biện pháp 6 quản lý việc kiểm tra đánh giá nhằm nâng cấp hệ thống website học tập
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUAN LÝ VIỆC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ BẰNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ TỈNH AN GIANG
... quản lý nhằm điều hành, tổ chức nhân lực có tổ chức (đơn vị) vận hành theo kế hoạch để thực mục tiêu quản lý - Kiểm tra đánh giá kết Kiểm tra: Kiểm tra chức phổ biến trình quản lý Kiểm tra nhằm ... người học nhằm điều chỉnh phương pháp sư phạm người dạy Ví dụ: kiểm tra miệng, kiểm tra 15 phút, tiết (45 phút), kiểm tra kỳ Kiểm tra tổng kết (kiểm tra sau khóa học kết thúc): Nhằm kiểm tra ... luật khách quan - Quản lý xét mặt công nghệ vận động thông tin Chủ thể quản lý Đối tượng quản lý Mục tiêu quản lý Khách thể quản lý Hình 1.1 Sơ đồ khái niệm quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục 1.2.2.1...
- 120
- 1,293
- 2
thực trạng quản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập tại các trường trung học phổ thông huyện châu phú, tỉnh an giang
... động quản lý nhà trường như: quản lý GV, quản lý HS, quản lý trình dạy học, quản lý sở vật chất, trang thiết bị dạy học, quản lý tài trường học, quản lý lớp học nhiệm vụ GV, quản lý mối quan hệ ... môn học tổ chuyên môn GV; quản lý việc đề kiểm tra xây dựng ngân hàng đề; quản lý việc thực tiết kiểm tra lớp; quản lý việc chấm, trả bài, ghi điểm vào sổ; quản lý việc đánh giá xếp loại kết học ... đánh giá thông qua kết kiểm tra Hai khâu hợp thành trình thống kiểm tra- đánh giá 1.3.3 Kiểm tra- đánh giá kết học tập Để quản lý việc KTĐG kết học tập, người quản lý phải quy trình KTĐG khái...
- 147
- 1,551
- 5
LUẬN văn tốt NGHIỆP một số BIỆN PHÁP đổi mới TRONG VIỆC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG dạy học LỊCH sử VIỆT NAM ( lớp 7 TRUNG học cơ sở)
... tin kiểm tra, đánh giá Ngoài cần rèn cho học sinh cách tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá học sinh với Vai trò, ý nghĩa việc kiểm tra, đánh giá 3.1 Vai trò việc kiểm tra, đánh giá Kiểm tra, ... dạy học, biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học Nó khơng cơng việc giáo viên mà học sinh Giáo viên kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Học sinh tự kiểm tra đánh giá lẫn Kiểm tra, ... lên học tập Cần phối hợp nhiều loại hình, phương pháp kiểm tra, đánh giá đảm bảo tính tồn diện việc kiểm tra, đánh giá - Cần kết hợp chặt chẽ việc kiểm tra, đánh giá giáo viên với việc tự kiểm tra, ...
- 49
- 404
- 0
Skkn một số biện pháp đổi mới trong kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn thể dục trong trường THPT
... qua việc học sinh nhận xét, đánh giá lẫn học tập: a Yêu cầu việc đánh giá tự đánh giá nhận xét: Trong thực tế việc để học sinh tự kiểm tra đánh giá lẫn học tập thường khơng xác Vấn đề có lý do, ... tác, tập cần đạt mà giáo viên nêu mục tiêu tiết học - Đánh giá qua thái độ học tập, hợp tác học tập, tính tích cực, tự giác học tập - Đánh giá tính chấp hành tổ chức, kỷ luật học Kiểm tra, đánh giá ... học cần gắn liền đổi trình dạy học đổi việc kiểm tra đánh giá thành tích học tập học sinh, chuyển từ kiểm tra kết học tập cuối môn học, khóa học (đánh giá tổng kết) nhằm mục đích xếp hạng phân loại...
- 14
- 316
- 0
Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa Lý lớp 10 THPT (Ban cơ bản)
... giáo viên tiến hành kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh học sinh phải biết tự kiểm tra, đánh giá việc học tập mình; ngồi phải biết cách kiểm tra, đánh giá lẫn Đối với học sinh việc kiểm tra ... học tập môn học học sinh sở để đánh giá chất kết thúc môn học Nhƣ vậy, việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh hai khâu có quan hệ mật thiết với Kiểm tra nhằm cung cấp thông tin để đánh giá ... giá đánh giá thông qua kết kiểm tra Hai khâu hợp thành q trình thống kiểm tra - đánh giá 1.1.2 Quan niệm kiểm tra đánh giá dạy học Địa lý trường THPT Kiểm tra đánh giá hai khâu quy trình thống nhằm...
- 96
- 1,442
- 14
khóa luận tốt nghiệp đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn địa lý 10 thpt (ban cơ bản)
... học tập môn học học sinh sở để đánh giá chất kết thúc môn học Nhƣ vậy, việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh hai khâu có quan hệ mật thiết với Kiểm tra nhằm cung cấp thông tin để đánh giá ... dạy - học, ngƣời giáo viên tiến hành kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh học sinh phải biết tự kiểm tra, đánh giá việc học tập mình; ngồi phải biết cách kiểm tra, đánh giá lẫn Đối với học sinh ... giá đánh giá thông qua kết kiểm tra Hai khâu hợp thành trình thống kiểm tra - đánh giá 1.1.2 Quan niệm kiểm tra đánh giá dạy học Địa lý trường THPT Kiểm tra đánh giá hai khâu quy trình thống nhằm...
- 97
- 580
- 0
ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ VÀ ĐỀ XUẤT NHỮNG BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
... nhiều giáo viên dựa kết kiểm tra cuối kì I hay cuối năm học chính, chưa dựa kết kiểm tra thường xuyên tháng để đánh giá kết học tập học sinh theo học kỳ hay năm học Trong trình đánh giá kết học tập, ... giải pháp cụ thể ể khắc phục hạn chế việc quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá IV Các giải pháp thực tốt việc kiểm tra đánh giá theo thông tư 22: Xây dựng, triển khai kế hoạch đạo việc đổi đánh giá ... triển toàn diện học sinh Với đánh giá thực trạng công tác quản lý kiểm tra đánh giá trường Tiểu học Lục Sĩ Thành B đề xuất giải pháp thực đổi kiểm tra đánh giá theo thông tư 22/20 16 Mong hiệu tiểu...
- 5
- 279
- 1
sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn hoá học 8, 9
... tránh việc học tủ học lệch, học số nội dung viết việc kiểm tra đánh giá nhận thức em phải có thay đổi Bên cạnh đánh giá kiểm tra theo phương pháp truyền thống để phát huy ưu điểm phương pháp kết ... trước việc kiểm tra đánh giá thường theo phương pháp truyền thống: Sử dụng hệ thống câu hỏi tự luận để học sinh trình bày kiến thức thời gian ngắn lượng kiến thức kiểm tra đánh giá hạn hẹp, học ... sư phạm nhằm bước đầu đánh giá hiệu sư phạm việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá học tập mơn hố học học sinh lớp 8A 8A4 năm học 2004 - 2005 lớp 9A3 9A5 năm học 2005...
- 25
- 512
- 0
Ứng dụng trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua phần dòng điện xoay chiều Vật lý lớp 12 THPT chương trình cơ bản)
... biệt việc kiểm tra đánh giá kiến thức, kĩ [20] 1.2.2 Mục đích kiểm tra đánh giá - Việc kiểm tra đánh giá có mục đích khác tuỳ trường hợp Trong dạy học kiểm tra đánh giá gồm mục đích chính: + Kiểm ... giáo dục, đề kiểm tra học sinh giữ vị trí đặc biệt việc điều tra đánh giá giáo dục.Thông qua việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh, giáo viên nhận biết khả giáo dục mình, biết phương pháp, ... hình học tập kiểm tra giúp giáo viên giảng dạy tốt hơn, góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí 1.2.3.Chức kiểm tra đánh giá Chức kiểm tra đánh giá phân biệt dựa vào mục đích kiểm tra đánh giá...
- 137
- 669
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT (thông qua phần động lực chất điểm lớp 10 ban khoa học tự nhiên)
... hệ kiểm tra - đánh giá với phơng pháp dạy học Kiểm tra - đánh giá khâu quan trọng trình dạy học, kiểm tra đánh giá phải luôn thích hợp với phơng pháp dạy học hay lý thuyết dạy học Giáo dục học ... - đánh giá với phơng pháp dạy học. .6 1.1.3 Vai trò tác dụng kiểm tra - đánh giá. .7 1.1.3.1 Kiểm tra - đánh giá nắm vững tri thức .7 1.1.3.2 Kiểm tra - đánh giá để thúc đẩy động học tập học sinh ... phơng pháp kiểm tra - đánh giá theo hớng khoa học công nghệ để bớc làm cho kiểm tra - đánh gia giữ vai trò Có nh việc kiểm tra - đánh giá thúc đẩy đợc chất lợng giáo dục thông qua nội dung phơng pháp...
- 68
- 1,428
- 7
sáng kiến kinh nghiệm bộ môn quản lý quản lý đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục
... dạy học kiểm tra đánh giá nhà trường với nội dung sau: I- Thực trạng hoạt động đổi phương pháp dạy học (PPDH), kiểm tra đánh giá (KTĐG) quản lý đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá: - Việc ... hỏi, tập theo chủ đề - Kết hợp kiểm tra đánh giá giáo viên đánh giá học sinh, đánh giá đầu để kiểm tra cũ đánh giá hoạt động học sinh học để xây dựng kiến thức Không thiết phải kiểm tra đầu mà kiểm ... đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh : 1) Đổi mục đích đánh giá: - Tập trung vào việc hình thành kĩ năng, lực học sinh, mục đích đánh giá khơng nhằm vào đánh giá kiến thức mà cần ý vào đánh...
- 18
- 688
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp đổi mới kiểm tra đánh giá để nâng cao hiệu quả dạy học môn giáo dục công dân ở trường THPT ba đình
... giảng dạy giáo viên Kiểm tra phương tiện, hình thức để đánh giá học sinh Việc kiểm tra cung cấp kiện, thông tin làm sở cho việc đánh giá Ngồi ra, kiểm tra để cơng khai hoá lực kết học tập học sinh, ... liền với đổi phương pháp kiểm tra đánh giá Bởi kiểm tra, đánh giá có vai trò quan trọng, khơng thể thiếu cơng tác giảng dạy, kết trình giáo dục Qua kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh mà thể rõ ... học để đối phó với kiểm tra cũ, chuẩn bị kiểm tra tiết học kiểm tra học kỳ học Thời lượng dành cho môn GDCD tuần tiết nên khó khăn cho việc đổi phương pháp kiểm tra, thời gian dành cho đánh giá, ...
- 14
- 461
- 0
HIỆU QUẢ CỦA VIỆC ĐỔI MỚI DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HỌC TẬP MÔN MỸ THUẬT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TIỆP
... quan trọng Vì học sinh chưa hài lòng với kết đánh giá, em chưa phát huy hết khả Kết đánh giá không phân loại học sinh Việc kiểm tra chủ yếu ý đến yêu cầu tái kiến thức đánh giá qua hai cấp độ Đạt ... em học tập theo lực cá nhân Khi đánh giá vẽ em chưa có khiếu, GV nên đánh giá trình, ý tiến qua giai đoạn, xem xét “phần chìm” em phân tích kết kiểm tra đánh giá qua điều chỉnh hoạt động dạy học ... 1 266 /HDPGDĐT Tân Hồng việc thực kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực cấp THCS từ năm học 2014-2015 Bên cạnh đó, thân tham gia chương trình tập huấn chun mơn Bộ GD&ĐT nội dung dạy học...
- 22
- 997
- 1
đánh giá và nâng cấp hệ thống quản lý môi trường theo tiêu chuẩn ISO 14001:1996 của công ty cổ phần khu công nghiệp Tân Tạo
... dẫn đánh giá môi trường – Nguyên tắc chung ISO 14011: 19 96 19 96 Hướng dẫn đánh giá môi trường – Thủ tục đánh giá- Đánh giá hệ thống quản lý môi trường ISO 14012: 19 96 19 96 Hướng dẫn đánh giá ... 19 96 19 96 Hệ thống quản lý môi trường – Quy đònh hướng dẫn sử dụng ISO 14004: 19 96 19 96 Hệ thống quản lý môi trường – Hướng dẫn chung nguyên tắc, hệ thống kỹ thuật hỗ trợ ISO 14010: 19 96 19 96 ... Đánh giá nội Sử dụng đưa vào hệ thống QEMS Tài liệu đánh giá HTQLMT theo phiên ISO14001:2004 tổ chức IQC cung cấp nhằm mục đích cung cấp hướng dẫn công việc đánh giá nội bộ, hỗ trợ cho việc đánh...
- 44
- 878
- 2
Đổi Mới Kiểm Tra Đánh Giá Nhằm làm tăng ý nghĩa tiết học speaking
... II M T S GI I PHÁP ð SU T V KHÂU KI M TRA KĨ NĂNG SPEAKING: Vì u ki n khó khăn nêu (ph n 1.1) nên hi n t i khó t ch c ki m tra kĩ nói c a HS nh ng ñ t ki m tra ñ nh kì (ki m tra ti t tr lên) ... vào bày ki m tra vi t dư i nhi u hình th c khác nh m ki m tra ch y u ki n th c mà em ñã ñư c h c n i dung rèn luy n kĩ 2.1 Giúp HS d n d n làm quen v i c u trúc ñ tr c nghi m c a B giáo d c ñào ... s d ng ñ t lu n ki m tra ñư c nhi u n i dung ph n Speaking c a chương trình ti ng Anh ph thơng: ð i v i nh ng n i dung Speaking tương đ i khó đ d ng tr c nghi m có th ki m tra dư i nh ng hình...
- 4
- 343
- 0
SKKN: một số hình thức hiệu quả đổi mới kiểm tra, đánh giá để nâng cao kết quả dạy học môn toán thpt
... đổi kiểm tra, đánh giá để nâng cao kết dạy học mơn Tốn THPT kiểm tra, đánh giá đánh giá xác kết học tập mơn học sinh, từ khơi gợi động học tập cho học sinh Nếu không đánh giá khách quan học sinh ... đề kiểm tra Việc thiết lập ma trận đề kiểm tra cấp quản lí giáo dục, thầy giáo đánh giá hình thức đổi kiểm tra đánh giá, đổi giáo dục cần thiết hữu ích Ma trận đề kiểm tra xem đồ quý nhà địa lý ... Do kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh xem hai mặt vấn đề có quan hệ mật thiết với Kiểm tra nhằm cung cấp thông tin để đánh giá đánh giá thông qua kết kiểm tra Hai khâu hợp thành trình thống...
- 33
- 2,388
- 3
SKKN tổ chức thực hiện công tác đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng bộ môn địa lí khối 9 trường THCS thị trấn dương minh châu
... - Kiểm tra đánh giá tập trung vào việc giáo viên đánh giá học sinh, tạo điều kiện cho học sinh tự đánh giá đánh giá lẫn Việc đánh giá mang nặng tính chủ quan chưa xác định rõ mục tiêu kiểm tra ... hiểu biết ý thức giáo viên công tác kiểm tra đánh giá, giúp giáo viên hiểu kiểm tra đánh giá tiến học sinh nhà trường, trình học tập học sinh, đánh giá tồn diện chất lượng học tập giáo dục tất mơn ... đánh giá chưa phù hợp với đổi phương pháp giảng dạy “ thi học ấy” Đó lí mà việc kiểm tra đánh giá kết qủa học tập học sinh trường chưa giáo viên đề cao, giáo viên trọng đến việc kiểm tra đánh giá...
- 42
- 388
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008