- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5- Nêu 1 số quy định về nội quy , yêu cầu tập luyện - Chọn cán bộ môn , chia tổ - Ôn đội hình ,đội ngũ - Trò chơi kết bạn 2.Yêu Cầu : - Học sinh biế
Trang 1- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5
- Nêu 1 số quy định về nội quy , yêu cầu tập luyện
- Chọn cán bộ môn , chia tổ
- Ôn đội hình ,đội ngũ
- Trò chơi kết bạn
2.Yêu Cầu :
- Học sinh biết được một số nội dung cơ bản của chương trình, có thái độ học tập đúng đắn
- Cách chào, báo cáo khi kết thúc giờ học ,yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác
- Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi
II.ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN
1.Địa Điểm :
- Sân học thể dục trường PTCS Lê Đình Chinh
2.Phương Tiện :
- Còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP
4-6 phút
LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
- Cán bộ lớp hô cho các bạn khởi động
- GV quan sát và sửa sai, có thể khởi động cùng học sinh
Trang 2B.PHẦN CƠ BẢN
1.Giới Thiệu Chung
a Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục
- Ôn đội hình đội ngũ
- Cách chào và báo cáo khi bắt đầu kết thúc
giờ học
3.Trò Chơi
* Kết Bạn:
-HS tập hợp thành 1 vòng tròn ,khi GV hô
“đoàn kết,đoàn kết” HS đưa hay tay lên cao
vẫy bàn tay đồng thời hô “kết mấy ,kết
mấy” lúc này GV hô kết 2-3-4 hay 5 thì HS
nhanh chóng kêt lại với nhau thành 1 nhóm
có người bằng số mà GV hô kết ai bị dư thì
8-10 phút
5-7 phút
3-5 phút
- Nhắc nhở tinh thần học tập và tính kỉ luật
- Quần áo gọn gàng khi lên lớp ,ra vào lớp phải xin phép
- GV dự kiến nêu lên cán sự lớp để học sinh cả lớp quyết định
Trang 3Ngày Dạy : 25/08/2011 Dạy Lớp : 5B Tiết : 5
Tuần :1 Bài :2
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI“CHẠY ĐỔI CHỖ,
VỖ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I.MỤC TIÊU –YÊU CẦU
1.Mục Tiêu:
- Ôn củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình ,đội ngũ
- Trò chơi “chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “lò cò tiếp sức”
2.Yêu Cầu :
- Yêu cầu thuần thục động tác
- Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, chơi đúng luật
II.ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN
1.Địa Điểm :
- Sân học thể dục trường PTCS Lê Đình Chinh
2.Phương Tiện :
- Còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP
4-6 phút
LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
- Cán bộ lớp hô cho các bạn khởi động
- GV quan sát và sửa sai, có thể khởi động cùng học sinh
Trang 4a Chạy Đổi Chỗ, Vỗ Tay Nhau:
- Khi GV hô bắt đầu em từ hàng bên này
chạy qua hang bên kia khi chạy qua 2 em
gặp nhau ở giữa 2 hàng thì cung đua tay
ra vỗ vào tay nhau.cặp nào về vị trí muộn
nhất sẽ bị phạt
*Trường Hợp Phạm Quy
- Chạy trước khi có hiệu lệnh
- Khi chạy tới vị trí mà chưa vỗ tay nhau
hay vỗ tay nhầm cặp
- Khi vỗ tay xong về nhầm vị trí
b.Lò Cò Tiếp Sức:
- GV hô bắt đầu người thú nhất của đội
nhảy bằng 1 chân tiến về phía trước vòng
qua mốc không được giẵm vào vòng tròn
lò cò trở lại vạch xuất phát vỗ vào tay bạn
tiếp theo em này nhanh chóng lò cò như
bạn số 1và cứ tiếp tục như vậy cho đến
hết,đội nào về trước ít phạm quy là tháng
- GV nêu tên và, làm trọng tài trò chơi
- Cho HS chơi thử sau chơi thật
- Tổ chức đội hình như thi đấu
Đội Hình
- GV nêu tên trò chơi
- Luật của trò chơi
- Cho HS chơi thử sau chơi thật
- Tổ chức đội hình như thi đấu
- GV làm trọng tài cho 2 đội thi đấu
- Dặn dò HS về ôn tập,chuẩn bị bài cũ
- GV hô “TD” HS đồng thanh hô khỏe
Trang 5Tuần :2 Bài :3
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”
I.MỤC TIÊU –YÊU CẦU
1.Mục Tiêu:
- Ôn củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình ,đội ngũ
- Trò chơi “chạy tiếp sức”
2.Yêu Cầu :
- Yêu cầu thuần thục động tác
- Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, chơi đúng luật
II.ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN
1.Địa Điểm :
- Sân học thể dục trường PTCS Lê Đình Chinh
2.Phương Tiện :
- Còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP
4-6 phút
LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
- Cán bộ lớp hô cho các bạn khởi động
- GV quan sát và sửa sai, có thể khởi động cùng học sinh
Trang 6+quay trái, phải, đằng sau
2.Trò Chơi “Chạy Tiếp Sức”:
- Khi GV hô bắt đầu em thứ nhất của hàng
chạy nhanh về phía trước, vòng qua cột mốc
chạy ngược trở lại chạm vào tay bạn số 2 và
đi về cuối hàng Em số 2 thực hiện như em
số 1, em số 3 thưc hiện như em số 2 cứ như
vậy hàng nào về trước ít phạm quy là thắng
cuộc
*Trường Hợp Phạm Quy
- Chạy trước khi có hiệu lệnh
- Khi chạy tới vị trí mà chưa vỗ tay nhau
- Không vòng qua cột mốc khi quay ngược
8-10 phút
3-5 phút
- Lần 1-2 GV điều khiển ,nhận xét sửa sai cho HS
- Các lần sau lớp trưởng điều khiển
GV quan sát và sửa sai
- Có thể chia tổ tập luyện ,sau đó tập hợp lớp GV cho các tổ thi đua trình diễn GV cùng HS quan sát nhận xét
- GV nêu tên trò chơi
- Luật của trò chơi
- Cho HS chơi thử sau chơi thật
- Tổ chức đội hình như thi đấu
- GV làm trọng tài cho 2 đội thi đấu
- Dặn dò HS về ôn tập,chuẩn bị bài cũ
- GV hô “TD” HS đồng thanh hô khỏe
Trang 7Tuần :2 Bài :4
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I.MỤC TIÊU –YÊU CẦU
1.Mục Tiêu:
- Ôn củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình ,đội ngũ
- Trò chơi “kết bạn”
2.Yêu Cầu :
- Yêu cầu thuần thục động tác
- Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, chơi đúng luật
II.ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN
1.Địa Điểm :
- Sân học thể dục trường PTCS Lê Đình Chinh
2.Phương Tiện :
- Còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP
4-6 phút
LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
- Cán bộ lớp hô cho các bạn khởi động
- GV quan sát và sửa sai, có thể khởi động cùng học sinh
Trang 8“đoàn kết,đoàn kết” HS đưa hay tay lên cao
vẫy bàn tay đồng thời hô “kết mấy ,kết
mấy” lúc này GV hô kết 2-3-4 hay 5 thì HS
nhanh chóng kêt lại với nhau thành 1 nhóm
có người bằng số mà GV hô kết ai bị dư thì
8-10 phút
3-5 phút
- Lần 1-2 GV điều khiển ,nhận xét sửa sai cho HS
- Các lần sau lớp trưởng điều khiển
GV quan sát và sửa sai
- Có thể chia tổ tập luyện ,sau đó tập hợp lớp GV cho các tổ thi đua trình diễn GV cùng HS quan sát nhận xét
- GV nêu tên trò chơi, luật của trò chơi
- Cho HS chơi thử sau chơi thật
- GV điều khiển trò chơi
- Dặn dò HS về ôn tập,chuẩn bị bài cũ
- GV hô “TD” HS đồng thanh hô khỏe
Trang 9Tuần :3 Bài :5
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”
I.MỤC TIÊU –YÊU CẦU
1.Mục Tiêu:
- Ôn củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình ,đội ngũ
- Trò chơi “bỏ khăn”
2.Yêu Cầu :
- Yêu cầu thuần thục động tác
- Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, chơi đúng luật
II.ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN
1.Địa Điểm :
- Sân học thể dục trường PTCS Lê Đình Chinh
2.Phương Tiện :
- Còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP
4-6 phút
LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
- Cán bộ lớp hô cho các bạn khởi động
- GV quan sát và sửa sai, có thể khởi động cùng học sinh
Trang 10ngồi xổm, quay mặt vào tâm, mỗi em cách
nhau 0,2m hai tay để sau lưng
- cách chơi: 1 em cầm khăn chạy vong
quanh sau lưng các bạn 1 vòng thấy thuận
lợi thì bỏ khăn vào tay 1 bạn nào đó rồi
chạy tiếp hết vòng.bạn bị bỏ khăn chạy đuổi
theo và dùng khăn quất vào lưng bạn hết 1
vòng ,GV có thể cho HS đó chơi tiếp hoặc
giao lại khăn cho người khác trò chơi tiếp
8-10 phút
3-5 phút
- Lần 1-2 GV điều khiển ,nhận xét sửa sai cho HS
- Các lần sau lớp trưởng điều khiển
GV quan sát và sửa sai
- Có thể chia tổ tập luyện ,sau đó tập hợp lớp GV cho các tổ thi đua trình diễn GV cùng HS quan sát nhận xét
- GV nêu tên trò chơi, luật của trò chơi
- Cho HS chơi thử sau chơi thật
- GV điều khiển trò chơi
- Dặn dò HS về ôn tập,chuẩn bị bài cũ
- GV hô “TD” HS đồng thanh hô khỏe
Trang 11Tuần :3 Bài :6
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I.MỤC TIÊU –YÊU CẦU
1.Mục Tiêu:
- Ôn củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình ,đội ngũ
- Trò chơi “đua ngựa”
2.Yêu Cầu :
- Yêu cầu thuần thục động tác
- Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, chơi đúng luật
II.ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN
1.Địa Điểm :
- Sân học thể dục trường PTCS Lê Đình Chinh
2.Phương Tiện :
- Còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP
4-6 phút
LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
- Cán bộ lớp hô cho các bạn khởi động
- GV quan sát và sửa sai, có thể khởi động cùng học sinh
Đội Hình Khởi Động ( LT ) (GV)
Trang 12Khi có lệnh chơi từng em 1 cưỡi ngựa phi
nhanh về phía trước theo cách giậm nhảy
bằng hai chân để bật người lên cao.rồi rơi
xuống ở tư thế chân trước chân sau, lấy 2
đùi kẹp lấy ngựa động tác cứ tiếp tục như
vậy cho đến cờ mốc thì vòng quanh quay trở
lại vạch xuất phát rồi trao ngựa cho bạn số 2
và đi về cuối hàng.người số 2 phi ngựa như
người số 1 và cứ lần lượt như vậy cho đến
hết
* Trường Hợp Phạm Quy
- Nhảy trước khi có hiệu lệnh
- Khi nhảy tới vị trí mà chưa trao được ngựa
- Không vòng qua cột mốc khi quay ngược
8-10 phút
3-5 phút
- Lần 1-2 GV điều khiển ,nhận xét sửa sai cho HS
- Các lần sau lớp trưởng điều khiển
GV quan sát và sửa sai
- Có thể chia tổ tập luyện ,sau đó tập hợp lớp GV cho các tổ thi đua trình diễn GV cùng HS quan sát nhận xét
Đội Hình (GV)
LT
- GV nêu tên trò chơi, luật của trò chơi
- Cho HS chơi thử sau chơi thật
- GV điều khiển trò chơi
Đội Hình (GV)
- Dặn dò HS về ôn tập,chuẩn bị bài cũ
- GV hô “TD” HS đồng thanh hô khỏe
Đội Hình (GV)
LT
Trang 13Tuần :4 Bài :7
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI“HOÀNG ANH-HOÀNG YẾN”
I.MỤC TIÊU –YÊU CẦU
1.Mục Tiêu:
- Ôn củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình ,đội ngũ
- Trò chơi “hoàng anh – hoàng yến”
2.Yêu Cầu :
- Yêu cầu thuần thục động tác
- Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, chơi đúng luật
II.ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN
1.Địa Điểm :
- Sân học thể dục trường PTCS Lê Đình Chinh
2.Phương Tiện :
- Còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP
4-6 phút
LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
Đội Hình Nhận Lớp (GV)
Trang 14- Khi GV hô tên đội nào thì đội đó chạy về
phía sân của đội mình đội không được gọi
tên lập tức đuổi bắt người của đội bạn.khi
đội được gọi tên chạy qua vạch giới han mà
đội kia chưa bắt được ai thì dừng lại nêu
người đuổi chạy qua vạch giói hạn coi như
8-10 phút
3-5 phút
- Lần 1-2 GV điều khiển ,nhận xét sửa sai cho HS
- Các lần sau lớp trưởng điều khiển
GV quan sát và sửa sai
- Có thể chia tổ tập luyện ,sau đó tập hợp lớp GV cho các tổ thi đua trình diễn GV cùng HS quan sát nhận xét
Đội Hình (GV)
- Cho HS chơi thử sau chơi thật
- GV điều khiển trò chơi
- LT điều khiển cho HS thả lỏng
- GV nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn dò HS về ôn tập,chuẩn bị bài cũ
- GV hô “TD” HS đồng thanh hô khỏe
Đội Hình (GV)
LT
Trang 15Tuần :4 Bài :8
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I.MỤC TIÊU –YÊU CẦU
1.Mục Tiêu:
- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác
- Trò chơi “mèo đuổi chuột”
2.Yêu Cầu :
- Yêu cầu động tác đúng với kỹ thuật , đúng khẩu lệnh
- Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, chơi đúng luật
II.ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN
1.Địa Điểm :
- Sân học thể dục trường PTCS Lê Đình Chinh
2.Phương Tiện :
- Còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP
4-6 phút
- LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
Đội Hình Nhận Lớp (GV)
LT
- Cán bộ lớp hô cho các bạn khởi động
- GV quan sát và sửa sai, có thể khởi động cùng học sinh
Đội Hình Khởi Động ( LT ) (GV)
Trang 16- Đi đều vòng phải
- Đi đều vòng trái
- Đổi chân khi đi sai nhịp
2.Trò Chơi “Mèo Đuổi Chuột”:
* Cách chơi
- Khi có lệnh của GV, các em đứng theo
vòng tròn nắm tay nhau thành vòng tròn
rộng, mặt quay vào phía trong đồng thời đọc
to.“Mèo đuổi chuột, Mời bạn ra đây, Tay
nắm chặt tay, Đứng thành vòng rộng, Chuột
luồn lỗ hổng, Chạy vội chạy mau, Mèo đuổi
đằng sau,Trốn đâu cho thoát.”sau từ thoát
“chuột” chạy luồn qua các “lỗ hổng”chạy
trốn “mèo” còn “mèo” phải nhanh chóng
luồn qua các “lỗ hổng” mà chuột đã chạy để
đuổi bắt “chuột” “chuột” chỉ được chạy qua
những nơi cao tay Khi đuổi “mèo” không
được chạy tắt ,nếu đưởi kịp “mèo” đập nhẹ
tay vào người “chuột” và coi như “chuột” bị
bắt.trò chơi dừng lại đổi vai cho nhau hay
8-10 phút
3-5 phút
- Lần 1-2 GV điều khiển ,nhận xét sửa sai cho HS
- Các lần sau lớp trưởng điều khiển
GV quan sát và sửa sai
- Có thể chia tổ tập luyện ,sau đó tập hợp lớp GV cho các tổ thi đua trình diễn GV cùng HS quan sát nhận xét
- Tổ trưởng hay 1 thành viên trong tổ điều khiển tổ của mình tập luyện
Đội Hình (GV)
LT
- GV nêu tên trò chơi, luật của trò chơi
- Cho HS chơi thử sau chơi thật
- GV điều khiển trò chơi
- Dặn dò HS về ôn tập,chuẩn bị bài cũ
- GV hô “TD” HS đồng thanh hô khỏe
Đội Hình (GV)
LT
Trang 17Tuần :5 Bài :9
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”
I.MỤC TIÊU –YÊU CẦU
1.Mục Tiêu:
- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ
- Trò chơi “nhảy ô tiếp sức”
2.Yêu Cầu :
- Yêu cầu động tác đúng với kỹ thuật , đúng khẩu lệnh
- Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, chơi đúng luật
II.ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN
1.Địa Điểm :
- Sân học thể dục trường PTCS Lê Đình Chinh
2.Phương Tiện :
- Còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP
4-6 phút
LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
Đội Hình Nhận Lớp (GV)
Trang 18- Đi đều vòng phải
- Đi đều vòng trái
- Đổi chân khi đi sai nhịp
2.Trò Chơi “Nhảy Ô Tiếp Sức”:
* Cách chơi:
- Em số 1 bật nhảy lần lượt từ ô số 1 -10 thì
quay lại tiếp tục bật nhảy về ô số 1 ,cham
tay người số 2 só 2 nhanh chóng bật nhảy
như số 1 ,cứ như vậy cho đến hết
- Đội nào về trước ít phạm quy là thắng
cuộc
*Trường Hợp Phạm Quy
- Xuất phát trước hiệu lệnh
- Nhảy lần lượt vào các ô quy định, không
8-10 phút
3-5 phút
- Lần 1-2 GV điều khiển ,nhận xét sửa sai cho HS
- Các lần sau lớp trưởng điều khiển
GV quan sát và sửa sai
- Có thể chia tổ tập luyện ,sau đó tập hợp lớp GV cho các tổ thi đua trình diễn GV cùng HS quan sát nhận xét
- Tổ trưởng hay 1 thành viên trong tổ điều khiển tổ của mình tập luyện
Đội Hình (GV)
- Cho HS chơi thử sau chơi thật
- GV điều khiển trò chơi
- Dặn dò HS về ôn tập,chuẩn bị bài cũ
- GV hô “TD” HS đồng thanh hô khỏe
Đội Hình (GV)
LT
Trang 19Tuần :5 Bài :10
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”
I.MỤC TIÊU –YÊU CẦU
1.Mục Tiêu:
- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ
- Trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh”
2.Yêu Cầu :
- Yêu cầu động tác đúng với kỹ thuật , đúng khẩu lệnh
- Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, chơi đúng luật
II.ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN
1.Địa Điểm :
- Sân học thể dục trường PTCS Lê Đình Chinh
2.Phương Tiện :
- Còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP
4-6 phút
LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
Đội Hình Nhận Lớp (GV)
LT
- Cán bộ lớp hô cho các bạn khởi động
- GV quan sát và sửa sai, có thể khởi động cùng học sinh
Đội Hình Khởi Động ( LT ) (GV)
Trang 20- Đi đều vòng phải
- Đi đều vòng trái
- Đổi chân khi đi sai nhịp
2.Trò Chơi “Nhảy Đúng Nhảy Nhanh”:
* Cách chơi:
- Em số 1 bật nhảy bằng 1 chân lần lượt từ
ô số 1-2-3-4 thì quay về chạm tay bạn số
2.só 2 nhanh chóng bật nhảy như số 1 ,cứ
như vậy cho đến hết
- Đội nào về trước ít phạm quy là thắng
cuộc
*Trường Hợp Phạm Quy
- Xuất phát trước hiệu lệnh
- Nhảy lần lượt vào các ô quy định,
8-10 phút
3-5 phút
- Lần 1-2 GV điều khiển ,nhận xét sửa sai cho HS
- Các lần sau lớp trưởng điều khiển
GV quan sát và sửa sai
- Có thể chia tổ tập luyện ,sau đó tập hợp lớp GV cho các tổ thi đua trình diễn GV cùng HS quan sát nhận xét
- Tổ trưởng hay 1 thành viên trong tổ điều khiển tổ của mình tập luyện
Đội Hình (GV)
LT
- GV nêu tên trò chơi, luật của trò chơi
- Cho HS chơi thử sau chơi thật
- GV điều khiển trò chơi
- Dặn dò HS về ôn tập,chuẩn bị bài cũ
- GV hô “TD” HS đồng thanh hô khỏe
Đội Hình (GV)
LT
Trang 21Tuần :6 Bài :11
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I.MỤC TIÊU –YÊU CẦU
1.Mục Tiêu:
- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ
- Trò chơi “chuyển đồ vật”
2.Yêu Cầu :
- Yêu cầu động tác đúng với kỹ thuật , đúng khẩu lệnh
- Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, chơi đúng luật
II.ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN
1.Địa Điểm :
- Sân học thể dục trường PTCS Lê Đình Chinh
2.Phương Tiện :
- Còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP
4-6 phút
LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
Đội Hình Nhận Lớp (GV)
LT
- Cán bộ lớp hô cho các bạn khởi động
- GV quan sát và sửa sai, có thể khởi động cùng học sinh
Đội Hình Khởi Động ( LT ) (GV)
Trang 22- Đi đều vòng phải
- Đi đều vòng trái
- Đổi chân khi đi sai nhịp
2.Trò Chơi “Chuyển Đồ Vật”:
* Cách chơi:
- Khi có lệnh chơi những em đứng ở trên
cùng của hàng chạy nhanh lên chuyển quả
bóng lên ô vuông và nhặt mẩu gỗ từ o
vuông về vòng tròn ,sau đó chạy nhanh về
chạm tay bạn số 2 rồi đi về cuối hàng Em
số 2,3,4,…thực hiện như bạn số 1hàng nào
về trước ít phạm quy là thắng cuộc
*Trường Hợp Phạm Quy
- Xuất phát trước hiệu lệnh
- Bóng và mẩu gỗ lăn ra ngoài
8-10 phút
3-5 phút
- Lần 1-2 GV điều khiển ,nhận xét sửa sai cho HS
- Các lần sau lớp trưởng điều khiển
GV quan sát và sửa sai
- Có thể chia tổ tập luyện ,sau đó tập hợp lớp GV cho các tổ thi đua trình diễn GV cùng HS quan sát nhận xét
- Tổ trưởng hay 1 thành viên trong tổ điều khiển tổ của mình tập luyện
Đội Hình (GV)
LT
- GV nêu tên trò chơi, luật của trò chơi
- Cho HS chơi thử sau chơi thật
- GV điều khiển trò chơi
- Dặn dò HS về ôn tập,chuẩn bị bài cũ
- GV hô “TD” HS đồng thanh hô khỏe
Đội Hình (GV)
LT
Trang 23Tuần :6 Bài :12
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”
I.MỤC TIÊU –YÊU CẦU
1.Mục Tiêu:
- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ
- Trò chơi “lăn bóng bằng tay”
2.Yêu Cầu :
- Yêu cầu động tác đúng với kỹ thuật , đúng khẩu lệnh
- Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, chơi đúng luật
II.ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN
1.Địa Điểm :
- Sân học thể dục trường PTCS Lê Đình Chinh
2.Phương Tiện :
- Còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP
4-6 phút
LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
Đội Hình Nhận Lớp (GV)
Trang 24- Đi đều vòng phải
- Đi đều vòng trái
- Đổi chân khi đi sai nhịp
2.Trò Chơi “Lăn Bóng Bằng Tay”:
* Cách chơi:
- Khi có lệnh chơi em số 1 nhanh chóng di
chuyển dùng tay lăn bóng về phía cờ đích
khi qua cờ thì vòng quay trở lại về chuyển
bóng cho bạn số 2 rồi đi về cuối hàng.em
số 2 thực hiện như em số 1 và đưa bóng
cho bạn só 3 cả đội cứ thực hiện như vậy
cho đến hết, đội nào xong trước ít phạm
quy là thắng cuộc
*Trường Hợp Phạm Quy
- Xuất phát trước hiệu lệnh
- Lăn bóng không vòng qua cờ mốc
- Lăn bóng quá xa tầm tay của mình
8-10 phút
3-5 phút
- Lần 1-2 GV điều khiển ,nhận xét sửa sai cho HS
- Các lần sau lớp trưởng điều khiển
GV quan sát và sửa sai
- Có thể chia tổ tập luyện ,sau đó tập hợp lớp GV cho các tổ thi đua trình diễn GV cùng HS quan sát nhận xét
- Tổ trưởng hay 1 thành viên trong tổ điều khiển tổ của mình tập luyện
Đội Hình (GV)
- Cho HS chơi thử sau chơi thật
- GV điều khiển trò chơi
- Dặn dò HS về ôn tập,chuẩn bị bài cũ
- GV hô “TD” HS đồng thanh hô khỏe
Đội Hình (GV)
LT
Trang 25Tuần :7 Bài :13
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
I.MỤC TIÊU –YÊU CẦU
1.Mục Tiêu:
- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ
- Trò chơi “trao tín gậy”
2.Yêu Cầu :
- Yêu cầu động tác đúng với kỹ thuật , đúng khẩu lệnh
- Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, chơi đúng luật
II.ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN
1.Địa Điểm :
- Sân học thể dục trường PTCS Lê Đình Chinh
2.Phương Tiện :
- Còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP
4-6 phút
LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
Đội Hình Nhận Lớp (GV)
LT
- Cán bộ lớp hô cho các bạn khởi động
- GV quan sát và sửa sai, có thể khởi động cùng học sinh
Đội Hình Khởi Động ( LT ) (GV)
Trang 26- Đi đều vòng phải
- Đi đều vòng trái
- Đổi chân khi đi sai nhịp
2.Trò Chơi “Trao Tín Gậy”:
* Cách Chơi:
- khi có lệnh em số 1 chạy qua vạch giới
hạn đến cờ của bên Ấu đó chạy vòng về khi
số 1 chạy tới A thì số 5 bắt đầu chạy sang
cờ B số 1 chạy sau số 5 chạy trước ,hai
người làm động tác trao tín gậy cho nhau ở
khoảng cách giữa 2 vạch giới hạn.nhận
được gậy số 5 tiếp tục chạy tới B thì quay
lại cùng lucfs đó số 2 xuất phát 2 người thực
hiện động tác trao tín gậy cho nhau, nhận
được gậy số 2 lại trao gậy cho số 6 trò chơi
cứ tiếp tục như vậy cho đên hết.đội nào về
trước ít phạm quy là thắng cuộc
* Chú Ý:
- Trường hợp rơi gậy có thể nhặt lên để chơi
tiếp
*Trường Hợp Phạm Quy
- Xuất phát trước hiệu lệnh
- Không trao được gậy
8-10 phút
3-5 phút
- Lần 1-2 GV điều khiển ,nhận xét sửa sai cho HS
- Các lần sau lớp trưởng điều khiển
GV quan sát và sửa sai
- Có thể chia tổ tập luyện ,sau đó tập hợp lớp GV cho các tổ thi đua trình diễn GV cùng HS quan sát nhận xét
- Tổ trưởng hay 1 thành viên trong tổ điều khiển tổ của mình tập luyện
Đội Hình (GV)
LT
- GV nêu tên trò chơi, luật của trò chơi
- Cho HS chơi thử sau chơi thật
- GV điều khiển trò chơi
- Dặn dò HS về ôn tập,chuẩn bị bài cũ
- GV hô “TD” HS đồng thanh hô khỏe
Trang 27Tuần :7 Bài :14
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
I.MỤC TIÊU –YÊU CẦU
1.Mục Tiêu:
- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ
- Trò chơi “trao tín gậy”
2.Yêu Cầu :
- Yêu cầu động tác đúng với kỹ thuật , đúng khẩu lệnh
- Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, chơi đúng luật
II.ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN
1.Địa Điểm :
- Sân học thể dục trường PTCS Lê Đình Chinh
2.Phương Tiện :
- Còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP
4-6 phút
LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
Đội Hình Nhận Lớp (GV)
Trang 28- Đi đều vòng phải
- Đi đều vòng trái
- Đổi chân khi đi sai nhịp
2.Trò Chơi “Trao Tín Gậy”:
* Cách Chơi:
- khi có lệnh em số 1 chạy qua vạch giới
hạn đến cờ của bên Ấu đó chạy vòng về
khi số 1 chạy tới A thì số 5 bắt đầu chạy
sang cờ B số 1 chạy sau số 5 chạy trước
,hai người làm động tác trao tín gậy cho
nhau ở khoảng cách giữa 2 vạch giới
hạn.nhận được gậy số 5 tiếp tục chạy tới B
thì quay lại cùng lucfs đó số 2 xuất phát 2
người thực hiện động tác trao tín gậy cho
nhau, nhận được gậy số 2 lại trao gậy cho
số 6 trò chơi cứ tiếp tục như vậy cho đên
hết.đội nào về trước ít phạm quy là thắng
- Xuất phát trước hiệu lệnh
- Không trao được gậy
8-10 phút
3-5 phút
- Lần 1-2 GV điều khiển ,nhận xét sửa sai cho HS
- Các lần sau lớp trưởng điều khiển
GV quan sát và sửa sai
- Có thể chia tổ tập luyện ,sau đó tập hợp lớp GV cho các tổ thi đua trình diễn GV cùng HS quan sát nhận xét
- Tổ trưởng hay 1 thành viên trong tổ điều khiển tổ của mình tập luyện
Đội Hình (GV)
- Cho HS chơi thử sau chơi thật
- GV điều khiển trò chơi
- Dặn dò HS về ôn tập,chuẩn bị bài cũ
- GV hô “TD” HS đồng thanh hô khỏe
Đội Hình (GV)
LT
Trang 29+ Đi đều vòng phải
+ Đi đều vòng trái
+ Đứng lại
2.Yêu Cầu :
- Thực hiện cơ bản đúng động tác theo khẩu lệnh
II.ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN
1.Địa Điểm :
- Sân học thể dục trường PTCS Lê Đình Chinh
2.Phương Tiện :
- Còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP
4-6 phút
LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
Đội Hình Nhận Lớp (GV)
LT
- Cán bộ lớp hô cho các bạn khởi động
- GV quan sát và sửa sai, có thể khởi động cùng học sinh
Đội Hình Khởi Động ( LT ) (GV)
Trang 30B.PHẦN CƠ BẢN
1.Ôn Đội Hình-Đội Ngũ
- Quay trái, phải
-đối với HS xếp loại chưa hoàn thành GV
cho HS tập luyện lại để kiểm tr lần sau
Đội Hình (GV)
Đội Hình (GV)
- Dặn dò HS về ôn tập,chuẩn bị bài cũ
- GV hô “TD” HS đồng thanh hô khỏe
Đội Hình (GV)
LT
Trang 31Tuần :8 Bài :16
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”
I.MỤC TIÊU –YÊU CẦU
1.Mục Tiêu:
- Học hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung
- Trò chơi “dẫn bóng”
2.Yêu Cầu:
- Thực hiện tương đối đúng động tác
II.ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN
1.Địa Điểm :
- Sân học thể dục trường PTCS Lê Đình Chinh
2.Phương Tiện :
- Còi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP
4-6 phút
LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
Đội Hình Nhận Lớp (GV)
LT
- Cán bộ lớp hô cho các bạn khởi động
- GV quan sát và sửa sai, có thể khởi động cùng học sinh
Đội Hình Khởi Động ( LT ) (GV)
Trang 32B.PHẦN CƠ BẢN
1.Động Tác Vươn Thở
Nhịp 1:chân trái bước lên 1 bước, trọng tâm
dồn vào chân trái, chân phải kiễng gót, đồng
thời 2 tay đưa dang ngang lên cao, lòng bàn
tay hướng vào nhau, căng ngực ngẩng đầu
và hít vào
Nhịp 2:Hai tay đưa vòng qua trước, xuống
dưới, và bắt chéo phía trước bụng ( tay phải
ngoài ), hóp ngực, cúi đầu thở ra
Nhịp 3:Như nhịp 1
Nhịp 4:VTTCB
Nhịp 5,6,7,8 như Nhịp 1,2,3,4 như đổi bên
2.Động Tác Tay
Nhịp 1:Bước chân trái sang ngang rộng
bằng vai, đồng thời 2 tay dang ngang lòng
Khi có lệnh em số 1 chạy lên lấy bóng,
dùng tay dẫn bóng về vạch xuất phát, rồi
trao bóng cho em số 2 em số 2 dẫn bóng về
phía trước rồi đặt bóng vào thùng và chạy
về chạm tay em số 3 số 3 thực hiện như số
1 cứ như vậy cho đến hết đội nào xong
trước ít phạm quy là thắng cuộc
* Trường Hợp Phạm Quy:
- Xuất phát trước lệnh,lăn bóng cách 2m
- Chưa nhận được bóng hay chạm tay bạn
mà đã rời khỏi vạch xuất phát
8-10 phút
5-7 phút
3-5 phút
- Lần 1: GV nêu tên động tác,vừa làm
mẫu vừa phân tích động tác
- lần 2: GV hô nhịp chậm và tập cùng các
em
- lần 3: GV hô nhịp cho HS tâp
- lần 4: GV mời CSL lên hô nhịp cho cả
lớp tập, GV quan sát và sửa sai cho các
em
- lần 5: GV chia tổ tập luyện sau đó cho
từng tổ lên tập, các tổ còn lại quan sát và nhận xét
Đội Hình ( LT ) (GV)
- GV nêu tên trò chơi, luật của trò chơi
- Cho HS chơi thử sau chơi thật
- GV điều khiển trò chơi
- Dặn dò HS về ôn tập,chuẩn bị bài cũ
- GV hô “TD” HS đồng thanh hô khỏe
Đội Hình (GV)
LT
Trang 33III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP
4-6 phút
LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
Đội Hình Nhận Lớp (GV)
LT
- Cán bộ lớp hô cho các bạn khởi động
- GV quan sát và sửa sai, có thể khởi động cùng học sinh
Đội Hình Khởi Động ( LT ) (GV)
Trang 34Nhịp 1:Nâng đùi trái lên cao(vuông góc với
thân người), đồng thời 2 tay đưa sang ngang
rồi gập khủy tay, các ngón tay đặt trên mỏm
vai
Nhịp 2:Đưa chân trái ra sau, kiễng gót
chân, hai tay dang ngang, bàn tay ngửa căng
ngực
Nhịp 3:Đá chân trái ra trước đồng thời 2 tay
đưa ra trước, bàn tay sấp mắt nhìn thẳng
Khi có lệnh em số 1 chạy lên lấy bóng,
dùng tay dẫn bóng về vạch xuất phát, rồi
trao bóng cho em số 2 em số 2 dẫn bóng về
phía trước rồi đặt bóng vào thùng và chạy
về chạm tay em số 3 số 3 thực hiện như số
1 cứ như vậy cho đến hết đội nào xong
trước ít phạm quy là thắng cuộc
* Trường Hợp Phạm Quy:
- Xuất phát trước lệnh, không dẫn bóng mà
lăn bóng cách người 2m
- Chưa nhận được bóng hay chạm tay bạn
mà đã rời khỏi vạch xuất phát
8-10 phút
3-5 phút
3-5 phút
- Lần 1: GV nêu tên động tác,vừa làm
mẫu vừa phân tích động tác
- lần 2: GV hô nhịp chậm và tập cùng các
em
- lần 3: GV hô nhịp cho HS tâp
- lần 4: GV mời CSL lên hô nhịp cho cả
lớp tập, GV quan sát và sửa sai cho các
em
- lần 5: GV chia tổ tập luyện sau đó cho
từng tổ lên tập, các tổ còn lại quan sát và nhận xét
Đội Hình ( LT ) (GV)
- GV nêu tên trò chơi, luật của trò chơi
- Cho HS chơi thử sau chơi thật
- GV điều khiển trò chơi
- Dặn dò HS về ôn tập,chuẩn bị bài cũ
- GV hô “TD” HS đồng thanh hô khỏe
Đội Hình (GV)
LT
Trang 35Tuần :9 Bài :18
TRÒ CHƠI AI NHANH VÀ KHÉO HƠN
I.MỤC TIÊU-YÊU CẦU
1.Mục Tiêu
-Ôn ba động tác vươn thở, tay, chân của bài thể dục phát triển chung
-Chơi trò chơi “Ai Nhanh Và Khéo Hơn”
2.Yêu Cầu
-Thực hiện cơ bản đúng động tác
-Học sinh chơi nhiệt tình và chủ động, nắm được cách chơi
II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN
1.Địa Điểm
Sân học thể dục trường PTCS Lê Đình Chinh
2.Phương Tiện
Còi, Bóng và kẻ sân để tổ chức trò chơi
III.NỘI DUNG VÀ PHUƠNG PHÁP LÊN LỚP
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số đồng phục của HS
và phổ biến nội dung yêu cầu bài học
4-6 phút
LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
Đội Hình Nhận Lớp (GV)
LT
- Cán bộ lớp hô cho các bạn khởi động
- GV quan sát và sửa sai, có thể khởi động cùng học sinh
Đội Hình Khởi Động ( LT ) (GV)
Trang 36Chia HS thành 2 đội nam,nữ riêng mỗi nhóm
thành 2 hàng ngang đứng quay mặt vào nhau
thành từng cặp ở hàng ngang em này cách em kia
1,5-2m trong từng đôi tự quy định trong từng
hiệp bên nào tấn công trước một bên đóng vai
người bị tấn công bên còn lạ đóng vai người tấn
công
b.Cách Chơi:
Khi có lệnh bên tấn công dùng 1 hay 2 tay
nhanh nhẹn khéo léo vỗ nhẹ vào vai bạn nếu vỗ
được vào vai thì được 1 điểm nếu bị ngăn chặn lại
thì mất 1 điểm trò chơi được tiến hành từ 2-3 phút
thì đổi ngược vai lại, cuối cùng ai được nhiều
điểm thì thắng cuộc
* Chú Ý
- Chỉ được vỗ vào vai bạn chứ không được vỗ
vào mặt hay bộ phận khác của bạn…
- Bên phòng thủ chỉ khi đỡ được bàn tay bạn mới
- GV nêu tên và, làm trọng tài trò chơi
- Cho HS chơi thử sau chơi thật
- Tổ chức đội hình trò chơi như thi đấu
LT
Trang 37-Học sinh biết và làm quen với động tác
-Học sinh chơi nhiệt tình và chủ động, nắm được cách chơi
II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN
1.Địa Điểm
Sân học thể dục trường PTCS Lê Đình Chinh
2.Phương Tiện
Còi, Bóng và kẻ sân để tổ chức trò chơi
III.NỘI DUNG VÀ PHUƠNG PHÁP LÊN LỚP
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số đồng phục của HS
và phổ biến nội dung yêu cầu bài học
4-6 phút
LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
Đội Hình Nhận Lớp (GV)
LT
- Cán bộ lớp hô cho các bạn khởi động
- GV quan sát và sửa sai, có thể khởi động cùng học sinh
Đội Hình Khởi Động ( LT ) (GV)
Trang 38Nhịp 1 : Bước chân trái sang ngang rộng bằng
vai, đồng thời hai tay dang ngang, căng ngực, bàn
tay ngửa, mắt nhìn thẳng
Nhịp 2 : Quay thân 900 sang trái ,hai chân giữ
nguyên, đồng thời hai tay dang ngang, bàn tay
ngửa
Nhịp 3 : Về như nhịp 1
Nhịp 4 : Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8 Như nhịp 1,2,3,4 nhưng đổi chân.
2.Trò Chơi “Ai Nhanh Và Khéo Hơn”
a.Chuẩn Bị:
Chia HS thành 2 đội nam,nữ riêng mỗi nhóm
thành 2 hàng ngang đứng quay mặt vào nhau
thành từng cặp ở hàng ngang em này cách em kia
1,5-2m trong từng đôi tự quy định trong từng
hiệp bên nào tấn công trước một bên đóng vai
người bị tấn công bên còn lạ đóng vai người tấn
công
b.Cách Chơi:
Khi có lệnh bên tấn công dùng 1 hay 2 tay
nhanh nhẹn khéo léo vỗ nhẹ vào vai bạn nếu vỗ
được vào vai thì được 1 điểm nếu bị ngăn chặn lại
thì mất 1 điểm trò chơi được tiến hành từ 2-3 phút
thì đổi ngược vai lại, cuối cùng ai được nhiều
điểm thì thắng cuộc
* Chú Ý
- Chỉ được vỗ vào vai bạn chứ không được vỗ
vào mặt hay bộ phận khác của bạn…
- Bên phòng thủ chỉ khi đỡ được bàn tay bạn mới
- GV nêu tên và, làm trọng tài trò chơi
- Cho HS chơi thử sau chơi thật
- Tổ chức đội hình trò chơi như thi đấu
Đội Hình
(GV)
- LT điều khiển cho HS thả lỏng
- LT điều khiển cho HS thả lỏng
Trang 39Tuần :10 Bài :20
TRÒ CHƠI CHẠY NHANH THEO SỐ
I.MỤC TIÊU-YÊU CẦU
1.Mục Tiêu
-Ôn bốn động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình của bài thể dục phát triển chung
-Chơi trò chơi “Chạy Nhanh Theo Số”
2.Yêu Cầu
-Thực hiện cơ bản đúng động tác
-Học sinh chơi nhiệt tình và chủ động, nắm được cách chơi
II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN
1.Địa Điểm
Sân học thể dục trường PTCS Lê Đình Chinh
2.Phương Tiện
Còi và kẻ sân để tổ chức trò chơi
III.NỘI DUNG VÀ PHUƠNG PHÁP LÊN LỚP
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số đồng phục của HS
và phổ biến nội dung yêu cầu bài học
4-6 phút
LT tập hợp lớp chỉnh đốn trang phục điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV
Đội Hình Nhận Lớp (GV)
LT
- Cán bộ lớp hô cho các bạn khởi động
- GV quan sát và sửa sai, có thể khởi động cùng học sinh
Đội Hình Khởi Động ( LT ) (GV)
Trang 40Khi giáo viên gọi tới số nào thì số đó tách ra
khỏi hàng chạy về trước vòng qua cột mốc và
chạy về hàng người nào về trước ít phạm quy hơn
là thắng trò chơi cứ như vậy cho đến hêt đội nào
thắng nhiều lần hơn là thắng chung cuộc
- GV nêu tên và, làm trọng tài trò chơi
- Cho HS chơi thử sau chơi thật
- Tổ chức đội hình trò chơi như thi đấu