biểu đồ 2 3 2 1a kết cấu doanh số cho vay tiêu dùng phân loại theo mục đích cho vay giai đoạn 2013 2015
Rèn luyện kĩ năng sử dụng các kiểu câu phân loại theo mục đích nói cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động ngoại khoá tiếng việt
... 100 60 93, 33 15 26 ,67 15 93, 33 15 73, 33 15 46,67 60 60,00 15 53, 33 15 93, 33 15 93, 33 15 73, 33 60 78 ,33 B¶ng 2: ý kiÕn häc sinh học kiểu câu phân loại theo mục đích nói Khảo sát tổng số học sinh: ... 73, 33 15 66,67 15 66,67 15 80 60 71,67 15 86,67 15 86,67 15 93, 33 15 93, 33 60 83, 33 15 100 15 93, 33 15 100 15 73, 33 60 91,67 15 100 15 80 15 66,67 15 33 ,33 60 70,00 15 40,00 15 86,67 15 33 ,33 ... Sai Số lợng HS Tỷ lƯ (%) Sè lỵng HS Tû lƯ (%) 38 C©u 140 87,5 20 12, 5 C©u 120 75,0 40 25 ,0 C©u 135 84 ,38 25 15, 62 C©u 95 59 ,38 65 40, 62 C©u 100 62, 5 60 37 ,5 C©u 105 65, 63 55 34 ,37 C©u 70 43, 75...
- 102
- 3,492
- 4
Câu phân loại theo mục đích nói và cách sử dụng
... phân loại theo mục đích nói 3. 1 3 .2 3 .2. 1 3 .2. 2 3 .2. 2.1 3 .2. 2 .2 3 .2. 2 .3 3 .2. 2.4 3 .2. 2.5 3 .2. 2.6 tiếp Cơ sở nghiên cứu cách dùng câu phân loại theo mục đích nói Cách sử dụng câu phân loại theo mục ... khác dùng hiển ngôn bất nhã 3 .2. 2 Sửa dụng kiểu câu phân theo mục đích nói theo lối gián tiếp 3 .2. 2.1 Thế sử dụng câu phân theo mục đích nói theo lối gián tiếp? Sử dụng câu phân loại theo mục đích ... tiếp, dùng cách nói gián tiếp? 3 .2. 1 Sử dụng câu phân theo mục đích nói theo lối trực tiếp Sử dụng câu phân theo mục đích nói theo lối trực tiếp cách dùng câu theo mục đích vốn có Cách dùng tạo...
- 46
- 4,942
- 15
“ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ VIỄN THÁM VÀ GIS THÀNH LẬP BẢN ĐỒ BIẾN ĐỘNG SỬ DỤNG ĐẤT HUYỆN NAM ĐÀN – TỈNH NGHỆ AN GIAI ĐOẠN 2013 2015”
... PNN 21 930 ,94 138 38 ,28 10 834 ,22 7676,17 59,49 30 98,56 30 04,06 734 7,75 5 23 1,50 1546 ,24 570,01 738 ,84 0,00 6,07 6575, 03 74,97 47 ,31 37 ,04 26 ,24 0 ,20 10,59 10 ,27 25 , 12 17,88 5 ,29 1,95 2, 53 0,00 0, 02 ... 0,08 2. 2 .2 Đất quốc phòng CQP 176,84 0,60 2. 2 .3 2. 2.4 2. 2.5 Đất an ninh Đất sản xuất, kinh doanh phi nơng Đất có mụcnghiệp đích cơng cộng CAN CSK CCC 53, 58 21 2 ,39 34 66, 62 0,18 0, 73 11,85 2. 3 Đất ... 0, 02 22, 48 2. 1 Đất OTC 844,18 2, 89 2. 1.1 Đất nông thôn ONT 818,19 2, 80 2. 1 .2 Đất đô thị ODT 25 ,99 0,09 2. 2 Đất chuyên dùng CDG 39 34,06 13, 45 2. 2.1 Đất trụ sở quan, cơng trình nghiệp CTS 24 , 63 0,08...
- 75
- 655
- 0
Vận dụng lí thuyết kiến tạo để dạy học nhóm bài về câu phân loại theo mục đích nói trong SGK Ngữ văn 8 (LV thạc sĩ)
... câu phân loại theo mục đích nói 39 2. 1 .2 Gợi ý dạy lý thuyết câu phân loại theo mục đích nói theo LTKT 39 2. 2 Định hướng vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy thực hành câu phân loại theo mục đích ... nhóm câu phân loại theo mục đích nói (dành cho GV) 35 Bảng 1 .2 Bảng kết khảo sát tình hình dạy - học nhóm câu phân loại theo mục đích nói (dành cho HS) 35 Bảng 2. 1 Bảng trọng số nội ... phải GV 1.1.4 Phân loại câu theo mục đích nói Phân loại câu theo mục đích nói cách nhìn có tính chất truyền thống câu hoạt động nói Phân loại câu theo mục đích nói khơng cách phân loại theo công...
- 119
- 790
- 0
Đổi mới quản lý nhà nước về kết cấu hạ tầng kỹ thuật ở thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam trong giai đoạn hiện nay
... 20 01 -20 06 Biểu 2. 3: Tỷ lệ dân số nội thành ngoại thành Năm 20 01 20 02 20 03 20 04 20 05 20 06 Tỷ lệ dân cư (%) Nội thị 66 ,26 66,89 68 , 23 69, 83 71,54 72, 35 Ngoại thị 33 ,74 33 ,11 31 ,77 30 ,17 28 ,46 27 ,65 ... Kỳ Năm Tổng dân số quy đổi (người) Tốc độ phát triển dân số liên hoàn qua năm (%) 20 01 20 02 20 03 20 04 20 05 20 06 98.754 1 02. 516 105 .3 32 1 13. 9 72 1 23 .6 62 1 32 . 936 1 03, 8 1 02, 7 108 ,2 108,5 107,5 Nguồn: ... (đồi núi, sông suối ) 9 .26 3, 6 4.116,5 5.147,1 4.116,5 1658,0 1416,4 939 ,3 580,1 1.861 580,1 23 8,7 20 3, 9 1157,7 461,1 43 ,2 15 ,29 101 ,3 166,7 84,7 14,1 24 1,6 71,5 32 , 1 6,7 12, 2 A1 .2 A2 B 57,1 21 ,7...
- 120
- 1,021
- 6
đổi mới quản lý nhà nước về kết cấu hạ tầng kỹ thuật ở thành phố tam kỳ, tỉnh quảng nam trong giai đoạn hiện nay
... 20 01 -20 06 Biểu 2. 3: Tỷ lệ dân số nội thành ngoại thành Năm Tỷ lệ dân cư (%) Nội thị Ngoại thị 20 01 66 ,26 33 ,74 20 02 66,89 33 ,11 20 03 68 , 23 31 ,77 20 04 69, 83 30,17 20 05 71,54 28 ,46 20 06 72, 35 27 ,65 ... Năm Tổng dân số Tốc độ phát triển dân số quy đổi (người) liên hoàn qua năm (%) 20 01 98.754 20 02 1 02. 516 1 03, 8 20 03 105 .3 32 1 02, 7 20 04 1 13. 9 72 108 ,2 2005 1 23 .6 62 108,5 20 06 1 32 . 936 107,5 Nguồn: ... tính: Triệu đồng Năm Chi ngân sách địa bàn Chi ngân sách phân cấp Thành phố cho Thành phố 20 01 62. 007 54.0 32 20 02 91.960 73. 490 20 03 137 . 126 120 .548 20 04 174.979 160.910 20 05 150.700 144 .31 9 Nguồn:...
- 114
- 652
- 0
Tìm hiểu về những kiểu câu được phân chia theo mục đích nói và ý nghĩa của việc dạy những kiểu câu đó cho học sinh lớp 4
... ngôn ngữ dùng để tạo câu 32 2 .2. 3 Sự phân loại câu hỏi theo chức gắn với mục đích sử dụng 33 2. 2 .3. 1 Câu hỏi đích thực 33 2. 2 .3 .2 Câu hỏi khơng đích thực (câu hỏi tu từ) 34 2. 3 Câu ... .26 2. 1 .2 Đặc điểm cấu tạo .27 2. 1 .2. 1 Về kiểu cấu trúc cú pháp .27 2. 1 .2. 2 Các phương tiện ngôn ngữ dùng để tạo câu 27 2. 1 .3 Sự phân loại câu kể theo mục đích sử dụng .28 ... 21 1 .2. 2 .2 Nội dung giao tiếp 21 1 .2. 2 .3 Hoàn cảnh giao tiếp 21 1 .2. 2.4 Mục đích giao tiếp 21 1 .2. 2.5 Phương tiện cách thức giao tiếp 21 1 .2. 3 Mối quan hệ chức loại...
- 54
- 2,587
- 9
250 CÂU TRẮC NGHIỆM NGUYÊN HÀM TÍCH PHÂN VÀ ỨNG DỤNG PHÂN LOẠI THEO 4 MỨC ĐỘ
... x +C 3. ln D 2x + x3 + C ln [] 3x 2x Nguyên hàm hàm số f ( x ) = là: A F ( x ) = [] 72 23x 32 x +C + C B F ( x ) = ln 72 3ln 2 ln C F ( x ) = 23 x .32 x +C ln D F ( x ) = ln 72 +C 72 Nguyên ... tích phân ∫ x2 x2 − dx A − 3+ + ln 4 +2 B − 4 +2 + 2ln 3+ C + 3 − ln 4 2 D + 3 − ln 4 +2 [] Tính tích phân A ∫x π dx x2 − B [] Tính tích phân ∫x 1 + x dx π C π D π 12 A 4− B 8 2 ... ) dx 3 A B [] 2 Tính tích phân ∫ + sin xdx A B [] 2 Tính tích phân ∫ − x dx A π −1 + 12 B π 2 + 24 C π −1 − 12 D π 2 − 24 B 3 + 8π C 3 π D π 2 B +7 84 C +3 84 D 3 84...
- 45
- 1,841
- 0
1200 câu hỏi trắc nghiệm phân loại theo mức độ chương Hàm số mũ, hàm số logarit
... B y 32 0 17 A y 20 17 ln 3. 32 0 17 x C y 32 0 17 ln D y ln 3. 32 0 17 x Hướng dẫn giải Chọn A y 32 0 17 x 20 17 x y : ln 3 20 17 .3 20 17 x 20 17 20 17 x ln Câu 39 6: [THPT ... m m 0 m m 1 Câu 33 8: [THPT Tiên Lãng] Hàm số y 22 x A 22 x x m m x m m B x 1 22 x x có hai có đạo hàm ln2 C x x 22 x m 3m 2mx D x 1 22 x ln2 x x ln2 ln x x ... Đồng lần 2] Tính đạo hàm hàm số: y e2 x 3. 55 x A y ' 2e2 x 55 x.ln B y ' 2e2 x 3. 55 x C y ' 2e2 x 3. 55 x1.ln D y ' 2e2 x 3. 55 x.ln Hướng dẫn giải Chọn C y ' 2e2...
- 49
- 1,447
- 1
:" Nội dung quy luật quan hệ sản xuât phù hơp với tính chất và trình độ phát triển của lực lượng sản xuất,nhận thức và vận dụng quy luật này của đảng ta trong giai đoạn hiện nay
... lần VI, VII, VIII, IX, X Tạp chí cộng sản số 12( 1 32 ) & số 21 (141) năm 20 07 25 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775 .36 8 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU I- QUY LUẬT ... vĩ mơ nhà nước; đa dạng hóa hình thức quan hệ phân phối theo lao động kết hợp với phân phối theo tài sản, theo tư bản, theo hình thức vốn góp kinh doanh Cơ sở khoa học điều chỉnh Đảng ta nhận ... tổng qt cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nông thôn nước ta giai đoạn 20 01 - 20 10 (2) : - Là trình chuyển dịch kinh tế nơng nghiệp theo hướng sản xuất hàng hóa lớn, gắn với công nghiệp chế biến...
- 26
- 1,575
- 8
Quy luật quan hệ sản xuât phù hơp với tính chất và trình độ phát triển của lực lượng sản xuất,nhận thức và vận dụng quy luật này của đảng ta trong giai đoạn hiện nay
... trữ Kết cấu hạ tầng kinh tế, xã hội phát triển nhanh Cơ cấu kinh tế cã bíc chun dÞch tÝch cùc Trong GDP, tû träng nông nghiệp từ 38 ,7% giảm xuống 24 ,3% , công nghiệp xây dựng từ 22 ,7% tăng lên 36 ,6%, ... học Kinh tế quốc dân số 70 tháng 5,6 /20 02 Về quan hệ sở hữu kinh tế thị trờng ®Þnh híng x· héi chđ nghÜa ë níc ta hiƯn Đoàn Quang Thọ Tạp chí Triết học- số ( 133 ) tháng 6 /20 02 Mục lục Trang Lời mở ... PGS.TS Ph¹m Quang Phan T¹p chÝ kinh tÕ phát triển- số 63 tháng 9 /20 02 21 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775 .36 8 Héi th¶o khoa học: Đặc trng quan hệ sản xuất kinh...
- 19
- 1,225
- 2
Nội dung quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất trình độ của lực lượng sản xuất và những nhận thức và vân dụng quy luật này của Đảng ta trong giai đoạn hiện nay
... tính chất trình độ phát triển LLSX 2. 2.1 LLSX định QHSX 2. 2 .2 Sự tác động trở lại QHSX LLSX Sù nhËn thøc vµ vËn dơng qui lt cđa Đảng ta đờng lối đổi giai đoạn 3. 1 Quá trình nhận thức qui luật Đảng ... 1 .2 QHSX 1 .2. 1 QHSX gì? 1 .2. 2 Sự thay đổi QHSX trình chuyển biến hình thái kinh tÕ x· héi Qui lt QHSX phï hỵp với tính chất,trình độ phát triển LLSX 2. 1 QHSX LLSX mâu thuẫn hay phù hợp 2. 2 Qui ... nghiƯp ®ỉi míi ®Êt níc 3 .2 Sù vận dụng qui luật Đảng ta giai đoạn C Kết luận D Danh mục tài liƯu tham kh¶o Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775 .36 8 B néi dung I Đặt...
- 12
- 710
- 1
Đánh giá kết quả thực hiện quy hoạch sử dụng đất huyện hàm yên, tỉnh tuyên quang giai đoạn 2005 2010
... 20 01 21 .36 0 1 02. 831 50.7 13 52. 118 8. 921 93. 910 5.094 48.7 83 20 02 21.471 1 03. 667 50.871 52. 796 9.109 94.558 5.145 49 .21 3 20 03 22 .189 104.648 51.517 53. 131 9 .24 1 95.407 5.178 49.845 20 04 22 .7 43 ... 52. 6 63 54. 32 5 9 .27 2 97.716 5.195 51 .28 6 20 05 23 .799 109.514 54.584 54. 930 9.504 100.010 5. 32 5 52. 490 Ngu n s li u: Niên giám Th ng kê t nh Tuyên Quang 20 00 - 20 05 M t ñ dân s trung bình năm 20 05 ... (theo giá c đ nh 1994) T c ñ tăng Năm Năm Ngành, lĩnh v c 20 01 20 05 Nông - lâm nghi p - thu s n 20 7,00 33 4,80 12, 80 Công nghi p - xây d ng 83 ,20 1 32 , 80 12, 40 D ch v - thương m i 39 ,10 1 12, 70 30 ,30 ...
- 106
- 797
- 0
![[Luận văn]đánh giá kết quả thực hiện quy hoạch sử dụng đất huyện lương tài tỉnh bắc ninh giai đoạn 2001 2010](https://media.store123doc.com/images/document/13/ve/pq/small_pqw1385093031.jpg)
[Luận văn]đánh giá kết quả thực hiện quy hoạch sử dụng đất huyện lương tài tỉnh bắc ninh giai đoạn 2001 2010
... giai ño n 20 01 – 20 09 Ch tiêu 20 01 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 Nông lâm thu s n 56.0 45.1 41.7 39 .5 37 .2 35 .9 Công nghi p xây d ng 21 .7 30 .1 33 .0 34 .9 36 .8 37 .6 D ch v 22 .3 24 .8 25 .3 25 .6 26 .0 26 .5 ... NGHIÊN C U 23 3. 1 ð i tư ng ph m vi nghiên c u 23 3 .2 N i dung nghiên c u 23 3. 3 Phương pháp nghiên c u 23 3. 3.1 Phương pháp ti p c n h th ng 23 3. 3 .2 Phương pháp thu th p s li u 23 3. 3 .3 Phương ... Tình hình quy ho ch s d ng đ t 2. 4.1 Th i kỳ trư c Lu t ð t ñai năm 19 93 19 2. 4 .2 Giai ño n t có Lu t ð t đai năm 19 93 ñ n năm 20 03 20 2. 4 .3 Giai ño n t năm 20 03 ñ n 21 ð I TƯ NG, PH M VI, N I DUNG...
- 108
- 1,147
- 2
Luận văn đánh giá kết quả thực hiện quy hoạch sử dụng đất huyện thanh ba tỉnh phú thọ giai đoạn 2006 2010
... nghi p 72 vii DANH Mục Biểu Đồ STT Tên biểu đồ Biểu đồ 1: Cơ cấu sử dụng đất huyện Thanh Ba năm 20 05 Trang 46 Biểu đồ 2: Kết thực tiêu kế hoạch sử dụng ®Êt ë giai ®o¹n 20 06 -20 07 57 BiĨu ®å 3: KÕt ... Thọ giai đoạn 20 06 -20 10 3 .2. 2 ỏnh giỏ chung QHSD đất giai đoạn 20 06 -20 10 huyện Thanh Ba tỉnh Phú Thọ 3 .2. 3 Đánh giá kết thực QHSD đất giai đoạn 20 06 -20 10 huyện Thanh Ba tỉnh Phú Thọ với loại đất: ... chuyên dùng giai đoạn 20 08 -20 10 65 Biểu đồ 6: Cơ cấu sử dụng đất huyện Thanh Ba năm 20 10 75 DANH Mục Bản Đồ STT Tên đồ Trang Bản đồ 1: Bản đồ trạng sử dụng đất huyện Thanh Ba năm 20 05 48 Bản đồ 2: ...
- 123
- 971
- 3
Đổi mới cơ cấu chi ngân sách nhà nước góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế giai đoạn 2011 – 2020 của việt nam
... NAM GIAI ĐOẠN 20 11 - 20 20 105 3. 1 117 3. 1.1 3. 1 .2 3. 1 .2. 1 3. 1 .2. 2 3 .2 3 .2. 1 3 .2. 2 3 .2. 2.1 3 .2. 2 .2 3 .2. 3 3 .3 3 .3. 1 3. 3 .2 3. 3 .3 3 .3. 4 Bối cảnh quốc tế nước tác động đến TTKT Việt Nam giai đoạn 20 11 ... 36 36 40 45 45 2. 1 68 2. 1.1 2. 1.1.1 2. 1.1 .2 2.1 .2 2.1 .2. 1 2. 1 .2. 2 2. 1 .2. 3 2. 1 .3 2. 1.4 2. 2 2. 2.1 2. 2.1.1 2. 2.1 .2 Thực trạng cấu chi NSNN Việt Nam giai đoạn 20 01 – 20 10 Thực trạng cấu chi NSNN so ... 120 121 121 125 125 126 129 130 130 133 134 136 đầu tư khu vực Nhà nước cho kinh tế 3. 3.5 Nâng cao hiệu sử dụng vốn đầu tư NSNN 3. 3.6 Tăng đầu tư theo chiều sâu cho yếu tố TTKT 3. 3.6.1 Đổi cấu...
- 179
- 774
- 13
Phân tích nội dung quy luật về sự phù hợp của quan hệ sản xuất với tính chất và trình độ của lực lượng sản xuất đảng ta nhận thức và vận dụng quy luật này như thế nào trong giai đoạn hiện nay
... Giải pháp mục tiêu ph¸t triĨn thêi gian tíi 22 - Các giải pháp để phát triển nỊn kinh tÕ thÞ trêng ë ViƯt Nam 22 - Quan điểm phát triển kinh tế - xã héi cđa nhµ níc ta 27 - Mục tiêu phát ... quốc tế đợc nâng cao Mục tiêu cụ thể là: 23 - Năm 20 10, tổng sản phẩm nớc (GDP) tăng gấp đôi so với năm 20 00 ổn định kinh tế vĩ mô Nâng cao rõ rệt hiệu sức cạnh tranh sản phẩm, doanh nghiệp kinh ... cải thiện đời sống nhân dân - Mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội Đảng nhà n ớc ta từ đến năm 20 10: Mục tiêu tổng quát là: Đa nớc ta khỏi tình trạng phát triển; nâng cao rõ rệt đời sống vật chất,...
- 27
- 1,275
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25