Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại Trường trung học cơ sở Giảng Võ, Ba Đình, Hà Nội

131 1.7K 10
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại Trường trung học cơ sở Giảng Võ, Ba Đình, Hà Nội

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. lý HĐ môn Ngữ văn ở Trường THCS Giảng Võ, Ba Đình, Hà Nội Chương 3. Đề xuất biện pháp quản lý hoat động dạy học môn Ngữ văn tại Trường THCS Giảng Võ, Ba Đình, Hà Nội 4 Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ. 1.3.2. Dạy và học môn Ngữ văn ở Trường THCS 18 1.3.3. Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn trong trường THCS 20 1.3.4. Các yếu tố tác động đến việc quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn trong trường. TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC MÔN NGỮ VĂN TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ GIẢNG VÕ, BA ĐÌNH, HÀ NỘI 24 2.1. Khái quát về Trƣờng THCS Giảng Võ, Ba Đình, Hà Nội 24 2.1.1. Lịch sử hình thành

Ngày đăng: 17/03/2015, 07:54

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN

  • MỤC LỤC

  • MỞ ĐẦU

  • ChƯơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

  • 1.1.1. Về quản lý giáo dục

  • 1.1.2. Về quản lý HĐ dạy và học môn Ngữ văn

  • 1.2. Một số cơ sở lý luận liên quan đến lĩnh vực quản lý

  • 1.2.1. Quản lý

  • 1.2.2. Quản lý giáo dục

  • 1.2.3. Quản lý nhà trường

  • 1.2.4. Quản lý quá trình dạy - học

  • 1.3. Một số vấn đề lí luận liên quan đến HĐ dạy học môn Ngữ văn ở trường Trung học Cơ sở

  • 1.3.1. Một số nét đặc thù của môn Ngữ văn

  • 1.3.2. Dạy và học môn Ngữ văn ở trường Trung học Cơ sở

  • 1.3.3. Quản lý HĐ dạy học môn Ngữ văn trong trường Trung học Cơ sở

  • Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC MÔN NGỮ VĂN TẠI TRƯỜNG THCS GIẢNG VÕ, BA ĐÌNH, HÀ NỘI

  • 2.1. Khái quát về Trường Trung học Cơ sở Giảng Võ, Ba Đình, Hà Nội

  • 2.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển

  • 2.1.2. Cơ cấu tổ chức của Trường

  • 2.1.3. Quy mô giáo dục

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan