Báo cáo 5 năm giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng 2015 2020

Báo cáo 5 năm giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng 2015 2020 Báo cáo 5 năm giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng 2015 2020 Báo cáo 5 năm giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng 2015 2020 Báo cáo 5 năm giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng 2015 2020

UBND HUYỆN ĐỨC LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH LÊ QUÝ ĐÔN Độc lập – Tự – Hạnh Phúc Số: 09/BC-LQĐ Võ Xu, ngày 21 tháng năm 2020 BÁO CÁO TỔNG KẾT 05 NĂM THỰC HIỆN QUYẾT ĐỊNH SỐ 1501 CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Kính gửi: Lãnh đạo Phịng GD-ĐT Đức Linh Thực công văn 509/SGDĐT-GDTRH&GDCN-GDTX ngày 12/3/2020 Sở GD-ĐT Bình Thuận báo cáo tổng kết 05 năm thực Quyết định số 1501/QĐ-TTg ngày 28/8/2015 Thủ tướng Chính phủ, Trường TH Lê Q Đơn báo cáo sau: I Công tác đạo: Ban hành kế hoạch, văn hướng dẫn - Nhà trường triển khai Kế hoạch 146 /KH-PGDĐT Triển khai Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho niên, thiếu niên nhi đồng giai đoạn 2016-2020” năm 2016 - Quyết định số 1501/QĐ-TTg ngày 28/8/2015 Thủ tướng Chính phủ - Nhà trường xây dựng kế hoạch chung triển khai đến toàn thể CBCCVC đơn vị, hàng tháng đưa số nội dung vào kế hoạch tháng, tuần để triển khai Qua phận liên quan Đội, văn thể, GVCN,…cụ thể hóa vào kế hoạch Hàng tuần, tháng đánh giá rút kinh nghiệm điều chỉnh bổ sung cho phù hợp Công tác phối hợp - Đơn vị tăng cường phối hợp nhà trường, gia đình, xã hội cơng tác giáo dục HS Chú trọng Phát huy vai trò, trách nhiệm gia đình qua giúp ơng bà, cha mẹ HS nâng cao nhận thức chăm sóc, quản lý em, nắm rõ quyền, bổn phận trẻ em, mục tiêu giáo dục tồn diện hài hịa đức, trí, thể, mỹ để từ góp phần phát triển tốt tiềm em - Phối hợp với quyền địa phương, đồn thể, tổ chức địa phương việc nắm bắt tâm tư nguyện vọng HS cha mẹ HS, hỗ trợ giúp đỡ kịp thời HS có hồn cảnh khó khăn, đảm bảo an ninh, trật tự, an toàn cho học sinh CBCCVC đơn vị - Xây dựng môi trường nhà trường dân chủ, lành mạnh, thân thiện qua quy định, quy tắc ứng xử văn hóa nhà trường; thực tốt phong trào thi đua Dạy tốt – Học tốt, xây dựng trường học xanh-sạch-đẹp-an toàn-thân thiện Kiểm tra, đánh giá Thông qua kế hoạch triển khai hàng tuần, tháng, năm phận đánh giá, nhà trường đánh giá chung, rút kinh nghiệm cho thời gian Việc kiểm tra tổ chức thường xuyên, đột xuất theo kế hoạch kiểm tra nội chung trường II Kết đạt Kết nhiệm vụ triển khai, thực năm 2015 năm 2016 (Theo mục III Quyết định 1501/QĐ-TTg) - Đảm bảo chế độ sách cho Tổng phụ trách Đội tồn trường Hoạt động Đội ln quan tâm, tổ chức hoạt động theo chương trình hành động Đội TNTPHCM - Liên đội nhà trường phối hợp với văn thể, GVCN tổ chức hoạt động văn nghệ, đố vui, trò chơi, rung chuông vàng, em yêu lịch sử Việt Nam thi khác nhằm tìm hiểu truyền thống nhà trường, địa phương, truyền thống Đội, Đoàn, Đảng,… Qua giúp cho HS biết rõ thêm truyền thống yêu nước, hào khí dân tộc tộc ta Cũng qua tạo niềm vui, niềm tin yêu vào hệ cha anh, em tham gia vào trình đánh giá, tự khẳng định thân, khuyến khích, động viên em tích cực học tập, lao động, từ nâng cao ý thức trách nhiệm than, cộng đồng, nâng cao lực cần thiết, phẩm chất tốt đẹp, kỹ sống cho học sinh - Các phong trào thi đua Dạy tốt – Học tốt triển khai thường xuyên qua đợt thi đua năm, gắn liền với việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; phong trào xây dựng trường học thân thiện HS tích cực; xây dựng trường học xanh – – đẹp – an toàn – thân thiện; thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sang tạo; CBCCVC ngành GD giúp đỡ HS có hồn cảnh khó khăn,…Qua công tác thi đua thúc đẩy phấn đấu vươn lên toàn trường, giúp chất lượng giáo dục nâng lên bước ln trì mức cao - Nhà trường thường xuyên tổ chức cho HS cho học sinh lao động tự phục vụ quét dọn trường lớp, biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh chung, phối hợp CMHS giúp em rèn luyện biết làm vài công việc vừa sức phụ giúp gia đình Hàng năm tổ chức cho HS thăm, tặng q số gia đình sách, tổ chức cho HS CBCCVC viếng nghĩa trang liệt sỹ Qua giáo dục truyền thống uống nước nhớ nguồn, giúp HS tích cực phong trào đền ơn đáp nghĩa - Trong dịp lễ chào cờ đầu tuần, nhà trường tổ chức hát Quốc ca đủ lời Đầu buổi học (trừ sang thức hai), chơi, nhà trường tổ chức cho HS múa sân trường, thực thể dục theo truyền thống thể dục nhịp điệu Sau buổi tập hô ngữ theo quy định - Hàng năm Đội TNTP HCM tổ chức Đại hội Cháu ngoan Bác Hồ cấp trường, chọn cấp Tổng phụ trách Đội phối hợp Đoàn TNCS HCM địa phương cho HS tham gia hoạt động địa phương tổ chức dịp hè cho niên, thiếu niên nhi đồng - Hàng tuần, Liên Đội nhà trường thường xuyên tổ chức buổi phát măng non với nội dung gắn liền với chủ điểm, chủ đề tuần, tháng, tuyên truyền phổ biến gương người tốt – việc tốt Qua nhân rộng, lan tỏa điều hay, lẻ phải cộng đồng, giáo dục em hướng thiện, làm điều có ích cho thân, gia đình, xã hội, góp phần hình thành đạo đức, lối sống, nhân cách cho HS - Nhà trường bố trí riêng khu vực 1000m để làm bãi tập sân bong đá mini cho HS Ngoài sân chơi HS phủ xanh bóng mát tồn diện tích sân trường Qua đáp ứng tốt sở vật chất phục vụ nhu cầu vui chơi, giải trí lành mạnh cho HS đơn vị - Sự phối hợp gia đình, nhà trường, xã hội giáo dục HS nhà trường trọng, ba môi trường có gắn kết chặt chẽ năm qua Nhiều HS quan tâm, giúp đỡ vật chất tinh, giải khó khăn vướng mắc để đảm bảo việc đến trường Qua hoạt động giúp bậc CMHS, ông bà,…nâng cao nhận thức quyền, bổn phận trẻ em, mục tiêu giáo dục tồn diện hài hịa đức, trí, thể, mỹ, từ chung tay phát triển tốt tiềm học sinh Kết nhiệm vụ triển khai, thực (Theo mục II Quyết định 1501/QĐ-TTg): a) Công tác tuyên truyền, giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho học sinh Nhà trường tổ chức tuyên truyền, giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống, truyền thống dân tộc cho HS thông qua buổi sinh hoạt tập thể, đợt phát động phong trào thi đua yêu nước, nêu gương người tốt, việc tốt lĩnh vực đời sống xã hội; tuyên truyền chủ quyền biển đảo, toàn vẹn lãnh thổ, đấu tranh phịng chống, phản bác luận điệu thơng tin sai trái lực thù địch Qua buổi hội họp, gặp gỡ với CMHS, nhà trường giáo viên tranh thủ tuyên truyền việc phối hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho hệ trẻ b) Về đổi nội dung, phương pháp hình thức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho học sinh Đơn vị thực nghiêm túc chương trình việc dạy học mơn đạo đức, tích hợp nội dung đạo đức HCM, môi trường, biển hải đảo, kỹ sống,…trong môn học khác Giáo dục HS theo chủ đề, chủ điểm tuần, tháng, kết hợp với hoạt động vui chơi, văn nghệ, thể thao, hoạt động tập thể, lao động, vệ sinh trường, lớp, phong trào thi đua Qua giúp em hình thành phát triển chuẩn mực đạo đức, giá trị sống đắn, rèn kỹ sống giáo dục ý thức tuân thủ pháp luật Việc dạy học gắn liền với việc đổi phương pháp dạy học, tập trung phát huy tối đa lực và tự chủ HS c) Về đẩy mạnh phong trào thi đua, vận động Nhà trường phát động thực nghiêm túc vận động, phong trào thi ngành GD phát động Thường xuyên tổ chức đợt thi đua nhân kỷ niệm ngày lễ lớn, kiện trị trọng đại dân tộc, đất nước, Đảng, Đoàn, Đội, địa phương,… Đồng thời Liên Đội thực nghiêm túc chương trình hoạt động Đội Hội đồng Đội cấp ban hành Qua đợt thi đua tổng kết, đánh giá, khen thưởng kịp thời nhằm khuyến khích động viên em hăng say, tích cực học tập lao động d) Công tác bồi dưỡng, tập huấn cho đội ngũ cán bộ, giáo viên công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho học sinh Đơn vị thường xuyên tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề cho giáo viên Nhất việc đổi giảng dạy mơn đạo đức Qua bồi dưỡng nâng cao trình độ, lực chun mơn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, giáo viên Tạo điều kiện tốt để giáo viên tham gia nghiêm túc lớp bồi dưỡng chuyên đề, chuyên môn nghiệp vụ Đơn vị tiếp thu triển khai kịp thời chuyên đề giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho học sinh Đội ngũ ứng dụng, vận dụng nghiêm túc vào trình giảng dạy, giáo dục HS Hằng năm nhà trường tạo điều kiện thuận lợi để tổng phụ trách Đội tham gia lớp bồi dưỡng công tác đội đợt giao lưu công tác đội cấp Để phát huy tốt vai trò, trách nhiệm Hội đồng Phụ trách Đội nhà trường, hàng tháng tổ chức sinh hoạt kết hợp giáo viên chủ nhiệm tổng phụ trách Đội Từ tạo đồng thuận, thống cách thức tổ chức hoạt động công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho HS đơn vị e) Về tăng cường sở vật chất bảo đảm thiết chế tổ chức hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao cho học sinh Liên Đội xây dựng bảng tin Qua giới thiệu viết, hình ảnh tuyên truyền nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho em Đội phát măng non thường xuyên có phát hàng tuần để đưa tin người tốt, việc tốt, hoạt động Đội,… Liên Đội kết hợp với thư viện nhà trường thường xuyên giới thiệu sách theo chủ điểm, xây dựng tổ thư viện lớp, phát động cho em thi đua qua phong trào đọc sách dùm bạn, kể chuyện theo sách, kể chuyện Bác Hồ, Đồng thời khuyến khích em đọc báo mạng, thơng tin bổ ích, học tiếng Anh, toán qua mạng internet Xây dựng câu lạc bạn giúp bạn, em yêu văn học, câu lạc tốn học, cầu lơng, bơi lội, bong đá mini tổ chức giao lưu đơn vị; tập luyện biểu diễn tiết mục văn nghệ đợt sinh hoạt chủ điểm, lễ hội Số liệu: (Biểu mẫu đính kèm) III Đánh giá chung Ưu điểm bật (Đối chiếu với mục tiêu, tiêu Quyết định số 1501/QĐ-TTg) - Đội ngũ CBCCVC đơn vị nắm rõ tầm quan trọng việc giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa, lịng tự hào dân tộc, đạo lý uống nước nhớ nguồn cho học sinh nhà trường tích cực q trình cơng tác, góp phần nâng cao hiệu giáo dục Nhiều cha mẹ học sinh nhận thức rõ vai trị trách nhiệm cơng tác phối hợp nhà trường để nâng cao chất lượng giáo dục HS - 100% học sinh đơn vị tuyên truyền, phổ biến quy định HS, nội quy trường lớp, số nội dung chấp hành ATGT, quyền bổn phận trẻ em, phòng chống tố giác tội phạm, tệ nạn xã hội, Đảm bảo an toàn đơn vị - Đơn vị xây dựng thực quy tắc ứng xử văn hóa trường học - 100% đội ngũ giáo viên thường xuyên bồi dưỡng nâng cao trình độ, lực chun mơn, nghiệp vụ - 100% học sinh tham gia hoạt động xã hội, từ thiện nhân đạo, hoạt động lao động tập thể nhà trường tổ chức cấp phát động Hạn chế - Công tác phối hợp với số cha mẹ HS chưa thật tốt - Các hoạt động đơn vị tổ chức chưa nhiều, chưa đều, chưa thật đổi - Việc tổ chức hoạt động vui chơi địa phương, khu phố nơi cư trú cho HS dịp hè cịn hạn chế Ngun nhân - Một số cha mẹ HS khơng có nhà mà gửi cho ông bà, người thân nên việc phối hợp chưa thật chặt chẽ, kịp thời, ông bà khơng thể định hết - Thời gian học tập HS kín hết tuần, hạn chế thời lượng để tổ chức hoạt động Đa số giáo viên lớn tuổi nên có phần chậm chạp, kỹ tổ chức hoạt động tập thể hạn chế IV Phương hướng triển khai, thực năm - Tiếp tục quán triệt cho CBCCVC đơn vị, cha mẹ học sinh, học sinh thấy rõ tầm quan trọng việc tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho HS thời gian tới - Các phận nhà trường phối hợp tốt thực có hiệu cơng tác tun truyền, giáo dục đạo đức học sinh nhà trường Đồng thời gắn với việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, đẩy mạnh thực có hiệu phong trào thi đua - Nâng cao hiệu giáo dục cho HS việc chấp hành nội quy trường lớp, quy định địa phương, nơi cư trú, thực nghiêm túc Luật Giao thông đường bộ, quyền bổn phận trẻ em, bảo vệ môi trường, phòng chống tố giác tội phạm, Tổ chức hoạt động lên lớp hiệu Tập trung tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm sáng tạo cho HS - Thực nghiêm túc nội dung tích hợp liên quan đến giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho HS Học tập vận dụng đơn vị làm đạt hiệu cao - Đẩy mạnh thực giáo dục truyền thống đạo đức, tình yêu thương quê hương đất nước, người, thiên nhiên, niềm tự hào quê hương, vun đắp cho ước mơ, hoài bão HS phát triển; phối hợp chặt chẽ mơi trường GD gia đình – nhà trường – xã hội giáo dục HS - Tiếp tục thực có hiệu văn hóa ứng xử, văn hóa giao thông, kỹ giao tiếp, ứng xử đội ngũ HS, kỹ ứng phó với số tình để đảm bảo an toàn cho thân, người xung quanh; kỹ biết thông cảm chia sẻ, giúp đỡ Đảm bảo môi trường giáo dục lành mạnh khơng có tiêu cực, khơng có tệ nạn xã hội - Một số tiêu bản: + 100% học sinh đơn vị tuyên truyền, phổ biến quy định nhà trường, quy định HS tiểu học theo Điều lệ trường tiểu học; tất CBCCVC HS nhà trường chấp hành nghiêm túc chủ trương, đường lối, sách Đảng pháp luật Nhà nước + Bổ sung, điều chỉnh thực quy tắc ứng xử văn hóa trường học để phù hợp tình hình + 100% đội ngũ giáo viên thường xuyên bồi dưỡng nâng cao trình độ, lực chun mơn, nghiệp vụ 100% GV đạt chuẩn trình độ đào tạo + 100% học sinh tham gia hoạt động xã hội, từ thiện nhân đạo, hoạt động lao động tập thể nhà trường tổ chức cấp phát động V Kiến nghị đề xuất Đối với Sở GD&ĐT Cần triển khai nhân rộng, chia sẻ mơ hình làm sáng tạo, có hiệu để đơn vị khác học tập Đối với địa phương Tạo nhiều sân chơi cho HS, nhằm giúp em vui chơi giải trí, trải nghiệm, dịp lễ, hè HIỆU TRƯỞNG NGUYỄN HỮU QUYỀN ... tuyên truyền việc phối hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho hệ trẻ b) Về đổi nội dung, phương pháp hình thức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho học sinh Đơn vị thực... tuyên truyền, giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho học sinh Nhà trường tổ chức tuyên truyền, giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống, truyền thống dân tộc cho HS thông qua buổi... tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho HS thời gian tới - Các phận nhà trường phối hợp tốt thực có hiệu công tác tuyên truyền, giáo dục đạo đức học sinh nhà trường Đồng thời