Nhận thức và hành vi sử dụng ngôn ngữ mạng của sinh viên Việt Nam hiện nay Luận văn ThS. Xã hội học

I HC QUI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ THUY NHẬN THỨC VÀ HÀNH VI SỬ DỤNG NGÔN NGỮ MẠNG CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY (Nghiên cứu tại Trƣờng Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn và Trƣờng Đại học Giao thông vận tải Hà Nội) LUẬN VĂN THẠC SỸ XÃ HỘI HỌC Hà Nội - 2014 I HC QUI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ THUY NHẬN THỨC VÀ HÀNH VI SỬ DỤNG NGÔN NGỮ MẠNG CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY (Nghiên cứu tại Trƣờng Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn và Trƣờng Đại học Giao thông vận tải Hà Nội) Chuyên ngành : Xã hội học Mã số : 60 31 30 LUẬN VĂN THẠC SỸ XÃ HỘI HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Thị Vân Hạnh Hà Nội - 2014 LỜI CẢM ƠN    nh s n lc, c gng ca b ng dn nhing d  ng h ct thi gian hc tp, ngc hin lu  n TS. Nguyn Th   o mu kin tt nhi li i vi nh Xin    hi hc  i hc Khoa h-  truyt nhng kin tho mu kin thun li nht cho  hc t          ng  tr o mu kin tt nht thi gian hc tc hin lu Cu ng nghi h tr t nhiu trong suc tc hi  lu Hà Nội, ngày 12 tháng 12 năm 2014 Học viên Nguyễn Thị Thuy LỜI CAM ĐOAN  -   Học viên Nguyễn Thị Thuy 1 MỤC LỤC DANH MỤC BẢNG… …………4 DANH MỤC BIỂU ĐỒ… ………………………………………………………………… 4 MỞ ĐẦU 6 1.1. Lý do chọn đề tài 6 1.2. Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn 9 c 9  thc tin 9 1.3. Lịch sử vấn đề nghiên cứu 10 1.3.1.  gii 10 1.3.2. Trong c 12 1.4. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 16 1.4.1 Mu 16 1.4.2. Nhim v u 16 1.5. Đối tƣợng, khách thể và phạm vi nghiên cứu 17 u 17  u 17 1.5.3. Phu 17 1.6. Phƣơng pháp nghiên cứu 17 n 17 ng v 18 u 19 1.7. Câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu và khung lý thuyết 19 u 19 1.7.2. Gi thuyu 19 t 20 1.8. Hạn chế của Luận văn 21 1.9. Cấu trúc luận văn 21 2 Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 22 1.1. Cơ sở lý luận 22 1.1.1.  22 thuyng 27 1.2. Cơ sở thực tiễn 36 1.2.1. Ti hc khoa h 36 1.2.2. Tng quan ti hc n ti 38 Chƣơng 2: NHẬN THỨC VÀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG NGÔN NGỮ MẠNG CỦA SINH VIÊN TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI HIỆN NAY 40 2.1. Sơ lƣợc nguồn gốc hình thành ngôn ngữ mạng 40 2.2. Nhận thức của sinh viên về ngôn ngữ mạng 42 2.2.1. Hiu bit chung c  mng 42   mng 48 2.3. Thực trạng sử dụng ngôn ngữ mạng của sinh viên hiện nay 53 2.3.1. M c s d mng c 53 2.3.2. Vic s d mng c 67 2.3.3. M dg mng cn nay 76 Chƣơng 3: NGUYÊN NHÂN VÀ HỆ QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ MẠNG TRONG SINH VIÊN HIỆN NAY 85 3.1. Nguyên nhân việc sử dụng ngôn ngữ mạng 85  85  quan 92 3.2. Những hệ quả của việc sử dụng ngôn ngữ mạng trong tƣơng lai 102 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 112 Kt lun 112 Khuyn ngh 114 TÀI LIỆU THAM KHẢO 117 PHỤ LỤC 119 3 DANH MỤC BẢNG - 43 - 48 - 54 - 55 -  68 - 76 - 93 -                   - -- 96 -  103 4 DANH MỤC BIỂU ĐỒ -  44 - 45 -  46 - 49 - 51 - . 57 - 60 2- 66 -   69 - 72 -  73 - 78 - 81 -    86 - 92 5 -  98 -  107 - %) 108 - 110 6 MỞ ĐẦU 1.1. Lý do chọn đề tài Trong nh,       nh m ca khoa hc k thuc bi    n tho   o nhiu s chuyn bin i sng chung ca c ng trc tip ti li sng ca th h tr  c quan ning, chun m. S n mnh m ca truyn tu kin cho vic du nhn u nhi sng mi.                ,                                                  ,                      .        ,          ,    m,            , giao tip tin l n thoi, internet. Nhng loi giao ti   i,  thuc nhi t danh cao, con i ch yu giao tip v ch vit. M , chia s mi vui bun trong cuc sng mt t i mi ng gp gng bit mt, thi th vt i, gi t Nam  c bi h trp c  nhanh nhy, nhi s do ra mt loi   th hin s t. Loi  c g ng m    Ngay t c s dng cho t mo ra mt s t nhiu khoa hc u v vic s d mc “Nghiên cứu sự [...]... hướng vi c sử dụng ngôn ngữ của giới trẻ hiện nay 1.4.2 Nhiệm vụ nghiên cứu  Tìm hiểu nhận thức của sinh vi n về ngôn ngữ mạng thông qua các khía cạnh: - Hiểu biết chung của sinh vi n về ngôn ngữ mạng - Đánh giá của sinh vi n về ngôn ngữ mạng  Tìm hiểu thực trạng sử dụng ngôn ngữ mạng của sinh vi n hiện nay thông qua các chỉ báo: - Mức độ và hình thức sử dụng ngôn ngữ mạng - Vi c sử dụng ngôn ngữ mạng. .. tới vi c sử dụng ngôn ngữ mạng trong sinh vi n hiện nay? Vi c sử dụng ngôn ngữ mạng của sinh vi n hiện nay có thể dẫn đến những hệ quả nào trong tương lai? 1.7.2 Giả thuyết nghiên cứu Giả thuyết 1: Phần lớn sinh vi n đều nhận thức rất rõ về ngôn ngữ mạng và vi c sử dụng ngôn ngữ mạng diễn ra khá phổ biến trong sinh vi n hiện nay Giả thuyết 2: Có nhiều nguyên nhân dẫn tới vi c sinh vi n sử dụng ngôn ngữ. .. trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn Hà Nội; tổng quan về trường ĐH Giao thông vận tải Hà Nội Chương 2: Nhận thức và thực trạng vi c sử dụng ngôn ngữ mạng của sinh vi n hiện nay Trong chương này, Luận văn đề cập tới 2 nội dung chính: - Nhận thức của sinh vi n về ngôn ngữ mạng - Thực trạng sử dụng ngôn ngữ mạng trong sinh vi n  Chương 3: Nguyên nhân và hệ quả dự báo của vi c sử dụng ngôn ngữ mạng 21 Chƣơng... đích sử dụng ngôn ngữ mạng  Tìm hiểu những nguyên nhân dẫn tới vi c sử dụng ngôn ngữ mạng của sinh vi n hiện nay: - Nguyên nhân khách quan - Nguyên nhân chủ quan 16  Đưa ra những hệ quả dự báo của vi c sử dụng ngôn ngữ mạng 1.5 Đối tƣợng, khách thể và phạm vi nghiên cứu 1.5.1 Đối tƣợng nghiên cứu Nhận thức và hành vi sử dụng ngôn ngữ mạng của sinh vi n hiện nay 1.5.2 Khách thể nghiên cứu Sinh vi n... trên văn bản giấy tờ chính thống, được sử dụng công khai trong những phiên họp của nhà nước, của quốc hội? 8 Với mong muốn tìm hiểu sâu và kỹ hơn về vi c sử dụng ngôn ngữ mạng của sinh vi n hiện nay, tôi chọn đề tài Nhận thức và hành vi sử dụng ngôn ngữ mạng của sinh vi n Vi t Nam hiện nay (Nghiên cứu tại trường ĐH KHXH&NV và trường ĐH Giao thông vận tải HN) làm hướng nghiên cứu trong Luận văn của. .. lựa chọn vấn đề Nhận thức và hành vi sử dụng ngôn ngữ mạng của sinh vi n Vi t Nam hiện nay (Nghiên cứu tại trường ĐH KHXH&NV và trường ĐH Giao thông vận tải HN) làm hướng nghiên cứu cho mình Qua đó, tôi muốn tập trung hướng đến thực trạng sử dụng ngôn ngữ mạng thể hiện ở mức sộ, tần suất sử dụng, hình thức, trường hợp sử dụng và mục đích sử dụng Bên cạnh đó tìm hiểu nguyên nhân và đưa ra một số những...tác động của ngôn ngữ @ lên tiếng mẹ đẻ” do nhóm sinh vi n lớp: 05CNP02, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng thực hiện năm 2008; Đề tài nghiên cứu khóa luận tốt nghiệp đại học do Nguyễn Thị Kim Anh thực hiện: “Thực trạng sử dụng ngôn ngữ mạng ở học sinh THPT trên địa bàn Hà Nội hiện nay ; Đề tài nghiên cứu Vi c sử dụng ngôn ngữ chat của một bộ phận teen TP Hồ Chí Minh” của một nhóm sinh vi n TP.Hồ... tế sử dụng Internet của sinh vi n Đại học Quốc gia Hà Nội, chỉ ra được sự phân hóa trong vi c sử dụng Interner của sinh vi n giữa các trường, theo đó, những trường có thế mạnh về tin học và ngoại ngữ (Đại học Công nghệ, khoa Kinh tế, Đại học ngoại ngữ ) thì số sinh vi n sử dụng Internet chiếm một tỉ lệ lớn Thậm chí ngay trong một trường, tỉ lệ sinh vi n sử dụng Internet cũng khác nhau phụ thuộc vào... của giới trẻ hiện nay đang được xã hội đặc biệt quan tâm, thể hiện qua các hoạt động hàng ngày như cách ăn mặc, giao tiếp, lao động và học tập Vấn đề sử dụng ngôn ngữ của giới trẻ đã nhận được sự quan tâm của xã hội Các nghiên cứu trên đã cung cấp về mặt lý luận và thực tiễn cho đề tài nghiên cứu, là những nét phác thảo về vấn đề sử dụng ngôn ngữ mạng (ngôn ngữ 9x, ngôn ngữ @) của thanh niên hiện nay. .. trên Internet, các văn bản, văn kiện Đại hội Đảng, Để tìm kiếm và bổ xung thêm nguồn thông tin cho vấn đề mà nghiên cứu đề cập tới, giúp hoàn thành nghiên cứu nhanh hơn 1.7 Câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu và khung lý thuyết 1.7.1 Câu hỏi nghiên cứu Nhận thức của sinh vi n về vi c sử dụng ngôn ngữ mạng hiện nay như thế nào? Vi c sử dụng ngôn ngữ mạng của sinh vi n hiện nay diễn ra như thế nào? . ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ THUY NHẬN THỨC VÀ HÀNH VI SỬ DỤNG NGÔN NGỮ MẠNG CỦA SINH VI N VI T NAM HIỆN NAY (Nghiên cứu tại Trƣờng Đại học Khoa học xã hội và. NGUYỄN THỊ THUY NHẬN THỨC VÀ HÀNH VI SỬ DỤNG NGÔN NGỮ MẠNG CỦA SINH VI N VI T NAM HIỆN NAY (Nghiên cứu tại Trƣờng Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn và Trƣờng Đại học Giao thông vận tải. 2: NHẬN THỨC VÀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG NGÔN NGỮ MẠNG CỦA SINH VI N TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI HIỆN NAY 40 2.1. Sơ lƣợc nguồn gốc hình thành ngôn ngữ mạng 40 2.2. Nhận thức của sinh vi n về ngôn ngữ mạng