0

đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 thcs cấp thành phố năm học 20122013 môn toán

Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 THCS cấp thành phố năm học 2012-2013 môn toán

Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 THCS cấp thành phố năm học 2012-2013 môn toán

Trung học cơ sở - phổ thông

... ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS CẤP THÀNH PHỐ-NĂM HỌC 2012-2013 Khóa ngày 11/04/2013 Đề thức MÔN THI: TOÁN Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian phát đề HƯỚNG ... (loại) √ √ t = ⇐⇒ x + + − x  = √ −2 + 2(5,0đ)  x= √ ⇐⇒ 4x2 + 8x − 59 = ⇐⇒  −2 − x= 2 (2,5 điểm) mx + 2y = Đặt x2 = y ≥ Hệ trở thành: −x + my = −2   x= m+4   m2 + Hệ có nghiệm:   y = − 2m ... BC cố định Ta có BM A = BIA = 90 ◦ nên tứ giác AM BI nội tiếp hay AIM = ABM Ta lại có tứ giác ABP C nội tiếp nên ABM = ACP Do AIM = ACP (1) Mặt khác AIC = AN C = 90 ◦ nên tứ giác AIN C nội tiếp,...
  • 4
  • 1,566
  • 25
Đề thi học sinh giỏi lớp 9 THCS tỉnh Hòa Bình năm 2010 - 2011 môn Toán - Có đáp án

Đề thi học sinh giỏi lớp 9 THCS tỉnh Hòa Bình năm 2010 - 2011 môn Toán - Có đáp án

Đề thi lớp 9

... Sở GD&ĐT Hoà Bình Hớng dẫn chấm môn toán Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh cấp THCS Năm học 2010-2011 Bài ý Điểm Nội dung a/ A = ( x + 3y ).( x - 2y ).( x ... 2) + (3 2) = 1,5 Từ a số nguyên (4đ) 0,5 2 + HS lập luận đợc x2 + x + x2 + x + khác đa PT dạng 9( x2 + x ) + 12 = ( x2 + x + ) ( x2 + x + ) (6 đ) 1,0 +HS biến đổi PT dạng ( x2 + x - ) ( x2 + ... thẳng y = x ( y = - x ) m = m = + Từ dẫn đến giải hệ PT tìm đợc m m 1,0 m = m = trả lời toán + HS viết đợc A = x +1 0,5 1,5 + HS lập luận tìm đợc giá trị nhỏ biểu thức A - x = Gọi K trung...
  • 4
  • 1,616
  • 3
Đề thi học sinh giỏi lớp 9 THCS tỉnh Phú Thọ năm 2012 - 2013 môn Toán - Có đáp án

Đề thi học sinh giỏi lớp 9 THCS tỉnh Phú Thọ năm 2012 - 2013 môn Toán - Có đáp án

Đề thi lớp 9

... (2) (3)  ac + bc ab + ac bc + ab a + b + c  a + b + c P≤  + + + = 9 a+b b+c a+c  Dấu “=” xảy a=b=c GV Nguyễn Minh Sang THCS Lâm Thao-Phú Thọ ... để a+c=b+c=2b 1 1 11 1 ≤  + +  Tacó áp dụng BĐT ( x + y + z ) + +  ≥ ⇔ x y z x+ y + z 9 x y z      ab ab ab  1   ab ab a  = ≤ + + ÷=  + + ÷(1)  a + 3b + 2c (a + c) + (b + ... xyz z ( x + y + z − xyz) Từ (1) (2) (3) ta co ĐPCM Câu 3.1) Để phương trình có nghiệm ∆/ ≥ ⇔ m ≥ 9 (*)  x1 + x =  x1 + x2 =  x1 =    Mặt khác ta phải có  x1 x = − m ⇔  x1 x = −m ⇔  x1...
  • 5
  • 2,219
  • 10
Đề thi học sinh giỏi lớp 9 THCS huyện Bình Giang năm 2012-2013 môn toán

Đề thi học sinh giỏi lớp 9 THCS huyện Bình Giang năm 2012-2013 môn toán

Đề thi lớp 9

... Câu HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HSG VÒNG I NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: TOÁN - LỚP Phần Nội dung Điểm A= A= Câu I (2,0 điểm) (1,0 đ) (1,0 đ) Câu II ... y − ( a + 1) = y= y=     ⇔ 10 ⇔  10 ⇔   10 a = a =  x + 3y =  x =     10  * Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa 0.50 0.25 ... − 2012 >   m > 2012   ⇒ < m < 2012 Vì B, C thuộc đường tròn đường kính · · AK ⇒ ABK = ACK = 90 0 ⇒ KB ⊥ AB, KC ⊥ AC CH ⊥ AB, BH ⊥ AC (gt) ⇒ BK // CH, CK // BH ⇒ BHCK hình bình hành I trung...
  • 4
  • 1,955
  • 5
Đề thi học sinh giỏi lớp 9 THCS tỉnh Hải Dương năm 2012-2013 môn toán

Đề thi học sinh giỏi lớp 9 THCS tỉnh Hải Dương năm 2012-2013 môn toán

Đề thi lớp 9

... GD&ĐT HẢI DƯƠNG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH MÔN TOÁNLỚP THCS NĂM HỌC 2012 – 2013 Lưu ý: Thí sinh làm theo khác cho điểm tối đa Điểm thi làm tròn đến 0,25 điểm CÂU PHẦN NỘI ... không qua O ) a) 1,0 ®iÓm b) 1,0 ®iÓm c) 1,0 ®iÓm · ⇒ OI ⊥ BC ⇒ OIA = 90 0 Ta có · AMO = 90 0 ( AM hai tiếp tuyến (O) ) · ANO = 90 0 ( AN hai tiếp tuyến (O) ) Suy điểm O, M, N, I thuộc đường tròn đường ... Với x ≠ , phương trình cho tương đương với: + =6 6 x −5+ x −7+ x x Đặt t = x − + phương trình trở thành x + =6 ( 1) ( t ≠ 0; t ≠ −2 ) t+2 t ( 1) ⇔ 4t + 3t + = 6t + 12t ⇔ 6t + 5t − = −3 Giải phương...
  • 5
  • 1,081
  • 14
Đề thi học sinh giỏi lớp 9 THCS tỉnh Thái Nguyên năm 2011 - 2012 môn toán

Đề thi học sinh giỏi lớp 9 THCS tỉnh Thái Nguyên năm 2011 - 2012 môn toán

Đề thi lớp 9

... Sở Giáo dục & Đào tạo Độc lập - Tự - Hạnh phúc KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP THCS Tháng / 2012 hớng dẫn chấm toán Bài 1: 3,5 điểm C1: Gọi số nguyờn liờn tiếp n-2, n-1, n, ... loại (*) a = => = 91 thỏa (1) 91 = * 19 + 15 Vậy: Số phải tỡm 91 C2: Từ hệ trờn cú thể dựng PP để giải Rút ẩn từ PT (1) vào PT (2) ta PT bậc Giải PT bậc tỡm nghiệm Chỳ ý: - Học sinh làm theo cách ... = ( a+b+c)( d1+d2+d3) hay R + r = d1 + d2 + d3 Bài 4: 3,5 điểm Gọi số phải tỡm ) (a , b N; a, b 9) C  ab = 4.ba + 15(1)  Ta cú hệ  2  ab − = a + b (2)  C1 : Từ (1) ta thấy => a = b = khụng...
  • 4
  • 2,181
  • 3
Đề thi học sinh giỏi lớp 9 THCS huyện Bình Giang năm 2012-2013 môn Toán

Đề thi học sinh giỏi lớp 9 THCS huyện Bình Giang năm 2012-2013 môn Toán

Đề thi lớp 9

... Câu HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HSG VÒNG I NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: TOÁN - LỚP Phần Nội dung Điểm A= A= (1,0 đ) Câu I (2,0 điểm) (1,0 đ) (1,0 đ) ... y − ( a + 1) = y= y=     ⇔ 10 ⇔  10 ⇔   10 a = a =  x + 3y =  x =     10  * Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa 0.50 0.25 ... − 2012 >   m > 2012   ⇒ < m < 2012 Vì B, C thuộc đường tròn đường kính · · AK ⇒ ABK = ACK = 90 0 ⇒ KB ⊥ AB, KC ⊥ AC CH ⊥ AB, BH ⊥ AC (gt) ⇒ BK // CH, CK // BH 1a ⇒ BHCK hình bình hành (1,0...
  • 4
  • 871
  • 6
Đề thi học sinh giỏi lớp 9 THCS tỉnh Hải Dương năm 2012-2013 môn Toán

Đề thi học sinh giỏi lớp 9 THCS tỉnh Hải Dương năm 2012-2013 môn Toán

Đề thi lớp 9

... GD&ĐT HẢI DƯƠNG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH MÔN TOÁNLỚP THCS NĂM HỌC 2012 – 2013 Lưu ý: Thí sinh làm theo khác cho điểm tối đa Điểm thi làm tròn đến 0,25 điểm CÂU PHẦN NỘI ... không qua O ) a) 1,0 ®iÓm b) 1,0 ®iÓm c) 1,0 ®iÓm · ⇒ OI ⊥ BC ⇒ OIA = 90 0 Ta có · AMO = 90 0 ( AM hai tiếp tuyến (O) ) · ANO = 90 0 ( AN hai tiếp tuyến (O) ) Suy điểm O, M, N, I thuộc đường tròn đường ... Với x ≠ , phương trình cho tương đương với: + =6 6 x −5+ x −7+ x x Đặt t = x − + phương trình trở thành x + =6 ( 1) ( t ≠ 0; t ≠ −2 ) t+2 t ( 1) ⇔ 4t + 3t + = 6t + 12t ⇔ 6t + 5t − = −3 Giải phương...
  • 5
  • 393
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25