... Chương : TưtưởngHồChíMinh tôn giáo côngtác tôn giáo 1.1 Nguồn gốc tưtưởngHồChíMinh tôn giáo côngtác tôn giáo TưtưởngHồChíMinh nói chung, tưtưởngHồChíMinh tôn giáo côngtác tôn giáo ... giáo, từ nêu lên vậndụngtưtưởng Người công đổi Việt Nam Nội dung chính: - TưtưởngHồChíMinh tôn giáo côngtác tôn giáo - VậndụngtưtưởngHồChíMinh tôn giáo côngtác tôn giáo công đổi Việt ... giáo Hai là, trình bày tưtưởngtưtưởngHồChíMinh tôn giáo côngtác tôn giáo Ba là, nêu lên thực trạng việc vậndụngtưtưởngHồChíMinh tôn giáo côngtác tôn giáo công đổi Việt Nam Bốn là,...
... tiến, đậm đà sắc dân tộc sở vậndụngtưtưởngHồChíMinhvăn hóa VậndụngtưtưởngHồChíMinhvăn hóa vào việc xây dựngvăn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc công đổi a Nền văn hóa tiên ... dân phải tiếp tục quan tâm sâu sắc tưtưởngHồChíMinh để xây dựngvăn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc C KẾT LUẬN : 16 Vậndụng tốt tưtưởngHồChíMinh Đời sống văn hóa điều cần thiết, ... thiện, mỹ để hoàn thiện thân HồChíMinh chia văn hóa làm ba lĩnh vực: văn hóa giáo dục, văn hóa văn nghệ văn hóa đời sống II VậndụngtưtưởngHồChíMinhvăn hóa vào việc xây dựngvăn hóa Việt...
... t tởng HồChí Minh, học tập vậndụng t tởng HồChíMinh vào thực tiễn Việt Nam trình lãnh đạo đất nớc Về Đảng ta thống với quan điểm t tởng HồChí Minh, nhiên có nhận thức lệch lạc vậndụng cha ... nét Khổng giáo Những điều cha có tiền lệ 24 (3) HồChí Minh: toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, T.10, tr 13 (2) HồChí Minh: Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, T 4, tr 272 26 (3) HồChí Minh: Toàn ... cách mạng tháng (2) HồChí Minh: Toàn tập, T9, Tr.314, NXB CTQG (3),(4) HồChí Minh: Toàn tập, T2, Tr.280, NXB CTQG (1) HồChí Minh: Toàn tập, T3, Tr.1, NXB CTQG (2) HồChí Minh: Toàn tập, T7,...
... 1: TưtưởngHồChíMinh đào tạo cán Chương 2: VậndụngTưtưởngHồChíMinh đào tạo cán vào việc thực côngtác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tỉnh Nam Định 12 Chương TƯTƯỞNGHỒCHÍ ... đánhgiácán bộ, đảng viên - Bùi Đình Phong với công trình TưtưởngHồChíMinhcáncôngtáccán bộ, Nxb Lao động, Hà Nội, 2002, có đề cập đến tưtưởngHồChíMinh trình hình thành tưtưởngHồ ... MINH VỀ ĐÀO TẠO CÁNBỘ 1.1 TưtưởngHồChíMinhcán vai trò cán nghiệp cách mạng 1.1.1 Quan niệm HồChíMinhcánTrong suốt đời cách mạng, HồChíMinh đặc biệt coi trọngvấn đề cánTrongtư tưởng...
... ngũ cán bộ, công chức Nhà nước nay, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 22 Học viện Chính trị quốc giaHồChíMinh (1997), Phân viện thành phố HồChí Minh: VậndụngtưtưởngHồChíMinhvấn đề cáncông ... côngtáccán nghiệp đổi nay, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 23 Kỷ yếu hội thảo khoa học, TưtưởngHồChíMinhcáncôngtáccán bộ, Học viện Chính trị - Hành quốc giaHồChíMinh 114 24 HồChíMinh ... Hà Nội Bùi Đình Phong (2002), TưtưởngHồChíMinhcáncôngtáccán bộ, Nxb Lao động Bùi Kim Hồng (2006), Chủ tịch HồChíMinh với côngtác tổ chức, cán bộ, Nxb Chính trị quốc gia Cao Thị Hà...
... trình đề cập đến việc vậndụngtưtưởngHồChíMinh vào côngtác giáo dục niên nói chung nhấn mạnh khía cạnh giáo dục đạo đức cho niên Tưtưởng Chủ tịch HồChíMinh niên, giáo dục niên vô rộng lớn, ... để vậndụngtưtưởngHồChíMinh việc nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật cho niên Thị đoàn Sông Công (Thái Nguyên) Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu việc vậndụngtưtưởngHồChí ... dụngtưtưởngHồChíMinh vào côngtác giáo dục pháp luật cho niên Các nhóm công trình đề cập đến nhiều khía cạnh, nhiều góc độ khác niên, côngtác giáo dục niên Có công trình đề cập đến việc vận...
... dungtưtưởngHồChíMinh đạo đức; đánhgiá thực trạng vậndụngtưtưởng đạo đức HồChíMinh vào xây dựng đạo đức cho sinh viên 4 Phương pháp nghiên cứu Tiểuluận nghiên cứu dựa sở phương pháp luận ... đức HồChíMinh đời sống xã hội Chủ tịch HồChíMinh xa, Người để lại cho dân tộc tài sản vô quý giá, hệ thống tưtưởng Người, đặc biệt tưtưởng đạo đức Xã hội có đổi thay, tưtưởngHồChíMinh ... thành tưtưởng đạo đức HồChíMinh Chương 2: Nội dungtưtưởng đạo đức HồChíMinh Chương 3: Vậndụngtưtưởng đạo đức HồChíMinh vào việc xây dựng đạo đức sinh viên Kết luận Tài liệu tham khảo...
... cách côngtác đội ngũ cán chủ chốt cấp sở Hưng Yên theo tưtưởngHồChí Minh; Đối tư ng phạm vi nghiên cứu - Đối tư ng nghiên cứu: TưtưởngHồChíMinhcán - Phạm vi nghiên cứu: TưtưởngHồChíMinh ... thêm tưtưởngHồChíMinhcánvậndụng vào thực tiễn địa bàn tỉnh Hưng Yên Mục đích nhiệm vụ luậnvăn 3.1 Mục đích Trên sở làm rõ số nội dungtưtưởngHồChíMinhcán bộ, luậnvănvậndụng để đánh ... tư ng HồChíMinhcáncôngtáccán nhiều góc độ khác Có công trình vào nghiên cứu toàn nội dungtưtưởngHồChíMinhcôngtáccán bộ, có công trình vào khía cạnh nhỏ côngtáccán Các công trình...
... đề tài VậndụngtưtưởngHồChíMinh giáo dục nhằm nâng cao phẩm chất đạo đức học sinh trường Tiểu học nay” Đề tài với mục đích để áp dụngcôngtác quản lý thân nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ... tài “ VậndụngtưtưởngHồChíMinh việc giáo dục, nâng cao phẩm chất đạo đức học sinh trường Tiểu học nay” Đề tài với mục đích để áp dụngcôngtác quản lý thân nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ... địa phương để cán bộ, giáo viên, công nhân viên có điều kiện giao tiếp với phụ huynh học sinh nắm bắt tưtưởng phụ huynh học sinh giúp cho côngtác giảng dạy tốt Tổng kết đánh giá, rút kinh nghiệm...
... lấy làm tảng tưtưởng Đảng kim nam cho hành động cách mạng”[19,70] TưtưởngHồChíMinh toàn diện phong phú, có tưtưởngcáncôngtáccán bộ, cán Đoàn côngtác niên Theo HồChí Minh, cán “là người ... Mạch Quang Thắng: TưtưởngHồChíMinhcáncôngtáccánbộ in tác phẩm “Đạo đức, phong cách, lề lối làm việc cán bộ, công chức theo tưtưởngHồChíMinh của Ban Tổ chức cán Chính phủ, Viện Khoa ... nghiên cứu chủ đề cáncôngtáccán bộ; vậndụngtưtưởngHồChíMinhcán xây dựng đội ngũ cán nay… Liên quan đến đề tài thấy số công trình sau: - Nhóm nghiên cứu cáncôngtáccán có: + Bài viết GS.TS...
... hóa III- Tại phải vậndụngtủtư ng văn hóa HồChíMinh vào xây dựngvăn hóa Việt Nam IV VậndụngtưtưởngHồChíMinh xây dựngvăn hóa V- Ý nghĩa việc vậndụngtưtưởngHồChíMinh xây dựngvăn ... việc vậndụngtưtưởngHồChíMinh xây dựngvăn hóa nay: TưtưởngHồChíMinh hệ thống tưtưởng có ý nghĩa giá trị to lớn nghiệp cách mạng nghiệp xây dựng Chủ Nghĩa Xã Hội Việt Nam hiên Tưtưởng ... 0918.775.368 I – Khái niệm, định nghĩa tưtưởngvăn hóa HồChíMinh – Khái niệm, định nghĩa tưtưởngvăn hóa HồChíMinhTưtưởngvăn hóa HồChíMinh tổng hợp giá trị văn hóa Đông – Tây, tảng chủ...
... viên; giúp họ tin tư ng vào công đổi nay, vào đường lên CNXH Việt Nam; tránh âm mưu lôi kéo kẻ thù; hình thành nhân cách, hoài bão tốt đẹp Muốn làm tốt côngtác giáo dục trị tưtưởng sinh viên, ... đến nơi giao tiếp công cộng, đại chúng Nơi họ đến tham gia hoạt động tổ chức hoạt động quy với mục đích lành mạnh Giải pháp (Áp dụng theo tưtưởngHồChí Minh) a Về giáo dục - Giáo dục lối sống ... Đẩy mạnh côngtác giáo dục trị tưtưởng sinh viên Thông qua việc tổ chức đợt sinh hoạt trị đầu khóa, với nội dung: quán triệt Nghị Trung ương Đảng, sách pháp luật Nhà nước, quy chế Bộ Giáo dục...
... tởng HồChíMinh phát huy vai trò cán nữ 1.2.1 Nội dung t tởng HồChíMinhcôngtáccán Chủ tịch HồChíMinh cho có đờng lối cách mạng cán khâu định Ngời viết Muốn việc thành công hay thất bạicán ... vậndụng t tởng HồChíMinhcôngtáccán nữ vậndụng t tởng Ngời việc cấu, nâng cao chất lợng đội ngũ cán nữ T tởng Chủ tịch HồChíMinh phụ nữ vô rộng lớn mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc Các công ... T tởng HồChíMinh phát huy vai trò cán nữ 16 1.2.1 Nội dung t tởng HồChíMinhcôngtáccán 16 1.2.2 Quan điểm HồChíMinh phát huy vai trò cán nữ 18 Chơng 2: PHáT HUY VAI TRò Cán nữ...
... tởng HồChíMinhcáncôngtáccán dới nhiều góc độ khác Có công trình vào nghiên cứu toàn nội dung t tởng HồChíMinhcôngtáccán bộ, có công trình vào khía cạnh nhỏ côngtáccán Các công trình ... đến phận cán bộ, đảng viên, việc rèn luyện tính Đảng phong cách côngtác đội ngũ cán theo t tởng HồChíMinh trở lên quan trọng cấp thiết Trong phong cách côngtác ngời cán bộ, HồChíMinh yêu ... cứu số nội dung chủ yếu t tởng HồChíMinhcán bộ: Vị trí cán bộ; tiêu chuẩn cán bộ; phơng pháp lãnh đạo phong cách côngtáccántừ làm sở lý luận cho việc đánhgiá thực trạng đề phơng hớng, giải...
... lợi đến thắng lợi khác Hơn 20 năm qua, Đảng Nhà nước ta bám sát vậndụng linh hoạt tưtưởngHồChíMinh vào công đổi nói chung đổi tư đối ngoại nói riêng Từ thay đổi nhận thức thời kỳ đầu đổi tới ... “sẵn sàng bạn, đối tác tin cậy nước cộng đồng quốc tế, phấn đấu hoà bình, độc lập phát triển”6 Thực ra, đổi sách đối ngoại Đảng vậndụng sáng tạo tưtưởng ngoại giao HồChí Minh: Việt Nam “sẵn ... mà ảnh hưởng sâu sắc đến tư tưởng, tình cảm nội Đảng nhân dân ta Chính bối cảnh đó, tưtưởng đổi thành đem lại củng cố thêm niềm tin vững nhân dân vào lãnh đạo Đảng, vào chế độ xã hội chủ nghĩa;...
... chuyên ngành côngtáctư tưởng, lý luận Tăng cường số lượng, chất lượng đội ngũ cántư tưởng, lý luận, cán chủ chốt Tiến hành đồng côngtáctư tưởng, côngtác lý luận, gắn côngtác với côngtác tổ ... đồng khâu côngtáccán nhằm xây dựng đội ngũ vững mạnh cho nhiệm vụ cách mạng yêu cầu, nhiệm vụ quan trọngTƯTƯỞNGHỒCHÍMINH VỀ CÁNBỘVÀCÔNGTÁCCÁNBỘCán - theo Chủ tịch HồChíMinh “là ... Đảng ta quan tâm côngtáccán thời kỳ sở quan điểm: Côngtáccán b Bác Hồ với côngtáccán lĩnh vực rộng lớn, bao gồm nhiều nội dung, kể tưtưởng người làm côngtáccán Thứ Tư 06/10/2010 8:57:49pm...
... vực giáo dục, côngtác đời sống cán bộ, đảng viên - Nâng cao lực côngtác chuyên môn cán bộ, đảng viên, lấy hiệu côngtác làm thước đo phẩm chất cán giáo viên, công nhân viên - Tăng cường côngtác ... đức HồChíMinh Có đánhgiá sơ kết, tổng kết hàng năm DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO a Giáo trình môn học TưtưởngHồChí Minh, chương trình trung cấp lý luận trị Học viện trị quốc giaHồChíMinh ... lý luận thực trạng: Việc vậndụngtưtưởngHồChíMinh việc giáo dục nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức trường tiểu học huyện giai đoạn 1- Cơ sở lý luận: ...
... ngành côngtáctư tưởng, lý luận Tăng cường số lượng, chất lượng đội ngũ cántư tưởng, lý luận, lf cán chủ chốt tiến hành đồng côngtáctư tưởng, côngtác lý luận, gắn côngtác với côngtác tổ ... ta quán triệt vậndụng sáng tạo tưtưởngHồChíMinh xây dựng Đảng Cho đến nay, sau 20 năm thực công đổi thành công, thấm thía rằng, có nắm vững vậndụng sáng tạo tưtưởngHồChí Minh, xây dựng ... Kết cấu tiểu luận: lời nói đầu kết luận gồm hai chương: Chương 1: TưtưởngHồChíMinh Đảng cộng sản Việt Nam Chương 2: VậndụngtưtưởngHồChíMinh đổi chỉnh đốn Đảng giai...
... nhằm quán triệt tưtưởngHồChíMinh trình giảng dạy triết học Mác - Lê nin chưa quan tâm cách mức HồChíMinh nhà tưtưởng lớn Những tưtưởng mà người để lại có giá trị mặt lý luận thực tiễn ... thực tiễn Ngày nay, nghiệp đổi không vậndụng cách sáng tạo tưtưởng quý báu Người Trong nghiệp giáo dục đào tạo, theo chúng tôi, việc vậndụngtưtưởngHồChíMinh lại cấp bách cần thiết hết Đặc ... việc nghiên cứu, bảo vệ, vậndụng phát triển tưtưởngHồChíMinh vào thực tế sống trở thành nhiệm vụ cấp bách, quan trọngcôngtác lý luận trị toàn Đảng, toàn dân Tưtưởng “Không có quý độc lập...