Hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng sử dụng một số biện pháp tu từ cho học sinh THPT

LI CM N Trc ht em xin by t lũng bit n chõn thnh v sõu sc nht ca mỡnh ti cụ Dng Th M Hng, ngi ó hng dn tn tỡnh v thng xuyờn ng viờn em quỏ trỡnh hon thnh ti Em xin chõn thnh cm n cỏc thy cụ giỏo t Phng phỏp dy hc Ng vn, khoa Ng ó to iu kin v úng gúp ý kin em hon thnh khúa lun tt nghip Do thi gian v khuụn kh cho phộp ca ti cũn nhiu hn ch nờn chc chn khụng trỏnh nhng thiu sút Em rt mong nhn c s úng gúp ý kin v tip tc xõy dng ti ca quý thy cụ v cỏc bn khúa lun ca em c hon thin hn Em xin chõn thnh cm n! H Ni ngy 19 thỏng nm 2013 Sinh viờn V Th Thanh Hũa LI CAM OAN Tụi xin cam oan khúa lun l kt qu nghiờn cu ca riờng tụi v cú s hng dn tn tỡnh ca cụ Dng Th M Hng Khúa lun vi ti: H thng bi rốn luyn k nng s dng mt s bin phỏp tu t cho hc sinh THPT Khúa lun cha tng c cụng b bt kỡ cụng trỡnh nghiờn cu no khỏc Nu sai tụi xin hon ton chu trỏch nhim H Ni ngy 19 thỏng nm2013 Sinh viờn V Th Thanh Hũa MC LC PHN I M U 1 Lý chn ti Lch s nghiờn cu 3 Mc ớch nghiờn cu Nhim v nghiờn cu 5 i tng nghiờn cu 6 Phm vi nghiờn cu Phng phỏp nghiờn cu D kin úng gúp ca khúa lun Kt cu ca khúa lun PHN II NI DUNG CHNG C S L LUN V THC TIN CA TI 1.1 C s lớ lun 1.1.1 K nng v s hỡnh thnh k nng qua h thng bi 1.1.1.1 Quan nim v k nng, k xo 1.1.1.2 Quan nim v h thng bi 10 1.1.1.3 S hỡnh thnh k nng qua h thng bi 11 1.1.2 Mt s bin phỏp tu t 12 1.1.2.1 Mt s bin phỏp tu t ng õm 12 1.1.2.2 Mt s bin phỏp tu t t vng 13 1.1.2.3 Mt s bin phỏp tu t cỳ phỏp 18 1.2 C s thc tin 20 1.2.1 Kho sỏt v ni dung dy hc mt s bin phỏp tu t SGK Ng THPT 20 1.2.2 Thc trng dy hc ca giỏo viờn 21 1.2.3 Thc trng hc ca hc sinh 22 1.2.4 ỏnh giỏ chung v thc trng 23 CHNG H THNG BI TP RẩN LUYN K NNG S DNG MT S BIN PHP TU T CHO HC SINH THPT 25 2.1 Nguyờn tc chung i vi vic xõy dng h thng bi 25 2.1.1 Nguyờn tc khoa hc 25 2.1.2 Nguyờn tc h thng v phỏt trin 26 2.1.3 Nguyờn tc va sc 27 2.1.4 Nguyờn tc tớch hp 28 2.2 H thng bi rốn luyn k nng s dng mt s bin phỏp tu t cho hc sinh THPT 30 2.2.1 Gii thiu khỏi quỏt h thng bi 30 2.2.2 H thng bi 32 2.2.2.1 Bi nhn din 32 2.2.2.2 Bi tỏi hin 37 2.2.2.3 Bi phõn tớch ỏnh giỏ hiu qu ca mt s bin phỏp tu t bn 40 2.2.2.4 Bi to lp 45 2.2.2.5 Bi cha li 49 2.2.3 Phng hng dng h thng bi rốn luyn k nng s dng mt s bin phỏp tu t cho hc sinh THPT 54 2.2.3.1 Phng hng dng h thng BTRKN s dng mt s bin phỏp tu t dy c hiu bn THPT 54 2.2.3.2 Phng hng dng h thng BTRKN s dng mt s bin phỏp tu t dy hc ting Vit THPT 55 2.2.3.3 Phng hng dng h thng BTRKN s dng mt s bin phỏp tu t dy hc to lp bn miờu t, biu cm THPT 56 CHNG THC NGHIM 59 3.1 Mc ớch thc nghim 59 3.2 i tng thc nghim 59 3.3 Ch th thc nghim 59 3.4 Thi gian lm thc nghim 60 3.5 Ni dung thc nghim 60 3.6 Cỏch thc tin hnh thc nghim 60 3.7 Kt qu cui t thc nghim 61 PHN III KT LUN 63 TI LIU THAM KHO64 PH LC PHN I M U Lý chn ti Ting Vit l mt nhng b phn gi v trớ quan trng b mụn Ng núi riờng v cỏc mụn hc c bn núi chung ca chng trỡnh ph thụng Vi t cỏch l mt mụn hc, Ting Vit cú nhim v cung cp cho hc sinh nhng tri thc ngụn ng hc, h thng ting Vit, quy tc hot ng v nhng sn phm ca nú mi hot ng giao tip Mt khỏc, Ting Vit l mt cụng c giao tip v t nờn mụn Ting Vit cũn m nhn thờm mt chc nng kộp m cỏc mụn hc khỏc khụng cú ú l chc nng trang b cho hc sinh cụng c giao tip: Tip nhn v din t mi kin thc khoa hc ca nh trng Cú th thy mc tiờu ca dy hc ting Vit l chỳ trng ti vic rốn luyn k nng giao tip cho hc sinh Nhng k nng ú ch c hỡnh thnh thụng qua hnh ng, m hỡnh thc thc hin hnh ng ú chớnh l vic luyn thụng qua cỏc bi Cỏc bi Ting Vit l mt phng tin cú hiu qu khụng th thay th c vic giỳp hc sinh cú nng lc ngụn ng, phỏt trin t Hot ng cho hc sinh gii cỏc bi Ting Vit l mt iu kin thc hin tt cỏc mc ớch dy hc ting Vit Vic t chc tt cỏc hot ng thc hnh bng bi l mt yờu cu nõng cao cht lng dy hc ting Vit hin Trong hot ng giao tip, ngi luụn trn tr núi vit nh th no t c hiu qu giao tip cao Khi ngnh phong cỏch hc i ó em li nhng hiu bit nht nh v vic la chn li núi cho t c hiu qu thc tin Theo lớ lun m phong cỏch hc ó xõy dng, cỏc bin phỏp tu t cú vai trũ khụng nh vic biu t sc thỏi tu t ca cỏc phng tin ngụn ng Trong nh trng cỏc bin phỏp tu t c a vo ging dy t bc Tiu hc vi mt s bin phỏp nh so sỏnh, nhõn húa Lờn n Trung hc c s (THCS) hc sinh tip tc c lm quen thờm mt s bin phỏp tu t nh n d, hoỏn d, lit kờ, ip ng Ti bc Trung hc ph thụng (THPT) hc sinh c cng c, ụn li nhng kin thc lớ thuyt v biờn phỏp tu t thụng qua h thng bi luyn thc hnh Nhng bi ny khụng ch khc sõu nhng kin thc c m cũn c nõng cao phự hp vi trỡnh tip nhn ca hc sinh Vic dy cỏc bin phỏp tu t cho hc sinh cú vai trũ vụ cựng quan trng, nú gúp phn giỳp hc sinh t ti hiu qu din t hay, biu cm, hp dn, trỏnh c nhng sai sút núi v vit Tuy nhiờn, vi tỡnh hỡnh hc b mụn Ng hin thỡ phn Ting Vit cha thc s c quan tõm, chỳ trng H qu l hc sinh s dng ting Vit cũn nhiu hn ch nh: Vit cõu sai ng phỏp, dựng t thiu chớnh xỏc din t khụng trỳng v khụng ỳng ý, li thiu s sinh ng, hp dn Cõu cha chớnh xỏc, cha bit a dng cỏc kiu cõu hay din t mt theo nhiu cỏch khỏc Lm cng nh thc t giao tip T thc t giao tip vi hc sinh cng nh qua cỏc bi kim tra, bi vit ca cỏc em, cỏc thy cụ giỏo u cú chung nhn xột: K nng trỡnh by, din t ca hc sinh phn nhiu cha tt, cú em cú ý tng nhng khụng bit trỡnh by, lỳng tỳng din t, núi vit vng v, s si hoc lp lun thiu cht ch, thiu lụgic khin ngi nghe khụng nm bt c cỏc m cỏc em mun trỡnh by V mt nhng li m chỳng ta thng bt gp cỏch núi v vit ca hc sinh cú liờn quan n vic s dng cỏc bin phỏp tu t Bn thõn l mt sinh viờn ngnh S phm Ng em thy vic nghiờn cu ti ny cú th giỳp hc sinh rốn luyn c k nng xõy dng v lnh hi bn, ỏnh giỏ c thỏi v ý nh ca ngi núi qua bn, nht l ỏnh giỏ c giỏ tr thm m ca bn qua vic nhn din c v s dng, phõn tớch c mt s bin phỏp tu t Chớnh nhng bin phỏp tu t ó gúp phn lm nờn nhng cõu hay, nhng cõu th hay, nhng tỏc phm hay Bi vy gúp phn ci thin, nõng cao hiu qu dy hc mt s bin phỏp tu t cho hc sinh THPT em chn ti H thng bi rốn luyn k nng s dng mt s bin phỏp tu t cho hc sinh THPT Lch s nghiờn cu Khai thác biện pháp tu từ phng pháp giúp học sinh cảm thụ tác phẩm Văn học tốt cng nh dng chỳng vo cỏc bi vit Các em c học số biện pháp tu từ (so sánh, nhân hoá, điệp ngữ, nói quá, ẩn dụ, hoán dụ, tơng phản, chơi chữ) t THCS Từ việc nắm bắt lý thuyết đến vận dụng tập cụ thể học sinh phát phân tích biện pháp tu từ, từ em vận dụng vào việc cảm thụ tác phẩm Văn học Cỏc bin phỏp tu t cú vai trũ quan trng vic giỳp hc sinh phõn tớch cỏc tỏc phm Vn hc, c bit l cỏc tỏc phm tr tỡnh v rốn luyn kh nng lm ca hc sinh Th nhng nu ch tớnh riờng nhng bi nghiờn cu, nhng ti liu dy hc v bin phỏp tu t thỡ cha thc s phong phỳ, a dng Vỡ vy, nhỡn li lch s ny cho ta cỏi nhỡn ton din hn v vic dy hc bin phỏp tu t nh trng hin Vic dy hc bin phỏp tu t nh trng ph thụng l c nhiu nh lớ lun, nh s phm nghiờn cu Tiờu biu nh tỏc gi inh Trng Lc vi cun Tu t hc vi ging dy Ng Vi cụng trỡnh nghiờn cu ny tỏc gi ó a nhng lớ thuyt chung nht v tu t hc cng nh vai trũ tỏc dng ca nú vic ging dy Ng nh trng Th nhng cun sỏch ny ch dng li nhng lớ thuyt chung ging dy ch cha cú s o sõu thụng qua luyn thc hnh Trong cun Phng tin v bin phỏp tu t v Vn nhn nh, phõn loi v miờu t cỏc phng tin tu t v cỏc bin phỏp tu t Tp ngụn ng s 4/1992 ca tỏc gi trờn cng ó phn ỏnh nhng c gng tỡm tũi v mt lớ thuyt cng nh v mt ng dng Th nhng nhng cụng trỡnh nghiờn cu ny mi ch dng li nhng lớ thuyt chung v c bn nht ch cha i sõu vo hot ng thc hnh luyn ú mi ch l nhng nhn nh ban u ca cỏc tỏc gi vic nghiờn cu v phõn loi cỏc bin phỏp tu t ch cha a h thng bi c th luyn thc hnh cho hc sinh Vn tỏc gi trờn, cun 300 bi phong cỏch hc Ting Vit, tỏc gi ó i sõu hn vo nhng thc hnh phong cỏch hc ú cú mt phn ln bi luyn v bin phỏp tu t õy l cun sỏch bi vit theo hng m rng c lớ thuyt v thc hnh Tuy nhiờn ú mi ch dng li nhng bi khỏi quỏt nht, cha cú s tớch hp vi phn c hiu bn, cha a cỏch thc hng dn hc sinh lm cỏc bi thc hnh Hay cun giỏo trỡnh Phong cỏch hc Ting Vit hai tỏc gi inh Trng Lc v Nguyn Thỏi Hũa cng cú vit rt rừ v cỏc bin phỏp tu t ting Vit, t bin phỏp tu t ng õm, bin phỏp tu t t vng v bin phỏp tu t cỳ phỏp Song giỏo trỡnh ch a nhng úng gúp v lớ thuyt phong cỏch hc, lm c s cho bc nghiờn cu sau ny ca phong cỏch hc Ting Vit Trong cun sỏch ny, tỏc gi mi ch dng li vic a nhng lớ thuyt c bn v cỏc bin phỏp tu t m i vo xõy dng h thng bi rốn luyn thc hnh cho hc sinh ỏi Xuõn Ninh vi cun Phng phỏp ging Vn di ỏnh sỏng ngụn ng hc, Mai Xuõn Miờn vi Vi ý kin v dy, hc cỏc bin phỏp tu t ting Vit trng ph thụng trung hc Hai cụng trỡnh ny cỏc tỏc gi mi ch dng li vic mt vi phng phỏp, ý kin chung ging dy v bin phỏp tu t ting Vit trng ph thụng, nhng phng phỏp ú cha c cỏc tỏc gi c th húa thnh mt h thng bi thc hnh cho hc sinh luyn Nhỡn chung cỏc cụng trỡnh trờn u ch c mc tiờu, cỏch thc, bin phỏp dy hc v bin phỏp tu t vi nhng lớ thuyt chung nht ú l nhng mang tớnh chin lc cho ngnh giỏo dc song cha c c th húa vi tng phn, tng ni dung nh trng ph thụng Bi vy, m khúa lun nghiờn cu l mt mi cú s k tha t nhng cụng trỡnh nghiờn cu ó cú nhng cũn b ng ng dng lớ thuyt vo vic rốn luyn k nng s dng cỏc bin phỏp tu t cho hc sinh l vic lm thit thc, b ớch giỳp ngi nghiờn cu, ging dy nhn thc sõu sc hn v dy mt s bin phỏp tu t chng trỡnh mụn Ng núi chung v chng trỡnh mụn Ng trng THPT núi riờng Trong sỏch giỏo khoa (SGK), sỏch giỏo viờn (SGV) t bc Tiu hc n bc THCS v THPT cỏc tỏc gi biờn son cng ó a mt s bin phỏp tu t tiờu biu vo dy hc ting Vit cho hc sinh Trong cỏc cun SGK m hc sinh c hc t Tiu hc n THPT ó bt u cú s u t tit hc v bin phỏp tu t nhng ch yu dng li nhiu lớ thuyt, s lng bi a cũn cha thc s phong phỳ vi nhiu kiu, dng khỏc a s bi ch dng li nhn bit n gin, cha cú nhiu bi phõn tớch, to lp v cha li Mc ớch nghiờn cu Thc hin ti ny chỳng tụi mun gii quyt mt nhng trng tõm ca vic dy hc ting Vit hin ú l xõy dng h thng bi Ting Vit, t chc luyn thc hnh rốn luyn k nng s dng bin phỏp tu t cho hc sinh qua mt s bi Nh ú nõng cao cht lng dy hc v ting Vit núi chung v dy hc v cỏc bin phỏp tu t núi riờng Nhim v nghiờn cu Khúa lun cú nhim v nghiờn cu nhng c bn nh h thng húa c s lớ lun vi nhng lớ thuyt chung nht v bin phỏp tu t cng nh s hỡnh thnh k nng qua h thng bi Khúa lun cũn nghiờn 10 Ni dung bi hc Hot ng ca GV v HS Ni dung cn t I ễn v lớ thuyt n d Hoỏn d II.Bi thc hnh Bi nhn din Bi 1: Cho cõu nh hng: th sau a Hai câu thơ Nguyễn Du sử dụng biện a.Búng hng nhỏc thy lo pháp tu từ hoán dụ bóng hồng, xuân lan, xa thu cúc Xuõn, lan, thu, cỳc mn m Ngày xưa, phụ nữ Trung Quốc mặc váy c hai (quần) màu đỏ (hồng quần) nên Kim Trọng b ờm trng anh nhác thấy bóng hồng (chỉ chị em Thúy mi hi nng Kiều) thấy hai chị em đẹp (lan cúc) Tre non lỏ an sng nờn thay cho Thúy Kiều Thúy Vân Hai chị em đẹp lan mùa xuân cúc mùa chng Tỏc gi s dng phộp thu, vẻ đẹp mặn mà khiến Kim Trọng tu t no? Phõn bit phộp tu gặp đem lòng yêu mến Nghệ thuật t n d v hoỏn d? hoán dụ giàu hình ảnh làm câu thơ thêm đằm Giỏo viờn chia lp lm thắm b Tre non lỏ: l mt hỡnh nh n d Hỡnh nhúm tho lun nh ny ch ngi gỏi n tui trng - Nhúm 1: ý a thnh Gia hai i tng ny ging v - Nhúm 2: ý b trng thỏi Hc sinh trao i tho lun 89 theo nhúm an sng : l mt n d, õy l cỏch núi ch s an kt hũa hp la ụi Gia chỳng cú s tng ng v trng thỏi an quyn vo nhau, kt hp vi (n d cỏch thc) So sỏnh n d v hoỏn d: * Giống nhau: Cả hai lấy tên gọi để gọi đối tượng khác, thay Muốn phát người ta phải liên tưởng đích chúng nhằm đẹp khiến cho từ ngữ giàu tính biểu cảm * Khác nhau: - n dụ: Dựa vào mối quan hệ giống hai đối tượng gọi so sánh ngầm, vế so sánh ẩn - Hoán dụ: Dựa vào mối quan hệ gần gũi có thực hai đối tượng dùng để thay Bi 2: Cho cỏc bi ca dao sau: nh hng tr li: Thõn em nh tm a Bin phỏp n d: hỡnh nh tm la o, õy l loi la cú mu sc p, sang trng, quý la o Pht ph gia ch bit phỏi Dựng hỡnh nh tm la o ch sc a vo tay b gai p, tui xuõn v giỏ tr ca ngi gỏi Thõn em nh c u Nhõn vt tr tỡnh ý thc c v p ca mỡnh ng thi cng hm cha ni lo lng v 90 Rut thỡ trng v s phn ca mỡnh ngoi thỡ en b Hỡnh nh: c u gai cng l mt hỡnh nh Ai i! Nm th m n d C u gai n rt mỏt, bựi, bờn xem trng ngn nhng thng khụng c ý vỡ Nm mi bit rng bờn ngoi khụng c a nhỡn C u gai em ngt bựi õy l hỡnh nh n d ch ngi gỏi cú Em hóy tỡm bin v bờn ngoi khụng c hp dn nhng luụn phỏp tu t n d c s ý thc v t ho v tõm hn trng trong, dng nhng bi ca cao ca mỡnh dao trờn? Tỏc dng ca bin phỏp ú i vi ni dung ca bi ca dao l gỡ? Giỏo viờn hng dn hc sinh trao i tho lun theo nhúm Hc sinh tho lun, c ngi i din tr li Bi 3: Em hóy xỏc nh nh hng tr li: nhng t gch chõn thuc a bin phỏp tu t no? Gii - Biện pháp hoán dụ: Tim tình cảm yêu thớch? thương, lòng Bác Hồ dân tộc a. Hi ngi tim nhng Việt Nam ngi yờu - Biện pháp ẩn dụ: Ví ngầm với Bác cánh Cỏnh chim khụng mi sm chim không mỏi sớm chiều bay nhằm ca chiu bay ngợi Bác - Người suốt đời chiến đấu không b Anh i viờn nhỡn Bỏc mệt mỏi độc lập, tự cho Tổ Quốc, vị 91 Cng nhỡn li cng thng Ngi cha mỏi túc bc t la cho anh nm lãnh tụ kính yêu giàu lòng nhân dân tộc Việt Nam b Ngi cha: bin phỏp n d (n d cỏch Hc sinh suy ngh v tr thc) dựng ch Bỏc H Vỡ gia ngi cha li yờu cu ca bi da v Bỏc H cú nhng phm cht ging trờn gi ý m ng liu cho v tui tỏc, tỡnh yờu thng, s chm súc chu ỏo õn cn sn S dng bin phỏp n d to cho cõu th cú tớnh hỡnh tng, tớnh hm sỳc, cụ ng hn cỏch din t bỡnh thng Bi 4: Cho on th nh hng sau: Mỏu ng cha khụ - Mỏu: bin phỏp n d, ch s khc lit mỏu li y ca chin tranh Chin tranh din liờn tip, Hi Nam trm au thng ni tip au thng, s mt mỏt ng nghỡn cay hi sinh vỡ bom n Hai lm nm chng - Min Nam: hoỏn d (dựng vt cha ri cõy sỳng ch vt b cha), dựng hỡnh nh Nam i trc v sau ó núi v tt c nhng gỡ thuc v Nam - ng cay: n d chuyn i cm giỏc, t dn dy (Theo chõn Bỏc) v giỏc n tinh thn to cỏch núi nh thnh Em hóy thng kờ cỏc ng Nú cú tỏc dng th hin ni vt v, gian bin phỏp tu t n d, hoỏn truõn ca nhõn dõn Nam, tng dn d c s dng on nhng au thng, núi lờn s cm thụng sõu th trờn ? Gv hng dn hc sc ca tỏc gi - Hai lm nm: hoỏn d, ch s kiờn sinh tỡm cỏc bin phỏp tu cng, hiờn ngang, bt khut m ng bo 92 t Chia lp lm nhúm Nam ó chu ng trao i tho lun Hc sinh - Chng ri cõy sỳng: s dng bin phỏp cú thi gian phỳt suy hoỏn d (dựng du hiu ch vt cú du ngh hiu), ú l mt t th luụn luụn sn sng Hc sinh tr li: chin u, s bn b ca nhõn dõn Nam, s chin u hi sinh ca nhõn dõn Nam Nhng bin phỏp tu t trờn ó gúp phn th hin nhng khú khn, gian kh, mt mỏt, hi sinh m nhõn dõn Nam ó tri qua, ngi ca tinh thn kiờn cng bt khut ca nhõn dõn Nam ng thi th hin s cm thụng chia s ca tỏc gi i vi ng bo Nam Bi phõn tớch, ỏnh giỏ hiu qu ca cỏc bin phỏp tu t bn Bi 1: Cho hai cõu ca nh hng dao sau õy l nhng cõu hỏt v tỡnh ngha Tay bng a mui thy chung ca ngi nỡnh dõn ca dao chộn gng biu t ni dung ý ngha tỏc gi dõn gian Gng cay mui mn ó s dng thnh cụng nhng hỡnh nh n d xin ng quờn quen thuc mang tớnh truyn thng ca ca - Em hóy phõn tớch ỏnh dao: Gng cay - mui mn giỏ hiu qu s dng ca - Mui v gng l hai hỡnh nh n d c bin phỏp tu t n d c xõy dng t hỡnh nh cú thc i sng, s dng hai cõu ca õy l nhng gia v ba n ca nhõn dao trờn? dõn ta Nhng iu quan trng hn nú cũn 93 - Em hóy tỡm thờm nhng c dựng nh nhng v thuc ca nhng bi ca dao, nhng cõu th ngi lao ng nghốo cú s dng hỡnh nh ny - Gng cú v cay nng nhng thm, mui cú Giỏo viờn hng dn v mn m T hai ý ngha y gng v hc sinh trao trao i tho mui ó c chn biu trng cho hng lun v ca tỡnh ngi cuc sng Tỡnh ngha Hc sinh ch bin thy chung, gn bú son st phỏp tu t v phõn tớch ú cng l hng v ca tỡnh ngi ỏnh giỏ c hiu qu ca cuc sng t bao i ca nhõn dõn bin phỏp tu t ú ta Nhng hỡnh nh ú vỡ th ó c nõng lờn thnh biu tng ca dao Biu tng gng cay- mui mn dnh cho nhng cp v chng thm thớa ngha tỡnh thy chung, hng v ú ó tr thnh hng v ca tỡnh ngi - Nhng cõu ca dao cú s dng hỡnh nh ny: Mui ba nm, mui ang cũn mn Gng chớn thỏng gng hóy cũn cay Hay: Cha m thng bng gng cay mui mn Bi 2: Cho hai cõu th nh hng: sau: H Chớ Minh - v cha gi kớnh yờu ca Ngy ngy mt tri dõn tc Vit Nam ó cng hin trn i mỡnh i qua trờn lng vỡ s nghip gii phúng ca t nc Ngi Thy mt mt tri i nm 1969 li bit bao ni thng nh lng rt v xút xa cho T quc Cú nhiu nh th ó 94 Em hóy cho bit bin vit th tng nh Bỏc v Ving lng Bỏc phỏp tu t c s dng l mt nhng bi th xut sc nht hai cõu th trờn? Hai cõu th trờn nm bi th ny, Phõn tớch, ỏnh giỏ õy tỏc gi ó s dng bin phỏp tu t n giỏ tr biu cm ca bin d: phỏp tu t ú? Hc sinh lm bi tp: b Mt tri(1): l hỡnh nh cú tht t nhiờn, soi sỏng, si m cho vt b Mt tri(2): l hỡnh nh n d, tỏc gi dựng hỡnh nh mt tri ch Bỏc H- v lónh t ca dõn tc, ngi soi sỏng dn ng ch li cho dõn tc ta thoỏt cuc sng nụ l ti tm Cỏch s dng ngh thut n d ca nh th tht ti tỡnh vỡ qua hỡnh nh mt tri l mt vng thỏi dng tỏc gi to hỡnh nh so sỏnh ngm sõu sc, t nh lm cho ngi c suy ngh v hỡnh dung hỡnh nh ca Bỏc H- mt ngi rc r v m ỏp nh mt tri dn dt dõn tc ta trờn ng ginh t v c lp T ú to cho ngi c mt tỡnh cm yờu mn khõm phc v lónh t kớnh yờu ca dõn tc chỳng ta Vỡ Bỏc mói mói l ngun si m, ngun sỏng soi ng cho ngi Vit Nam, cho cỏc th h Vit Nam Bi 3: Cho ng liu sau nh hng tr li: 95 Hi nhng trỏi tim khụng th cht on th trờn nm bi th 30 nm i ta cú ng Trong on th trờn Chỳng tụi i theo cỏc tỏc gi ó s dng nhng hỡnh nh hoỏn d anh ú l: Nhng hn Trn Phỳ vụ danh Hỡnh nh trỏi tim khụng th cht - Trỏi tim õy ch lũng yờu nc thng Súng xanh bin c, dõn, tỡnh yờu lớ tng cỏch mng ca cỏc anh cõy xanh nỳi rng hựng lit s, dựng cỏi c th gi cỏi tru - Em hóy tỡm cỏc bin phỏp tng hoỏn d c s dng ng liu trờn? Hỡnh nh: Hn Trn Phỳ vụ danh, ch cỏc lit s cỏch mng ca ng, ca dõn - Em hóy phõn tớch, ỏnh tc Tỏc gi ó dựng tờn riờng ca ng giỏ hiu qu ca vic s Trn Phỳ ch nhng lit s ó hi sinh nh dng bin phỏp tu t ú? ng Trn Phỳ, cỏc anh hựng lit s vụ danh ó húa thõn cho dỏng hỡnh x s Hỡnh nh súng xanh v cõy xanh l nhng hỡnh tng, nhng b phn ca bin, ca nỳi ngn, ca t nc biu th s trng tn, bt dit ca non sụng t nc (ly cỏi c th gi cỏi tru tng) Qua cỏc hỡnh nh n d c s dng on th trờn, T Hu ca ngi tỡnh yờu nc thng dõn lũng trung thnh vi lớ tng cng sn ca cỏc lit s cỏch mng Nh th khng nh tờn tui v tinh thn cỏch mng ca cỏc lit s cỏch mng l i i bt t, trng tn vi t nc v dõn tc Vit 96 Nam Bi to lp Bi 1: Em hóy vit mt on tham kho: on ngn núi v Hỡnh nh n hoa o chm n, hoa xuõn ca t tri v mai õm chi hay nhng cnh qut tru qu ngi cú s dng bin trờn khp no ng, ph bỏo hiu mt phỏp n d v hoỏn d? Giỏo viờn gi ý: khụng khớ xuõn cng trn ang v Nhng bi hỏt v xuõn ta nh nhng dũng chy - Em hóy tỡm nhng hỡnh nh ca lờn khỳc yờu thng v mt mi, nh c trng v xuõn - v khonh khc giao cm mónh lit tõm Mựa xuõn ca hn ngi Vit Mựa xuõn cng chớnh l ngi l gỡ? (chỳ ý n khong thi gian cú khớ hu ụn ho nht ngha chuyn ca cm t nm, l khong thi gian hi sinh ca xuõn) muụn loi sau mt ụng giỏ lnh Mi Hc sinh lm bi C ngi cng cú xuõn ca riờng i din ca nhúm trỡnh by mỡnh nờn cn phi bit nm bt on ó vit - Hỡnh nh: hoa o, hoa mai l hỡnh nh Giỏo viờn: nhn xột, sa hoỏn d (dựng du hiu ch vt cú du cha hiu) - Mi ngi cng cú xuõn ca riờng mỡnh T xuõn: l hỡnh nh n d, ch tui tr ca ngi Bi 2: Em hóy vit mt on ngn v mt lng on tham kho: quờ nghốo ú cú s Dự i õu xa, lng quờ tụi nm dng bin phỏp n d v trỏi tim ca tụi Lng xúm tụi nghốo hoỏn d? nh mt a m cụi, thoi thúp th qua 97 Gi ý: tng cuc chin tranh trin miờn Chỏy nung - Tỡm nhng hỡnh nh núi ngi cỏc bui tra hố vt v trờn v s nghốo khú ca lng nhng cỏnh ng ngp mn Trng lỳa, lỳa quờ, s vt v ca nhng cht, nuụi tụm, tụm cht Nc mt ca ngi ngi nụng dõn cú cha cỏc nụng dõn c ri chm chm, mn chỏt nh v bin phỏp tu t nờu trờn nc sụng Tng git thỏnh thút trờn nhng - Núi lờn tỡnh yờu quờ cỏnh ng nt n dn dn tr nờn hoang vu hng ca bn thõn.on khụng du chõn ngi Nhng t ỏo nõu, s dng ỳng, hay cỏc nhng bn chõn t ln lt b i trờn bin phỏp tu t núi trờn nhng vựng t ng chua, si ỏ ny Hc sinh vit on v Nhng tụi thỡ khỏc, tụi nghe õu ú c i din ng lờn trỡnh ting chuụng chựa chiu xung, nhng by ting yờu thng ca lũng t m ang gi ngi v cho t li m mu, cho li xanh trỏi Bi 1: giỏo viờn a ng liu Yờu cu hc sinh c ng liu v tr li cõu hi theo Bi sa cha Bi 1: Trong mt lỏ n xin phộp ngh hc, mt hc sinh vit nh sau: Cng hũa xó hi ch ngha Vit Nam nh hng ca GV c lp T Hnh phỳc N XIN PHẫP NGH HC Kớnh gi: Cụ giỏo ch nhim cựng ton th cỏc thy cụ giỏo b mụn Em tờn l: Nguyn Tin Dng Hc sinh lp: 12a1 Trng THPT Xuõn Hũa 98 Hụm qua em i hc v di cỏi nng nh thiờu nh t nờn hụm em b cỳm khụng th i hc c Em vit n ny xin phộp thy cụ cho em ngh hc mt vi bui Em s hc bi v lm bi y Em xin chõn thnh cm n ! Xuõn Hũa, ngy 18- 3-2013 Em hóy tỡm li sai v phong cỏch lỏ n trờn v sa li cho ỳng? nh hng: õy l mt lỏ n nờn nú thuc phong cỏch ngụn ng hnh chớnh Trong bn hnh chớnh yờu cu tớnh khuụn mu, cỳ phỏp sỏch v mang tớnh cht rp khuụn õy khụng cú s sỏng to v ngụn ng cho cỏ nhõn Vỡ vy lỏ n trờn khụng th dựng bin phỏp tu t so sỏnh c Sa li: b cm t di cỏi nngnay Thờm t chng may Bi 2: Trong mt bi nh hng: vit on cú s on trờn vit v Xuõn Diu cú s dng phộp ip, mt bn dng phộp ip ng Nhng khụng nm rừ hc sinh vit nh sau: khỏi nim v phộp ip ng m hc sinh ó Xuõn Diu (1916 1985), bin on tr thnh on b lp t l mt ngh s ln, mt nh Xuõn Diu húa ln ca dõn tc Sa li: b bt t Xuõn Diu, thờm vo mt Hn nm mi nm lao s t thay th 99 ng mit mi gii ngh thut, Xuõn Diu ó li cho i mt s nghip sỏng tỏc tht ln lao v rt cú giỏ tr V lnh vc th ca, trc cỏch mng thỏng Tỏm Xuõn Diu l mt nh th lóng mn Sau cỏch mng, Xuõn Diu ó ti chõn tri ngh thut mi Xuõn Diu gi õy tr thnh mt nh th cỏch mng say mờ, hng say hot ng v Xuõn Diu ó cú th hay giai on u Xuõn Diu cho mng cỏch mng vi Ngn quc kỡ (1945) v Hi ngh non sụng (1946) vi tm lũng trn y hõn hoan Em hóy ch li sai on trờn ca hc sinh nhm ln v bin phỏp tu t v sa li cho ỳng ? 100 C: Cng c, dn dũ V nh cỏc em cú th tỡm hiu k v hai bin phỏp ny qua mt s bi So sỏnh cnhng im ging v khỏc gia hai bin phỏp tu t ny 101 KIM TRA 30 PHT Cõu 1: Cho on th sau: Mỏu ng cha khụ mỏu li y Hi Nam trm ng nghỡn cay Hai lm nm chng ri cõy sỳng i trc v sau ó dn dy (Theo chõn Bỏc) - Em hóy xỏc nh nhng bin phỏp tu t n d, hoỏn d c s dng on th trờn? - Nờu tỏc dng ca nhng bin phỏp ú vic th hin ni dung ca c bi th Cõu 2: Cho cõu ca dao sau: Tay bng a mui chộn gng Gng cay mui mn xin ng quờn (Ca dao) Em hóy phõn tớch ỏnh giỏ hiu qu ca vic s dng bin phỏp n d mui gng cõu ca dao trờn? Tỡm thờm nhng cõu cú hỡnh nh n d mui- gng nh trờn? Cõu 3: Em hóy vit mt on ú s dng cỏc bin phỏp tu t t vng núi v xuõn? 102 103 [...]... nờn vic cm th ngh thut cỏc bin phỏp tu t cũn hn ch Vn kin thc Vn hc ca hc sinh cng cha sõu rng nờn khi tip thu cỏc bi hc v cỏc bin phỏp tu t cũn khú khn, hc sinh cú nhim v ghi chộp th ng, lm bi tp i phú qua loa Học sinh nắm các biện pháp tu từ chưa chuẩn xác, còn bị nhầm lẫn, việc vận dụng phân tích các biện pháp tu từ trong việc cảm thụ tác phẩm, khả năng cảm thụ Văn học nhìn chung còn yếu Trong quá... dụng kiến thức đã học về biện pháp tu từ vào bài viết nên bài văn còn khô khan, chưa có hình ảnh sinh động, bài viết chưa có sức thuyết phục Thc t cho thy hc sinh cha thc s hng thỳ trong nhng gi hc Ting Vit, lp hc cũn trm thiu i s sụi ni Kh nng s dng cỏc bin phỏp tu t ca hc sinh trong vic phõn tớch cm hiu nhng tỏc phm vn hc cũn hn ch, cỏch t cõu, vit on vn vn cũn lng cng, din t cha thoỏt ý a s hc sinh. .. bi tp b sung phc v cho ging dy Rt ớt giỏo viờn cho hc sinh lm bi tp cng c hoc cho v nh, nu cho bi tp v nh thỡ ú cng l nhng bi tp cng c v vn dng kin thc mt cỏch c bn nht Trong nhng bi tp ú khụng cha ng s rốn luyn k nng cho hc sinh Vic hng dn hc sinh gii bi tp hu ht l giỏo viờn gi hc sinh lờn bng lm nhng bi tp n gin cũn vi nhng bi tp phc tp thỡ giỏo viờn thng a ra luụn ỏp ỏn cho hc sinh m khụng cú nhng... chung v dy hc v bin phỏp tu t núi riờng Nguyờn tc ny cũn yờu cu vic sp xp b trớ ni dung tri thc v bin phỏp tu t phi va phn ỏnh c cu trỳc, s hot ng ca ting Vit , va hp vi quy lut tip nhn v kh nng tõm lớ ca hc sinh THPT Cỏc kin thc v mt s bin phỏp tu t trang b cho hc sinh phi l nhng kin thc c s cho vic nghiờn cu v s dng ting Vit Trong quỏ trỡnh xõy dng h thng bi tp phi cung cp cho hc sinh nhng tri thc khoa... Khỏc vi la tui cỏc cp di, hc sinh THPT ó trng thnh v mt tõm lớ, kh nng t duy ó tng i hon thin Vỡ vy khi xõy dng h thng bi tp cho hc sinh THPT cn phi tớnh n li th ny va ỏp ng yờu cu va sc , va to 32 sc cho hc sinh Khi xỏc nh ni dung bi tp, ỏp dng v la chn phng phỏp ging dy ngi giỏo viờn cn phi xut phỏt t trỡnh nhn thc ca hc sinh, trỡnh ting m ca cỏc em Nu ni dung cỏc bi tp quỏ khú vi hc sinh thỡ... v mt s bin phỏp tu t cho hc sinh THPT V phớa hc sinh, ớt cú hng thỳ hc tp, th ng, quen nghe, quen chộp, ghi nh v tỏi hin mt cỏch mỏy múc, rp khuụn a phn hc sinh cha cú thúi quen ch ng tỡm hiu, khỏm phỏ bi tp, li bing suy ngh Hc sinh cha tht s chỳ ý nghe ging, ý thc hc tp cũn th ng, i phú l mt ro cn ln i vi quỏ trỡnh i mi phng phỏp dy hc Hc sinh th ng tip thu bi ging d mi mt, t ú ny sinh tõm lớ ngi... mt s bin phỏp tu t cho hc sinh THPT Trong ú bao gm: Nguyờn tc chung i vi vic xõy dng h thng bi tp v trỡnh by mt s dng bi tp tiờu biu T ú a ra phng hng vn dng h thng bi tp rốn luyn k nng s dng mt s bin phỏp tu t cho hc sinh THPT Chng 3: Thc nghim Phn ny trỡnh by cỏch thc vn dng ti vo quỏ trỡnh dy v hc T ú thy c nhng kinh nghim cng nh hiu qu trong vic vn dng k nng s dng mt s bin phỏp tu t trong quỏ... luyn k nng s dng mt s bin phỏp tu t cho hc sinh THPT 6 Phm vi nghiờn cu ti gii hn phm vi kho sỏt cỏc bi tp v bin phỏp tu t trong SGK Ng vn THPT, kho sỏt thc trng dy hc v mt s bin phỏp tu t trng THPT Vn Quỏn T ú xõy dng bi tp rốn luyn k nng s dng mt s bin phỏp tu t c bn c ging dy trong chng trỡnh, SGK Ng vn THPT õy chỳng tụi s tp trung vo cỏc bin phỏp tu t c dy hc trong SKG Ng vn t lp 10 n lp 12... cỏch mỏy múc, th ng lm cho gi hc tr nờn nng n, bun t Ngc li nu ni dung bi tp quỏ d khụng ũi hi s n lc ca hc sinh thỡ cỏc em s ch quan, khụng chu suy ngh v gim hng thỳ hc tp Tu n theo nguyờn tc ny thỡ h thng bi tp a ra v ngi thy giỏo phi nm chc c im tõm lớ la tui ca hc sinh, nm chc trỡnh ting Vit ca hc sinh xõy dng h thng bi tp v bin phỏp tu t sao cho phự hp vi s tip nhn ca hc sinh Bờn cnh ú s lng bi... phỏt trin nng lc sỏng to ca hc sinh Xột v phng din thc tin: Vn dng tt cỏc k nng rốn luyn bi tp v tu t hc cho hc sinh thỡ s kớch thớch hc sinh hc tp Ting Vit tớch cc, sỏng to gúp phn nõng cao nng lc giao tip ca hc sinh, i mi phng phỏp dy hc ca giỏo viờn Giỳp hc sinh s dng ting Vit cú hiu qu trong vic to lp vn bn núi v vit Gúp phn nõng cao hiu qu dy v hc Ting Vit trong trng THPT hin nay 9 Kt cu ca khúa ... bin phỏp tu t cho hc sinh THPT Lch s nghiờn cu Khai thác biện pháp tu từ phng pháp giúp học sinh cảm thụ tác phẩm Văn học tốt cng nh dng chỳng vo cỏc bi vit Các em c học số biện pháp tu từ (so... phản, chơi chữ) t THCS Từ việc nắm bắt lý thuyết đến vận dụng tập cụ thể học sinh phát phân tích biện pháp tu từ, từ em vận dụng vào việc cảm thụ tác phẩm Văn học Cỏc bin phỏp tu t cú vai trũ quan... pháp tu từ chưa chuẩn xác, bị nhầm lẫn, việc vận dụng phân tích biện pháp tu từ việc cảm thụ tác phẩm, khả cảm thụ Văn học nhìn chung yếu Trong trình viết văn, em chưa biết vận dụng kiến thức học