Đang tải... (xem toàn văn)
I 1 PHẦN MỞ ĐẦU 1 1 Lý do chọn đề tài Sinh học là môn khoa học tự nhiên, gắn liền với cuộc sống đời thường của con người Trong môn Sinh học có nhiều kiến thức thực tiễn giải thích những hiện tượng, si[.]
1 PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài Sinh học môn khoa học tự nhiên, gắn liền với sống đời thường người Trong môn Sinh học có nhiều kiến thức thực tiễn giải thích tượng, sinh lí sinh vật tự nhiên Trang NGHĨA VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ Độc lập - Tự - Hạnh phúc TÊN ĐỀ TÀI, SÁNG KIẾN, GIẢI PHÁP skkn Khác với trình nhận thức nghiên cứu khoa học, trình nhận thức học tập khơng nhằm phát điều lồi người mà nhằm lĩnh hội tri thức mà lồi người tích lũy Tuy nhiên học tập học sinh tự suy luận để "khám phá"ra kiến thức thân học sinh thông hiểu, ghi nhớ vận dụng linh họat mà nắm qua hoạt động chủ động tự lực suy luận khám phá Ngày với thời đại bùng nổ thông tin phim ảnh, sách báo, internet,… Trang NGHĨA VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ Độc lập - Tự - Hạnh phúc TÊN ĐỀ TÀI, SÁNG KIẾN, GIẢI PHÁP skkn khả tiếp cận thơng tin trực quan, thực hành đặc biệt thông qua tình xảy thực tế sống học sinh nhanh nhạy Vậy không lợi dụng khả học sinh việc suy luận để tìm kiến thức cần lĩnh hội thông qua tập tình đặc biệt là giảng dạy phần sinh vật môi trường - Sinh học Trên thực tế nhiều yếu tố sở vật chất chưa đầy đủ, GV chưa tiếp cận kịp thời xu hướng phát triển xã hội, kỷ sống học sinh cịn hạn chế … mà Trang NGHĨA VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ Độc lập - Tự - Hạnh phúc TÊN ĐỀ TÀI, SÁNG KIẾN, GIẢI PHÁP skkn giảng liên quan đến môi trường hiệu đem đến chưa cao học sinh nắm kiến thức cách lơ mơ, giáo viên cung cấp kiên thức cho học sinh cách áp đặt, học lộn xộn, đối tượng học sinh yếu có hội "ngồi chơi"… Phần sinh vật môi trường sinh phần nghiên cứu mối quan hệ môi trường sinh vật em tị mị muốn biết song với khả hạn chế em khó tiếp thu Với phần này, theo tơi đóng vai trị quan qua gắn kết lí thuyết với thực tiễn, sau nắm Trang NGHĨA VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ Độc lập - Tự - Hạnh phúc TÊN ĐỀ TÀI, SÁNG KIẾN, GIẢI PHÁP skkn em có biện pháp đễ giữ vệ sinh môi trường, giữ vệ sinh cho thân cộng đồng, học sinh hứng thú học tập hơn, u thích mơn học tất yếu chất lượng dạy học nâng cao Tuy nhiên, số học sinh chưa biết vận dụng kiến thức học vào giải tình thực tiễn em chưa hứng thú đam mê với môn học Là giáo viên giảng dạy trường trung học sở, Trang NGHĨA VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ Độc lập - Tự - Hạnh phúc TÊN ĐỀ TÀI, SÁNG KIẾN, GIẢI PHÁP skkn thân có nhiều suy nghĩ, trăn trở việc tìm tịi áp dụng phương pháp dạy học nhằm kích thích cho học sinh yêu thích, đam mê khám phá mơn để từ đưa chất lượng học sinh ngày nâng cao Chính lí đó, tơi chọn đề tài: “Giải pháp sử dụng tập tình để rèn luyện cho học sinh kĩ suy luận dạy học phần sinh vật môi trường Sinh học 9” 1.2 Điểm đề tài Trang NGHĨA VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ Độc lập - Tự - Hạnh phúc TÊN ĐỀ TÀI, SÁNG KIẾN, GIẢI PHÁP skkn Sử dụng tập tình để rèn luyện cho học sinh kĩ suy luận vấn đề thuộc chuyên môn đề cập, bàn luận vận dụng vào thực tiễn giảng dạy Tuy nhiên mức độ chung chung, mang nặng tính lý thuyết Điểm sáng kiến kinh nghiệm sâu nghiên cứu vào tình cụ thể, phù hợp với học cụ thể nhằm đạt mục đích sau: Trang NGHĨA VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ Độc lập - Tự - Hạnh phúc TÊN ĐỀ TÀI, SÁNG KIẾN, GIẢI PHÁP skkn - Rèn luyện cho học sinh kỹ suy luận, phát triển tư - Kích thích hứng thú cho học sinh - Phát triển khả sáng tạo giúp học sinh giải vấn đề thực tiễn qua phát triển lực như: Năng lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực hợp tác… Trang NGHĨA VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ Độc lập - Tự - Hạnh phúc TÊN ĐỀ TÀI, SÁNG KIẾN, GIẢI PHÁP skkn - Giáo viên, học sinh có thể điều chỉnh phương pháp dạy học quá trình dạy học môn Sinh học ở trường THCS 1.3.Phạm vi áp dụng đề tài Đề tài không áp dụng tiết dạy phần sinh vật môi trường mơn sinh học lớp mà cịn áp dụng với tiết dạy khác môn Sinh Trang NGHĨA VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ Độc lập - Tự - Hạnh phúc TÊN ĐỀ TÀI, SÁNG KIẾN, GIẢI PHÁP skkn học bậc THCS góp phần đổi phương pháp dạy học nói riêng nâng cao chất lượng dạy học nói chung PHẦN NỘI DUNG 2.1 Thực trạng trước thực giải pháp đề tài Trang 10 NGHĨA VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ Độc lập - Tự - Hạnh phúc TÊN ĐỀ TÀI, SÁNG KIẾN, GIẢI PHÁP skkn ... từ đưa chất lượng học sinh ngày nâng cao Chính lí đó, chọn đề tài: ? ?Giải pháp sử dụng tập tình để rèn luyện cho học sinh kĩ suy luận dạy học phần sinh vật môi trường Sinh học 9? ?? 1.2 Điểm đề tài... KIẾN, GIẢI PHÁP skkn Sử dụng tập tình để rèn luyện cho học sinh kĩ suy luận vấn đề thuộc chuyên môn đề cập, bàn luận vận dụng vào thực tiễn giảng dạy Tuy... skkn - Rèn luyện cho học sinh kỹ suy luận, phát triển tư - Kích thích hứng thú cho học sinh - Phát triển khả sáng tạo giúp học sinh giải vấn đề thực tiễn qua phát triển lực như: Năng lực giải