biện pháp 1 xây dựng quy hoạch kế hoạch phát triển đội ngũ giáo viêntrường trung học bưu chính viễn thông và công nghệ thông tin i
Những biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu nâng cấp trường trung học bưu chính viễn thông và công nghệ thông tin i thành trường cao đẳng
... TRƯỜNG VÀ Đ I NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG VÀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN I 2 .1 Kh i quát chung Trường Trung học Bưu Viễn thông Công nghệ thông tin I 2 .1. 1 Lịch sử phát triển Nhà ... thông Công nghệ Thông tin I Đ i tượng nghiên cứu khách thể nghiên cứu 4 .1 Đ i tượng nghiên cứu Biện pháp phát triển đ i ngũ giáo viên Trường Trung học Bưu Viễn thông Công nghệ thông tin I đáp ... dụng phần mềm công nghệ giảng dạy 2.3 Thực trạng công tác phát triển đ i ngũ giáo viên Trường Trung học Bưu Viễn thông Công nghệ Thông tin I 2.3 .1 Công tác quy hoạch phát triển đ i ngũ Hàng năm...
- 95
- 662
- 2
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT-ĐỨC VĨNH PHÚC
... chung đào tạo phát triển đ i ngũ giáo viên dạy nghề trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc 48 CHƯƠNG III MỘT SỐ GI I PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN Đ I NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG ... tạo phát triển đ i ngũ giáo viên 2 .1 Xác định mục tiêu đào tạo Công tác xây dựng đ i ngũ giáo viên định hướng lớn việc đạo công tác dạy nghề Bộ Lao động TB&XH Do đó, mục tiêu số lượng giáo viên ... đạt i m gi i; 15 % đạt yêu cầu Đồng th i cử 11 giáo viên xuất sắc dự h i giảng cấp trường + H i giảng cấp trường: Tổng số có 11 giáo viên đ i diện khoa tham dự, đồng th i thu hút 10 0% giáo viên...
- 71
- 600
- 1
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIÊT-ĐỨC VĨNH PHÚC
... vai trò, nhiệm vụ giáo viên dạy nghề 25 CHƯƠNG II THỰC TRẠNG Đ I NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN Đ I NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIÊT-ĐỨC VĨNH PHÚC 27 I/ Kh i ... III MỘT SỐ GI I PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN Đ I NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT- ĐỨC VĨNH PHÚC .56 I Phương hướng đào tạo phát triển đ i ngũ giáo viên trường ... vào nghề, chưa có nhiều kinh nghiệm giảng dạy II/ Phân tích thực trạng đ i ngũ giáo viên tình hình đào tạo phát triển đ i ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc Thực trạng đội...
- 75
- 532
- 0
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT ĐỨC VĨNH PHÚC
... đạt i m gi i; 15 % đạt yêu cầu Đồng th i cử 11 giáo viên xuất sắc dự h i giảng cấp trường + H i giảng cấp trường: Tổng số có 11 giáo viên đ i diện khoa tham dự, đồng th i thu hút 10 0% giáo viên ... tiêu cụ thể số lượng trình độ đ i ngũ giáo viên Tạo i u kiện tốt cho công tác tuyển mộ nhân lực tuyển sinh học viên công tác đào tạo phát triển đ i ngũ giáo viên * Phân tích nhu cầu công việc: ... nghề, đồng th i m i chuyên gia trường đ i học b i dưỡng cho giáo viên trường Như vậy, việc đào tạo phát triển đ i ngũ giáo viên phụ thuaộc nhiều vào t i trợ bên không vào chênh lệch hiệu thành tích...
- 28
- 580
- 0
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIÊT
... tuyển sinh học viên công tác đào tạo phát triển đ i ngũ giáo viên * Phân tích nhu cầu công việc: Hiện số giáo viên trường chủ yếu giáo viên trẻ tu i, kinh nghiệm, hầu hết giáo viên vừa ph i kiêm ... hai gi i pháp công nhận; học sinh Nhà trường đạt gi i cao h i thi gi i nghề tỉnh; năm 2008 học sinh Nhà trường đạt 04 gi i nhì 04 gi i ba Nhìn chung đ i ngũ giáo viên vào nghề, phần lớn giáo ... trường II/ Phân tích thực trạng đ i ngũ giáo viên tình hình đào tạo phát triển đ i ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc Thực trạng đ i ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt-...
- 38
- 489
- 0
thực trạng đội ngũ giáo viên dạy trẻ khuyết tật ở một số tỉnh phía nam và các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo
... tƣ liệu phân tích tình hình đ i ngũ giáo viên từ năm 90 trở l i đây, 5.2 Phƣơng pháp i u tra xã h i học đ i ngũ giáo viên, thăm dò ý kiến cấp quản lý nhận xét đ i ngũ giáo viên 5.3 Phƣơng pháp ... đào tạo đ i ngũ giáo viên dạy trẻ khuyết tật Phạm vi nghiên cứu đề t i Do th i gian kinh phí có hạn nên đề t i tập trung vào hai đ i tƣợng giáo viên dạy học sinh khiếm thị khiếm thính Ngo i ra, ... h i kiến thức học sinh - Xây dựng m i liên hệ ngƣợc từ học sinh đến giáo viên, hay n i cách khác: kiểm tra tiến trình kết hoạt động học tập học sinh Hoạt động ngƣ i giáo viên hoạt động toàn diện...
- 95
- 1,390
- 1
Thực trạng đội ngũ giáo viên môn lịch sử trường phổ thông trung học khu vực miền đông nam bộ
... gi i pháp tăng cƣờng đào tạo phát triển đ i ngũ nhằm đáp ứng đ i h i ngày cao nghiệp giáo dục đào tạo n i chung nghiệp giáo dục lịch sử n i riêng 16 Đề t i cấp Bộ - Thực trạng đ i ngũ giáo viên ... soạn sách giáo khoa t i liệu tham khảo cho giáo viên học sinh, việc quan tâm đào tạo đ i ngũ giáo viên giảng dạy lịch sử cho cấp học ngày đƣợc quan tâm Nhờ đ i ngũ giáo viên dạy sử phát triển số ... phố Hồ Chí Minh 12 Đề t i cấp Bộ - Thực trạng đ i ngũ giáo viên khu vực miền Đông Nam Bộ III Mục đích, gi i hạn phạm vi nghiên cứu Thông qua khảo sát tìm hiểu thực trạng đ i ngũ giáo viên lịch sử...
- 160
- 588
- 0
Thực trạng đội ngũ giáo viên phổ thông – đồng tháp
... 18 31- le.pdf chan.pdf chan.pdf 18 31- le.pdf chan.pdf 18 31- le.pdf chan.pdf 18 31- le.pdf chan.pdf 18 31- le.pdf chan.pdf 18 31- le.pdf chan.pdf 18 31- le.pdf chan.pdf 18 31- le.pdf chan.pdf 18 31- le.pdf ... 18 31- le.pdf chan.pdf 18 31- le.pdf chan.pdf 18 31- le.pdf chan.pdf 18 31- le.pdf chan.pdf 18 31- le.pdf chan.pdf 18 31- le.pdf chan.pdf 18 31- le.pdf ...
- 46
- 321
- 0
Luận văn thực trạng đội ngũ giáo viên và tình hình đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề việt đức vĩnh phúc
... giáo viên H i giáo viên nghề nhu cầu họ công việc yêu cầu họ thực công việc đưa thông tin liệu Xem xét thực công việc giáo viên tiêu chí so sánh v i giáo viên khác giúp xác định i m mạnh, i m ... chung đào tạo phát triển đ i ngũ giáo viên dạy nghề trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc 48 CHƯƠNG III MỘT SỐ GI I PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN Đ I NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG ... tạo phát triển đ i ngũ giáo viên 2 .1 Xác định mục tiêu đào tạo Công tác xây dựng đ i ngũ giáo viên định hướng lớn việc đạo công tác dạy nghề Bộ Lao động TB&XH Do đó, mục tiêu số lượng giáo viên...
- 71
- 560
- 1
Thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay
... giáo d c ch u trang bị tri thức sang trọng phát triển n ng l c ph m chất ngư i học ” (1) Để đạt m c tiêu nà , đ i ngũ giáo viên có vai trò uan trọng, đ i ngũ giáo viên tiểu học, cấp học có nhiệm ... đ i học, hoa đào tạo giáo viên tiểu học sinh viên hoa tiểu học trường đ i học thành phố Hồ Chí Minh Chúng t i có tất c có lo i phi u h i, m i phi u h i có 10 câu, m i câu tìm hiểu 10 th ng tin, ... Số Sai STT Tu i biến bị y tế lượng lệch (BPM) (BPM) 1 - 10 10 84 -11 9 83 -12 1 1- 2 10 -20 10 64 -10 2 68 -10 1 1- 4 21- 30 10 69-82 70-80 1- 2 31- 40 10 54-90 55-88 1- 2 41- 50 10 70-89 68-88 1- 2 >50 10 65-89...
- 136
- 394
- 0
Điều tra thực trạng đội ngũ giáo viên giảng dạy, cơ sở vật chất ở các trường mầm non trong khu vực thành phố sơn la
... 28 giáo viên có giáo viên dạy gi i cấp trường 11 cô, chiến sĩ thi đua cô Nhà trường xây dựng kế hoạch b i dưỡng để giáo viên thực ứng dụng công nghệ thông tin, phần mềm kidsmart vào soạn giảng ... Ban Mai Trường có đ i ngũ giáo viên ngày nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Đ i ngũ giáo viên trường có tinh thần học h i ham học, sáng tạo giảng dạy làm nhiều đồ dùng dạy học Bảng Đ i ngũ ... cán giáo viên trường Mầm non Chiềng Lề 30 Bảng Đ i ngũ cán giáo viên trường Mầm non Tư thục Ngọc Linh 31 Bảng Đ i ngũ cán giáo viên trường Mầm non Bế Văn Đàn 32 Bảng Đ i ngũ cán giáo viên...
- 60
- 764
- 1
Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên của trường trung cấp kinh tế kỹ thuật cà mau
... 3.2 .1 Biện pháp tuyển dụng đ i ngũ giáo viên 77 3.2.2 Biện pháp đào tạo, b i dưỡng, qui hoạch phát triển đ i ngũ giáo viên 80 3.2.3 Biện pháp sử dụng đ i ngũ giáo viên .86 3.2.4 Biện ... BIỆN PHÁP QUẢN LÍ Đ I NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT CÀ MAU 77 3 .1 Các sở xây dựng biện pháp quản lí đ i ngũ giáo viên .77 3.2 Các biện pháp quản lí đ i ngũ giáo viên ... tác giả trình bày thêm kh i niệm đ i ngũ giáo viên 17 1. 2.5 Đ i ngũ giáo viên Theo Đ i từ i n tiếng Việt: “Đ i ngũ tổ chức gồm nhiều ngư i tập hợp l i thành lực lượng”; “Đ i ngũ số đông ngư i có...
- 20
- 315
- 0
Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay
... cho học sinh.Phần lớn giáo viên chưa tiếp xúc nhiều v i giáo án i n tử,nên để thiết kế giáo án i n tử xa v i. Nên ph i có đ i ngũ hướng dẫn viên b i dưỡng tin học nâng cao trình độ hiểu biết tin ... môn giáo án i n tử V i th i đ i công nghệ công tin phát triển nay ,giáo viên ph i có kiến thức chuyên môn vững vàng mà cần ph i thông thạo kiến thức tin học, thế truyền t i cách sinh động kiến ... đ i phát triển giáo dục th i kì CNH, HĐH ,đ i ngũ nhà giáo cán quản lý Giáo dục hạn chế bất cập.Về số lượng ,giáo viên thiếu nhiều, số lượng thiếu khoảng 15 0.000 giáo viên bậc tiểu học, trung học...
- 42
- 1,442
- 6
Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay
... cho học sinh.Phần lớn giáo viên chưa tiếp xúc nhiều v i giáo án i n tử,nên để thiết kế giáo án i n tử xa v i. Nên ph i có đ i ngũ hướng dẫn viên b i dưỡng tin học nâng cao trình độ hiểu biết tin ... môn giáo án i n tử V i th i đ i công nghệ công tin phát triển nay ,giáo viên ph i có kiến thức chuyên môn vững vàng mà cần ph i thông thạo kiến thức tin học, thế truyền t i cách sinh động kiến ... cầu ngành giáo dục đặt ph i xây dựng đ i ngũ hướng dẫn viên để b i dưỡng đ i ngũ giáo viên đạt hiệu cao 2- Cơ sở thực tế Trước yêu cầu phát triển giáo dục th i kì này, đ i ngũ giáo viên nhà trường...
- 18
- 664
- 1
Tài liệu TIỂU LUẬN : Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay ppt
... cho giáo viên môn giáo án i n tử V i th i đ i công nghệ công tin phát triển nay ,giáo viên ph i có kiến thức chuyên môn vững vàng mà cần ph i thông thạo kiến thức tin học, thế truyền t i cách sinh ... thường tự tin công việc đ i lúc có giáo viên không chịu đùa nghịch học sinh Đã có nhiều giáo viên ph i chảy nước mắt mà n i học sinh bị học sinh quậy phá l i giáo viên.Do giáo viên cần ph i xác định ... liệu, thông tin chuyên môn,… Những việc làm có ích giáo viên Các giáo viên gi i có i u kiện để trau d i chuyên môn giúp đỡ đồng nghiệp; giáo viên khác có i u kiện học h i thêm, gi i đáp ý kiến...
- 43
- 1,232
- 6
Báo cáo sáng kiến Một số giải pháp để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THCS số 2 xã Thái Niên
... kín: Thông báo kế hoạch kiểm tra Kiểm tra Xử lý thông tin kiểm tra - Trả thông tin cho đ i tợng kiểm tra - Thông báo kết kiểm tra H i đồng giáo viên Năm học 2 011 2 012 nhà trờng có kế hoạch kiểm ... năm học 2 011 -2 012 , trờng b i dỡng đợc 11 giáo viên dạy gi i cấp trờng (Không tổ chức h i giảng cấp huyện) (Đạt 10 0% số giáo viên đăng kí tham gia) Số giáo viên đạt gi i theo đánh giá xếp lo i ... dự giờ, tổ chức khảo sát giáo viên học kì 01 lần 2.4 Một số gi i pháp b i dỡng nâng cao chất lợng đ i ngũ giáo viên ng i cán quản lí: 2.4 .1 Xác định tầm quan trọng công tác b i dỡng đ i ngũ giáo...
- 10
- 859
- 0
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường Tiểu học QT
... loi giỏo viờn nm hc: 2 010 2 011 ( Khi cha ỏp dng sỏng kin) 2 010 -2 011 Ni dung Giỏo viờn gii trng Giỏo viờn gii Huyn Giỏo viờn gii Tnh Giỏo viờn gii cỏc cp Xp loi giỏo viờn theo chun ngh nghip ... Ni dung SL % Giỏo viờn gii trng Giỏo viờn gii Huyn Giỏo viờn gii Tnh Giỏo viờn gii cỏc cp 14 Xp loi giỏo viờn Xut sc: theo chun ngh Khỏ: nghip GV Tiu hc T Bỡnh: 14 Giỏo viờn t lao ng tiờn tin ... tâm t i công tác b i dỡng đ i ngũ giáo viên * B i dỡng phẩm chất đạo đức t tởng trị cho đ i ngũ giáo viên - Vấn đề nhận thức tầm quan trọng việc nâng cao đ i ngũ nhà giáo giáo viên công việc cần...
- 10
- 787
- 0
Biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường mầm non hòa phú, huyện long hồ, tỉnh vĩnh long năm học 2012 – 2013
... cho giáo viên, giáo viên trường kinh nghiệm, giáo viên tiểu học, hệ vừa học vừa làm góp ý trước, sau đến giáo viên có kinh nghiệm giáo viên gi i đẻ tránh tình trạng giáo viên trẻ thụ động b/ B i ... làm hồ sơ để học sư phạm mầm non Trong th i bu i công nghệ thông tin phát triển, nhà trường tạo i u kiện để Cán giáo viên học vi tính, ngo i ngữ Cụ thể: Về tin học: 14 /19 Cán giáo viên có trình ... 70% - Đ i ngũ giáo viên có nhiều chuyển biến tốt công tác chăm sóc, nu i dưỡng - giáo dục trẻ từ chỗ giáo viên dạy gi i (năm 2005-2006), phong trào dạy gi i qua h i thi s i n i; 10 0% giáo viên...
- 19
- 606
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25