo ếch Bộ nÃo thằn lằn
Tiết 41
Cấu tạotrongcủa
thằn lằn
-
Hai vòng tuần hoàn.
-
Tim 3 ngăn:
+ 2 tâm nhĩ:
+ 1 tâm thất: có ... chuyển trên cạn.
- Tham gia cử động hô hấp.
Cấu tạotrongcủathằn lằn
I/ Bộ xương:
II/ các cơ quan dinh dưỡng
1. Tiêu hoá.
2. Tuần hoàn hô hấp.
3. Bài tiết.
III/ Thần kinh và giác quan.
1. Thần ... khô.
3/ Bài tiết:
-
Thận sau: có khả năng hấp thụ lại nước
-> nước tiểu đặc.
Kiểm tra bài cũ:
- Em hÃy nêu và giải thích đặc điểm
cấu tạo ngoài củathằnlằn thích nghi
với...
... xương?
? Điểm tiến hoá của bộ xương thằn lằn?
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHÀ LÀ
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHÀ LÀ
TIẾT 41 :
TIẾT 41 :
CẤU TẠOTRONGCỦA
CẤU TẠOTRONGCỦA
THẰN LẰN
THẰN LẰN
SINH 7
III. ... nằm trong hốc tai bảo vệ màng nhó,
hướng âm.
- Chân 5 ngón có vuốt, ngắn yeáu tham gia di chuyeån.
Tiết 41 :
CẤU TẠOTRONGCỦATHẰN LẰN
CẤU TẠOTRONGCỦATHẰN LẰN
I. BỘ XƯƠNG :
Quan sát H39.1, ... của cơ liên sườn.
Bài tiết :
Hậu thận, có khả năng hấp thu lại nước nước tiểu
đặc.
Học bài, chuẩn bị bài.
Nghiên cứu H40.1.
Veõ H39.3,4.
? Điểm thích nghi với đời sống của thằn...
... sánh cấutạotrongcủathân non và miền hút củarễ
2. vào bài (1 phút):
Trong quá trình sống cây không những cao lên mà còn to ra. Vậy thân to ra nhờ bộ phận nào?Thân
cây gỗ trưởng thành có cấutạo ... ghi
lại sơ đồ cấutạo từ ngoài vào
trong của 1 thân cây trưởng thành
- Cho các nhóm đem mẫu vật 1
phần thân cây hoạc cành ra làm
theo hướng dẫn: dựa theo trình tự
cấu tạocủathân để xác ... cây
IV. Tiến trình bài giảng
1. Ổn định (1phút):
- Giáo viên:Kiểm tra sỉ số
- Học sinh báo cáo só số
Kiểm tra bài cũ( 4 phút):
- Chỉ trên hình vẽ các phần củathân non và nêu chức năng của mỗi phần...
... nhà:
Vẽ sơ đồ cấutạo và giải thích về kích thước,
hình dạng, cấutạocủa một số cấutạo tế bào
thực vật.
1
A
KIếN THứC C BảN:Ơ
I/ Tế BàO THựC VậT:
Tế bào là đơn vị cấutạo cơ thể thực ... BAI 7:
CấU TạOCủA Tế BàO
THựC VậT
B
CâU HỏI SGK :
Mô là gì ? Kể tên một số loại mô ở thực vật .
II Mô
Mô là nhóm tế bào có hình dạng cấu tạo, và
chức năng giống nhau.
Bài tập ... đều cấutạo bởi các thành phấn
sau :
1. VáCH Tế BàO : tạo độ cứng & hình dạng nhất định cho tế
bào.
2. MàNG SINH CHấT :nằm phía trong & sát với vách tế bào.
3. Tế BàO CHấT : nằm bên trong...
... hô hấp.
Kiểm tra bài cũ:
- Em hÃy nêu và giải thích đặc điểm
cấu tạo ngoài củathằnlằn thích nghi
với đời sống hoàn toàn ở cạn?.
Tiết 41
Cấu tạotrongcủa
thằn lằn
b/ Hô hấp:
-
... mắt không bị khô.
Hệ tuần hoàn của động vật nào dưới đây là tiến hoá
hơn?
Hệ tuần hoàn thằn lằn.
1.Tiêu hoá:
? Các cơ quan trong hệ tiêu hoá củathằnlằn có những thay đổi gì
so với Õch?.
... gắn với
đai hông đai hông
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
MÔN SINH HỌC LỚP 7
Giáo viên thực hiện: Lê Hồng Tư
Trường THCS Xuân Phong
Cấu tạotrongcủathằn lằn
I/ Bộ xương:
II/ các cơ quan dinh...
... hiện mí thứ 3
Bài 39: Cấutạotrongcủathằn lằn
-Học bài, trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK
-Sưu tầm tranh ảnh về các loài bò sát
-K bảng vào vở theo mẫu
HNG DN về nhà
Đặc điểm cấutạo ngoài
Tên ... sườn kết hợp
xương mỏ ác tạo thành lồng ngực)
-
Các xương chi(xương đai,các xư
ơng chi)
-
Có 8 đốt sống cổ
II.Các cơ quan dinh dưỡng
Bài 39: Cấutạotrongcủathằn lằn
I. BỘ XƯƠNG
II. CÁC ...
3 .Bài tiết :
-Thận (sau ),xoang hut có khả năng
hấp thụ lại nước
I.Bộ xương
Bài 39: Cấutạotrongcủathằn lằn
1
2
3
Thực quản
Dạ dày
Ruột non
4
Ruột già
5
Lỗ huyệt
6
Gan
7
Mật
8
Tụy
9
Tim
10
Động...
... quan sát hình 39. 3
+ Hệ tiêu hoá củathằnlằn có gì
giống và khác ếch ?
+ Hệ hô hấp củathằnlằn khác ếch ở
- Yêu cầu hs đọc tt, quan sát hình
39. 2 đến 39. 4 và ghi nhớ kiến
thức
- Học ... tiêu hoá củathằnlằn gồm
những bộ phận nào ? Những điểm
nào khác hệ tiêu hoá của ếch ?
+ Khả năng hấp thụ lại nước có ý
nghĩa gì khi thằnlằn sống ở cạn ?
- Yêu cầu quan sát hình 39. 3
+ ... hình bộ não thằnlằn xác
định các bộ phận của não
+ Bộ não củathằnlằn khác bộ não
ếch ở điểm nào ?
- Gv thuyết trình về sự tiến hoá bộ
não củathằnlằn
- Đọc thông tin quan sát mô hình bộ...
...
khác nhận xét, bổ sung.
Bài 15:
CẤU TẠOTRONGCỦATHÂN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Học sinh nắm được đặc điểm cấutạotrongcủathân non, so sánh với cấu
tạo trongcủa rễ (miền hút)
- Nêu ... 15.1; 10.1 SGK.
Bảng phụ: Cấutạotrongthân non”
- HS: Ôn lại bàicấutạo miền hút của rễ, kẻ bảng cấutạotrong và chức năng
của thân non vào vở.
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1. Ổn định tổ ... Hoạt động 2: So sánh cấutạotrongcủathân non và miền hút của rễ
Mục tiêu: HS thấy đặc điểm khác nhau và giống nhau giữa thân non và miền
hút
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV treo...
... xuất hiện mí thứ ba.
4. Củng cố
Cấutạotrongcủathằnlằn
I/ Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
Trình bày được các đặc điểm cấutạotrongcủathằn lằnphù hợp với
đời sống hoàn toàn ... thằnlằn
Mô hình não thằnlằn
III/ Tổ chức dạy học:
1. ổn định
2. Kiểm tra
Trình bày các đặc điểm cấutạo ngoài củathằnlằn thích nghi
hoàn toàn đời sống ở cạn?
3. Bài mới
HĐ của ... của các cơ quan
2. Kỹ năng:
Quan sát tranh, so sánh.
3. Thái độ
yêu thích môn học
II/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Tranh vẽ cấutạotrongcủathằnlằn
Bộ xương ếch và bộ xương thằn...