đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 thcs cấp tỉnh năm học 20122013 môn hóa học
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS CẤP TỈNH - MÔN SINH HỌC - NĂM HỌC 2007 - 2008
Ngày tải lên :
12/07/2014, 23:00
... vẽ hình UBND tỉnh Tiền Giang SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ CẤP TỈNH - Năm học 2007 – 2008 ... 10 10.1 Nêu định nghĩa giới hạn sinh thái (Không yêu cầu cho thí dụ) Đề thức – HSG lớp 9, cấp TỈNH – năm học 2007 – 2008 - trang - 10.2 Điểm cực thuận giới hạn sinh thái ? (Không yêu cầu cho thí ... trường cung cấp giảm so với đoạn gen ban đầu (cũng tự lần) ? Câu Đề thức – HSG lớp 9, cấp TỈNH – năm học 2007 – 2008 - trang - Cha (ký hiệu số 1) có mắt màu nâu Mẹ (số 2) có mắt xanh sinh hai gái...
- 10
- 1K
- 2
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 THCS cấp thành phố năm học 2012-2013 môn toán
Ngày tải lên :
26/08/2013, 15:47
... PHỐ CẦN THƠ KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS CẤP THÀNH PHỐ-NĂM HỌC 2012-2013 Khóa ngày 11/04/2013 Đề thức MÔN THI: TOÁN Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian phát đề HƯỚNG DẪN CHẤM ... BC cố định Ta có BM A = BIA = 90 ◦ nên tứ giác AM BI nội tiếp hay AIM = ABM Ta lại có tứ giác ABP C nội tiếp nên ABM = ACP Do AIM = ACP (1) Mặt khác AIC = AN C = 90 ◦ nên tứ giác AIN C nội tiếp, ... dạng: t2 − t − = ⇐⇒ t = −2 (loại) √ √ t = ⇐⇒ x + + − x = √ −2 + 2(5,0đ) x= √ ⇐⇒ 4x2 + 8x − 59 = ⇐⇒ −2 − x= 2 (2,5 điểm) mx + 2y = Đặt x2 = y ≥ Hệ trở thành: −x + my = −2 x= m+4 m2...
- 4
- 1.6K
- 25
KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS CẤP HUYỆN
Ngày tải lên :
09/09/2013, 12:10
... UBND TỈNH TIỀN GIANG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS CẤP HUYỆN Khóa ngày: 10/02/20 09 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : ... - Câu 1: (12 điểm) I YÊU CẦU CHUNG: • Học sinh biết giải thích nhận định nêu đề bài, để từ trình bày suy nghĩ • Nắm phương pháp làm văn nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí II YÊU CẦU CỤ THỂ: Bài ... (chẳng hạn rèn luyện, trau dồi tình cảm, thái độ, hành động tích cực người, sống, v.v.) LƯU Ý: Học sinh xếp trình bày ý theo nhiều cách khác nhau, giáo viên vào tính chất hợp lí, thuyết phục, sáng...
- 3
- 1.3K
- 2
ĐỀ THI CHỌN HSG MTBT GIỎI LỚP 9-2009-2010
Ngày tải lên :
22/10/2013, 18:11
... 10000 29 a, Biểu diễn số hữu tỉ dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn b, Tìm chữ số lẻ thập phân thứ 1120 09 số thập phân vô hạn tuần hoàn vửa tìm (Trình bày ... thập phân vô hạn tuần hoàn vửa tìm (Trình bày cách giải, không viết quy trình bấm phím) 10000 29 Bài 5: Cho số hữu tỉ Bài 6: Hãy kiểm tra số F = 3331 có phải số nguyên tố không Nêu cách làm để ... tổng bình phương đường trung tuyến Hãy tính m (Trình bày cách giải viết qui trình bấm phím) Bài 9: Cho điểm E nằm cạnh AC ∆ABC Qua E kẻ ED, È song song với BC AB (D thuộc AB, F thuộc BC) Đặt...
- 2
- 522
- 3
kì thi chọn học sinh giỏi lớp 12 thpt cấp tỉnh năm 2008
Ngày tải lên :
13/03/2014, 17:36
... kính hình cầu ngoại tiếp tứ diện HẾT * Ghi chú: Thí sinh không sử dụng máy tính cầm tay ...
- 2
- 664
- 0
kì thi chọn học sinh giỏi lớp 12 thpt cấp tỉnh năm 2009
Ngày tải lên :
13/03/2014, 17:36
... nhất của diện tích tứ giác BMNC HẾT Ghí chú: Thi sinh không được sử dụng máy tính cầm tay ... C’D’ lấy một điểm E cho C’E = C’D’; cạnh C’B’ lấy điểm F cho C’F = C’B’ 1) Tính diện tích thi ́t diện tạo bởi hình lập phương với mặt phẳng (A, E, F) 2) Tính tỉ số thể tích...
- 2
- 565
- 2
Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT cấp tỉnh năm học 2010 - 2011 môn Tiếng Anh pdf
Ngày tải lên :
11/07/2014, 09:20
... the annual growth rate of China's population (9) _ from 25.83% (in 1070) down to 11.21% (in 199 4) and to 8.77% (in 199 9) in the past 20 years This should be ( 10) _ a great success Write ... insulting C crude D ill-mannered 22 I walked away as calmly as I could _ they thought I was a thief A in case B or else C to avoid D owing to 23 I am afraid I’m rather _ about the existence ... arrived at the little village only to find it _ A deserted B deserting C is deserted D deserts 29 _ of the brothers wants to give in Both are as stubborn as mules A Both B Either C Neither D...
- 6
- 861
- 7
ĐÁP ÁN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT CẤP TỈNH NĂM 2008 pptx
Ngày tải lên :
02/08/2014, 02:20
... ( a + ab + b ) Theo giả thi t ta suy ra: a + ab + b chia hết cho 73 Chọn: a = 1, a + ab + b = 73 ta được: b + b − 342 = Giải phương trình ta được: b = 18 b = - 19 ( loại) Vậy cặp ( a, b)...
- 4
- 321
- 0
- đề thi học sinh giỏi lớp 9 thcs
- đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 thcs cấp thành phố năm học 20122013 môn toán
- đề thi học sinh giỏi lớp 9 thcs môn lịch sử năm 2013 sở giáo dục và đào tạo quảng bình
- kì thi chọn học sinh giỏi lớp 9 thcs cấp huyện
- de thi toan cuoi ky 1 lop 9 thai binh viet nam
- đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 thcs
- đề thi học sinh giỏi lớp 9 thcs môn tiếng anh năm 2013 sở giáo dục và đào tạo quảng bình
- đề thi học sinh giỏi lớp 9 thcs môn hóa học năm 2013 sở giáo dục và đào tạo quảng bình
- đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 thcs năm học 2011 2012 môn toan
- đề thi học sinh giỏi lớp 9 thcs tỉnh nghệ an năm 2008 2009
- đáp an đề ôn thi học sinh giỏi lớp 9 thcs môn tiếng anh số 11
- de thi chon oc sinh gioi lop 8 mon vat ly
- khoa học xã hội tài liệu chuyên đềbồi dưỡng năng lực giải toán về đẳng thức và bất đẳngthức cho học sinh giỏi lớp 9 thcs ppt
- đề thi chọn lọc hs giỏi lớp 8 năm2005 2006
- đề thi chọn lọc hs giỏi lớp 8 năm2005 2006 lop8 anh van
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2