Đang tải... (xem toàn văn)
BỘ NỘI VỤ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI KHOA QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ VIÊN CHỨC TẠI CƠ SỞ CAI NGHIỆN MA TÚY SỐ II, TỈNH HÒA BÌNH Khóa luận tốt nghiệp ngành Người hướng dẫn Sinh viên thực hiện Mã số sinh viên, khóa, lớp QUẢN TRỊ NHÂN LỰC TH S NGUYỄN VĂN PHÚ NGUYỄN THỊ THU HIỀN 1805QTNB027, 2018 2022, ĐH QTNL18B HÀ NỘI 2022 HÀ NỘI 2021 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài “Công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức tại Cơ sở cai.
BỘ NỘI VỤ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI KHOA QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC ********** KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ VIÊN CHỨC TẠI CƠ SỞ CAI NGHIỆN MA TÚY SỐ II, TỈNH HỊA BÌNH Khóa luận tốt nghiệp ngành : QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Người hướng dẫn : TH.S NGUYỄN VĂN PHÚ Sinh viên thực : NGUYỄN THỊ THU HIỀN Mã số sinh viên, khóa, lớp : 1805QTNB027, 2018-2022, ĐH.QTNL18B HÀ NỘI - 2022 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài: “Công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình” cơng trình nghiên cứu tác giả Tồn nội dung khóa luận tốt nghiệp nghiên cứu phát triển dựa quan điểm tác giả, hướng dẫn khoa học Th.S Nguyễn Văn Phú Các tài liệu nghiên cứu thân tác giả thu thập từ nhiều nguồn khác có rõ phần danh mục tài liệu tham khảo cách trung thực, tác giả xin chịu trách nhiệm không nêu Hịa Bình, ngày 12 tháng 04 năm 2022 Sinh viên thực Nguyễn Thị Thu Hiền LỜI CẢM ƠN Để hồn thành Khóa luận tốt nghiệp: “Công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình”, thời gian qua tơi nhận quan tâm sâu sắc, giúp đỡ nhiệt tình quý Thầy, Cô trường Đại học Nội vụ Hà Nội viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Th.S Nguyễn Văn Phú – người tận tình dành nhiều thời gian hướng dẫn, định hướng, bảo động viên để tơi hồn thành tốt Khóa luận tốt nghiệp Tơi xin trân trọng cảm ơn Ban giám đốc Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình, viên chức Phịng Tổ chức – Hành ln tạo điều kiện cho tơi được: khảo sát, tìm hiểu thu thập thơng tin, số liệu, tài liệu… để tơi hồn thành Khóa luận tốt nghiệp Trong q trình làm khóa luận: “Cơng tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình”, tơi ln cố gắng học hỏi, tích cực tìm hiểu để thực Khóa luận tốt nghiệp chu, đầy đủ Tuy nhiên, thời gian, trình độ có hạn, kinh nghiệm thực tế cịn chưa có nhiều nên Khóa luận tốt nghiệp khơng thể tránh khỏi thiếu sót chưa thật hợp lý Vì lẽ đó, tơi mong nhận nhận xét đánh giá, bổ sung từ phía Thầy, Cơ để lấy làm góp ý q báu giúp tơi hồn thiện Khóa luận tốt nghiệp, tiếp tục học tập làm việc tương lai Tơi xin kính chúc q Thầy Cơ, Ban giám đốc toàn thể viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình luôn mạnh khỏe công tác tốt Tôi xin chân thành cảm ơn! MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN DANH MỤC BẢNG DANH MỤC BIỂU ĐỒ DANH MỤC SƠ ĐỒ DANH MỤC NHỮNG TỪ VIẾT TẮT PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Tình hình nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu .4 3.1 Đối tượng nghiên cứu .4 3.2 Phạm vi nghiên cứu 4 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Mục đích nghiên cứu 4.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 5 Giả thuyết khoa học .5 Phương pháp nghiên cứu .6 Đóng góp đề tài .6 Bố cục đề tài PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ VIÊN CHỨC 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Khái niệm “Đào tạo” 1.1.2 Khái niệm “Bồi dưỡng” 1.1.3 Khái niệm “Viên chức” 1.2 Mục tiêu, vai trị hình thức đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức 1.2.1 Mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng viên chức 1.2.2 Vai trò đào tạo, bồi dưỡng viên chức 10 1.2.3.1 Hình thức đào tạo, bồi dưỡng cơng việc 13 1.2.3.2 Hình thức đào tạo, bồi dưỡng ngồi cơng việc 14 1.3 Nội dung quy trình đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức 15 1.3.1 Nội dung đào tạo, bồi dưỡng viên chức 15 1.3.2 Quy trình đào tạo, bồi dưỡng viên chức 16 1.4 Tiêu chí đánh giá hiệu đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức 20 1.4.1 Cấp độ 1: Phản ứng 20 1.4.2 Cấp độ 2: Học tập .21 1.4.3 Cấp độ 3: Hành vi .21 1.4.4 Cấp độ 4: Kết .22 1.5 Các nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức 23 1.5.1 Các nhân tố từ bên tổ chức .23 1.5.1.1 Hệ thống sở đào tạo, bồi dưỡng 23 1.5.1.2 Trình độ, kỹ đội ngũ giảng viên 23 1.5.1.3 Hội nhập tồn cầu hóa 24 1.5.2 Các nhân tố từ bên tổ chức 24 1.5.2.1 Công tác xác định mục tiêu hoạt động đào tạo, bồi dưỡng .24 1.5.2.2 Công tác xác định nhu cầu, đối tượng tham gia đào tạo, bồi dưỡng .24 1.5.2.3 Công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động đào tạo, bồi dưỡng 25 1.5.2.4 Nguồn ngân sách kinh phí cho cơng tác đào tạo, bồi dưỡng 25 1.5.2.5 Nguồn chất lượng đầu vào đội ngũ viên chức 26 Tiểu kết Chương .26 CHƯƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ VIÊN CHỨC TẠI CƠ SỞ CAI NGHIỆN MA TÚY SỐ II, TỈNH HỊA BÌNH .27 2.1 Tổng quan Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình 27 2.1.1 Khái qt chung Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình .27 2.1.2 Q trình hình thành phát triển Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình 27 2.1.3 Cơ cấu tổ chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình .29 2.2 Thực trạng đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình .30 2.2.1 Cơ cấu số lượng 30 2.2.1.1 Về giới tính: 30 2.2.1.2 Về độ tuổi: 31 2.2.2 Cơ cấu chất lượng 31 2.2.2.1 Cơ cấu viên chức theo trình độ chun mơn 31 2.2.2.2 Cơ cấu viên chức theo trình độ lý luận trị 32 2.2.2.3 Cơ cấu viên chức theo trình độ tin học 33 2.2.3 Nhiệm vụ, quyền hạn Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình 34 2.3 Tìm hiểu thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình 35 2.3.1 Mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình 35 2.3.2 Nội dung quy trình đào tạo, bồi dưỡng viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hòa Bình 36 2.3.2.1 Nội dung đào tạo, bồi dưỡng viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình 36 2.3.2.2 Quy trình đào tạo, bồi dưỡng viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình 36 2.3.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo, bồi dưỡng hình thức đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hồ Bình 50 2.3.3.1 Các nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II,tỉnh Hịa Bình 51 2.3.3.2 Các hình thức đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II 53 2.4 Đánh giá chung công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình 53 2.4.1 Đánh giá ưu điểm công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hòa Bình .54 2.4.2 Một số hạn chế cịn tồn cơng tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình 55 2.4.3 Nguyên nhân hạn chế 57 Tiểu kết Chương .58 CHƯƠNG ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ VIÊN CHỨC TẠI CƠ SỞ CAI NGHIỆN MA TÚY SỐ II, TỈNH HÒA BÌNH 59 3.1 Những mục tiêu công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình thời gian tới 59 .3.2 Giải pháp nâng cao hiệu công tác đào tạo, bồi dưỡng viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hòa Bình………………………………60 3.2.1 Gắn nhu cầu thực tiễn, kế hoạch sử dụng viên chức vào mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng cụ thể, rõ ràng .60 3.2.2 Nâng cao nhận thức viên chức vai trị quan trọng cơng tác đào tạo, bồi dưỡng .60 3.2.3 Cần huy động kinh phí đầu tư tương xứng cho hoạt động đào tạo, bồi dưỡng .61 3.2.4 Cần đánh giá viên chức tham gia đào tạo, bồi dưỡng cách khách quan, xác 62 3.2.5 Tham mưu xây dựng, thiết kế nội dung khóa đào tạo, bồi dưỡng hữu ích .63 3.2.6 Cập nhật phương pháp giảng dạy mẻ, chuyên nghiệp 64 3.3 Một số kiến nghị tác giả để công tác đào tạo, bồi dưỡng viên chức hoàn thiện đạt hiệu 65 3.3.1 Kiến nghị Sở Lao động – Thương binh Xã hội tỉnh Hịa Bình 65 3.3.2 Kiến nghị Ban Giám đốc viên chức quản lý phòng ban, phận Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình 66 3.3.3 Kiến nghị viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình .67 Tiểu kết Chương .68 KẾT LUẬN 69 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 71 PHỤ LỤC DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1 Tổng số viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình Bảng 2.2 Cơ cấu theo giới tính đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình Bảng 2.3 Cơ cấu theo độ tuổi đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình Bảng 2.4 Cơ cấu viên chức theo trình độ chuyên môn Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình giai đoạn 2019 - 2021 Bảng 2.5 Cơ cấu viên chức theo trình độ lý luận trị Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình giai đoạn 2019 - 2021 Bảng 2.6 Cơ cấu viên chức theo trình độ tin học Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình giai đoạn 2019 - 2021 Bảng 2.7 Xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình giai đoạn 2019-2021 Bảng 2.8 Xác định mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình Bảng 2.9 Danh sách khóa đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình giai đoạn 2019-2021 Bảng 2.10 Danh sách tổng hợp tổng số viên chức tự túc chi phí đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn giai đoạn 2019-2021 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1 Kết đánh giá việc xác định đối tượng tham gia đào tạo, bồi dưỡng giai đoạn 2019-2021 Biểu đồ 2.2 Kết đánh giá việc cung cấp tài liệu, máy móc trang thiết bị cần thiết cho khóa đào tạo, bồi dưỡng Biểu đồ 2.3 Kết đánh giá kiến thức khả truyền đạt giảng viên khóa đào tạo, bồi dưỡng Biểu đồ 2.4 Kết đánh giá phương pháp giảng dạy giảng viên khóa đào tạo, bồi dưỡng viên chức giai đoạn 2019 – 2021 Biểu đồ 2.5 Kết đánh giá tình hình áp dụng kiến thức, kỹ đào tạo, bồi dưỡng vào công việc giai đoạn 2019 – 2021 Biểu đồ 2.6 Kết đánh giá thay đổi viên chức kiến thức, kỹ đào tạo, bồi dưỡng vào công việc giai đoạn 2019 - 2021 DANH MỤC SƠ ĐỒ Sơ đồ 1.1 Quy trình đào tạo, bồi dưỡng viên chức Sơ đồ 2.1 Sơ đồ cấu tổ chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình gian ĐTBD ĐTBD ĐTBD Đinh Giám đốc Từ tháng Tại Đại Đào tạo Bảo vệ Ngọc Cơ sở 12/ – học Quốc Thạc sĩ thành tháng gia Hà công tác công luận 1/2021 Nội xã hội án Thạc sĩ Long khóa Bùi Thanh Trưởng Tháng Tại tỉnh khóa đào Được cấp Nghĩa phịng Y năm Thái tạo điều giấy tế điều 2021 Nguyên trị cai chứng trị nghiện nhận Methadon ma túy giấy khen e khối Cơ Cục sở cai phòng nghiện chống tệ tỉnh nạn xã hội miền bắc Bùi Thị Phó Tháng trường khóa Lên trình Thảo trưởng năm Chính trị ĐTBD độ Trung phịng Tổ 2021 tỉnh Hịa trình độ cấp Bình lý luận chức – Hành trị Nguyễn Phó Tháng trường khóa Lên trình Thành trưởng năm Chính trị ĐTBD độ Trung Chung phịng 2021 tỉnh Hịa trình độ cấp Bình lý luận Quản lý học viên Lương Phó giám trị Tháng Tại huyện Khóa Đạt trình Quang đốc Cơ sở Thịnh năm Lạc Sơn 2021 đào tạo độ tin học nâng cao văn phòng trình độ loại C tin học văn phịng Nguyễn Trưởng Tháng Tại huyện Khóa Đạt trình Văn phịng năm Lạc Sơn đào tạo độ tin học Tường Giáo dục, 2021 nâng cao văn phịng tư vấn trình độ HNCĐ tin học trình độ C văn phịng Bùi Mạnh Viên chức Cường Tháng Tại Cơ sở 10 năm cai nghiện kèm cặp, ma túy số dẫn đơn vị, II nhân học hỏi kỹ làm 2021 Đào tạo, Hiểu biết việc (Nguồn: Phịng Tổ chức – Hành chính) Bên cạnh đó, năm 2021 Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình có 25 viên chức phịng ban tham gia khóa ĐTBD “những kiến thức tư vấn điều trị nghiện ma túy” thành phố Hịa Bình gồm: ST Họ tên Ngày, tháng, Chức vụ T Lương Quang năm sinh 15/11/1976 Phó Giám đốc Cơ sở Thịnh Bùi Văn Thủ 14/10/1988 Trưởng phòng Tổ chức – Hành Bùi Thị Thảo 01/12/1987 Phó trưởng phịng Tổ chức – Hành 08/6/1973 Trưởng phịng Tư vấn, giáo dục Nguyễn Văn Tường Bạch Công Lục Nguyễn Thành 15/9/1972 26/01/1984 HNCĐ Trưởng phịng Quản lý học viên Phó trưởng phòng Quản lý học viên Chung Bùi Văn Tính 11/11/1984 Phó trưởng phịng Quản lý học viên Bùi Thanh Nghĩa 09/8/1972 Trưởng phòng Y tế điều trị 21/11/1987 Methadone Phó trưởng phịng Y tế điều trị Giang Cao Cường Đinh Thị Thiên Trần Thị Quỳnh 11/5/1984 21/12/1967 15/3/1984 Methadone Viên chức Viên chức Viên chức Mơ Nguyễn Quốc 03/02/1974 Viên chức 13 Khánh Lương Thị Thu 05/4/1985 Viên chức 14 Hậu Phạm Thị Huyền 19/5/1982 Viên chức 15 16 17 18 19 Thu Bùi Thị Ngoan Nguyễn Công Lam Bùi Văn Đồng Bùi Minh Nguyệt Nguyễn Tiến 19/12/1980 02/01/1981 25/6/1982 24/02/1984 07/8/1983 Viên chức Viên chức Viên chức Viên chức Viên chức 20 21 22 23 24 25 Hưng Bùi Thị Thương Bùi Đức Cảnh Bùi Văn Toán Đỗ Thị Thơm Bùi Thị Quyên Lê Quang Huy 3/8/1983 20/10/1986 10/10/1985 19/8/1990 20/11/1989 17/10/1984 Viên chức Viên chức Viên chức Viên chức Viên chức Viên chức 10 11 12 Trần Xuân Khu (Nguồn: Phòng Tổ chức – Hành chính) PHỤ LỤC SỐ PHIẾU KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CỦA CÁC KHÓA ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG VIÊN CHỨC NĂM 2021 Xin chào quý anh chị! Tôi sinh viên Trường Đại học Nội vụ Hà Nội, nghiên cứu đề tài: “Công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hòa Bình” để làm Khóa luận tốt nghiệp Đây đề tài mang tính thực tế, mong quý anh chị ủng hộ hợp tác trả lời câu hỏi Tôi xin cam kết thông tin trả lời giữ bí mật, dùng làm để tổng hợp, phân tích phục vụ cho cơng tác nghiên cứu Xin trân trọng cảm ơn! I Phần thơng tin chung Họ tên: ……………………………………………… Phịng, ban cơng tác: …………………………………… 1.Giới tính: Nam Nữ Độ tuổi: Dưới 30 tuổi Từ 41 đến 50 tuổi Từ 31 đến 40 tuổi Từ 51 đến 59 tuổi 3.Trình độ chuyên môn: Trung cấp Đại học Cao đẳng Thạc sĩ Trình độ lý luận trị: Chưa qua đào tạo Trung cấp Sơ cấp Cao cấp Chức vụ, chức danh công tác giữ: Viên chức Viên chức quản lý Thâm niên công tác anh/chị: Dưới 02 năm Từ 05 đến 10 năm Từ 02 đến 05 năm Trên 10 năm Anh/chị tham gia khóa đào tạo, bồi dưỡng chưa? Chưa tham gia Đã tham gia Vị trí việc làm anh/chị có phù hợp với chuyên ngành đào tạo, bồi dưỡng khơng? Phù hợp Chưa phù hợp Bình thường II Phần thông tin liên quan tới công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức Cơ sở (Xin khoanh tròn vào câu trả lời anh/chị cho phù hợp nhất) Câu 1: Anh/chị đánh giá việc xác định đối tượng tham gia đào tạo, bồi dưỡng giai đoạn 2019-2021? a Kém b Đạt yêu cầu c Tốt d Rất tốt Câu 2: Anh/chị đánh giá việc cung cấp tài liệu, máy móc trang thiết bị cần thiết cho khóa đào tạo, bồi dưỡng a Kém b Đạt yêu cầu c Tốt d Rất tốt Câu 3: Khoanh tròn vào đáp án cung cấp thơng tin hình thức, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng mà anh/chị tham gia năm 2021? a Đào tạo, bồi dưỡng theo kiểu dẫn b Đào tạo, bồi dưỡng hội nghị, hội thảo c Đào tạo, bồi dưỡng theo kiểu học nghề d Đào tạo từ xa Câu 4: Khoanh tròn vào đáp án cung cấp thông tin thay đổi kiến thức, kỹ thân sau anh/chị tham gia khóa đào tạo, bồi dưỡng? a Thay đổi b Thay đổi nhiều c Khơng thay đổi d Thay đổi nhiều Câu 5: Đánh dấu vào phù hợp tình hình anh/ chị áp dụng kiến thức, kỹ đào tạo, bồi dưỡng vào cơng việc khơng? Hồn tồn áp dụng Áp dụng phần Không áp dụng Câu 6: Đánh dấu vào đáp án anh/chị cho phù hợp kiến thức, kỹ đào tạo, bồi dưỡng? Kiến thức, kỹ đào tạo, bồi dưỡng phù hợp Kiến thức, kỹ không gắn với công việc Do khả thân khơng áp dụng Khơng bố trí, tạo điều kiện thuận lợi để vận dụng Lý khác (Vui lòng ghi rõ):………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………… …………………………………………………… Câu 7: Anh/ chị nhận thấy trình độ thay đổi sau đào tạo, bồi dưỡng? Khơng thay đổi Thay đổi nhiều (khoảng 40-60%) Thay đổi (khoảng 20-30%) Thay đổi nhiều (trên 60%) ST T Tiêu chí Hiểu công việc, nhiệm vụ Ý thức, trách nhiệm tự giác trình làm việc Yêu thích cơng việc nhiều Hợp tác với đồng nghiệp tốt Hỗ trợ việc phát triển nghề nghiệp tương lai Mức độ đánh giá Câu 8: Anh/chị có tạo điều kiện thời gian để tham gia khóa đào tạo bồi dưỡng không? a Cơ sở tạo điều kiện cho tơi b Tơi thấy phải xử lí nhiều việc lúc c Ý kiến khác (trình bày cụ thể)…………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu 9: Nội dung chương trình đào tạo, bồi dưỡng theo ý kiến anh/chị nào? a Đã hệ thống hóa cụ thể, lý thuyết thực hành đảm bảo hữu ích, phù hợp kết hợp hài hòa, chuyên nghiệp b Còn nặng lý thuyết c Nội dung chồng chéo nhau, chưa logic d Một vài khóa đào tạo, bồi dưỡng có nội dung bổ ích, vài khóa chưa phù hợp Câu 10: Theo anh/chị, người giảng dạy có vai trị khóa đào tạo, bồi dưỡng? a Rất quan trọng b Tơi cảm thấy bình thường, chủ yếu thái độ người học quan trọng c Ý kiến khác (trình bày cụ thể)…………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 11: Đánh giá kiến thức khả truyền đạt giảng viên khóa đào tạo, bồi dưỡng mà anh/ chị tham gia? a Kém b Tốt c Rất tốt d Đạt yêu cầu Câu 12: Anh/chị đánh giá phương pháp giảng dạy giảng viên khóa đào tạo, bồi dưỡng viên chức giai đoạn 2019 – 2021 a Kém b Tốt c Rất tốt d Đạt yêu cầu Câu 13: Mức độ hài lòng anh/chị chương trình đào tạo, bồi dưỡng tổ chức năm 2021? a Rất hài lòng b Hài lòng c Ít hài lịng c Khơng hài lịng Câu 14: Đánh giá đơi nét hạn chế khóa đào tạo, bồi dưỡng giai đoạn 2019-2021 mà anh/chị cảm nhận (Khó khăn sở vật chất, trang thiết bị, kinh phí thực hiện…) ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………… Cảm ơn anh/chị hoàn thành phiếu đánh giá! PHỤ LỤC SỐ KẾT QUẢ PHIẾU ĐIỀU TRA, KHẢO SÁT CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ VIÊN CHỨC TẠI CƠ SỞ CAI NGHIỆN MA TÚY SỐ II, TỈNH HỊA BÌNH +Số phiếu điều tra, khảo sát tác giả phát ra: 51 phiếu +Số phiếu điều tra, khảo sát tác giả thu về: 48 phiếu +Số phiếu điều tra, khảo sát hợp lệ: 46 phiếu +Số phiếu điều tra, khảo sát không hợp lệ: phiếu I Phần thơng tin chung Câu hỏi Về giới tính Nam Nữ Về độ tuổi Dưới 30 tuổi Từ 31 đến 40 tuổi Từ 41 đến 50 tuổi Từ 51 đến 59 tuổi Về trình độ chun mơn Trung cấp Cao đẳng Đại học Thạc sĩ Về trình độ lý luận trị Chưa qua đào tạo Sơ cấp Trung cấp Cao cấp Về chức vụ, chức danh công tác giữ Viên chức Viên chức quản lý Về thâm niên công tác Dưới 02 năm Từ 02 đến 05 năm Từ 05 đến 10 năm Trên 10 năm Số người lựa chọn Tỷ lệ 28 18 61% 39% 22 10 13% 48% 22% 17% 10 26 17% 22% 57% 4% 29 13 63 20% 44 96% 4% 2% 18% 12 25 25% 55% Về lần tham gia đào tạo, bồi dưỡng Chưa tham gia Đã tham gia 46 100% Về mức độ phù hợp với chuyên ngành đào tạo, bồi dưỡng Bình thường Phù hợp Chưa phù hợp II Phần thông tin liên quan tới công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức Cơ sở Anh/chị đánh giá việc xác Số người lựa chọn Tỷ lệ 30 0% 18% 66% 16% 22 17 48% 38% 11% 3% 25 2% 54% 0% 11% định đối tượng tham gia đào tạo, bồi dưỡng giai đoạn 2019-2021? Kém Đạt yêu cầu Tốt Rất tốt Anh/chị đánh giá việc cung cấp tài liệu, máy móc trang thiết bị cần thiết cho khóa đào tạo, bồi dưỡng Kém Đạt yêu cầu Tốt Rất tốt Lựa chọn hình thức, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng mà anh/chị tham gia năm 2021? Đào tạo, bồi dưỡng theo kiểu dẫn Đào tạo, bồi dưỡng hội nghị, hội thảo Đào tạo, bồi dưỡng theo kiểu học nghề Đào tạo từ xa Anh/ chị giá thay đổi kiến thức, kỹ thân anh/chị sau tham gia khóa đào tạo, bồi dưỡng? Thay đổi Thay đổi nhiều Thay đổi nhiều Khơng thay đổi Tình hình anh/chị áp dụng kiến thức, kỹ đào tạo, bồi dưỡng vào cơng việc? Hồn tồn áp dụng Áp dụng phần Không áp dụng Đánh giá anh/chị kiến thức, kỹ đào tạo, bồi dưỡng? Kiến thức, kỹ đào tạo, bồi dưỡng phù hợp Kiến thức, kỹ không gắn với công việc Do khả thân không áp dụng Không bố trí, tạo điều kiện thuận lợi để vận dụng Anh/ chị nhận thấy trình độ thay đổi sau đào tạo, bồi dưỡng? Khơng thay đổi Thay đổi (khoảng 20-30%) Thay đổi nhiều (khoảng 40-60%) Thay đổi nhiều (trên 60%) Anh/chị có tạo điều kiện thời 25 20% 55% 15% 10% 30 18% 66% 16% 25 54% 12 26% 7% 13% 25 10% 20% 55% 15% 25 21 54% 46% 0% 11 24% gian để tham gia khóa đào tạo bồi dưỡng khơng? Cơ sở tạo điều kiện cho tơi Tơi thấy phải xử lí nhiều việc lúc Ý kiến khác Nội dung chương trình đào tạo, bồi dưỡng theo ý kiến anh/chị nào? Đã hệ thống hóa cụ thể, lý thuyết thực hành đảm bảo hữu ích, phù hợp kết hợp hài hịa, chuyên nghiệp Còn nặng lý thuyết Nội dung chồng chéo nhau, chưa 19 41% 20% logic Một vài khóa đào tạo, bồi dưỡng có nội 15% 20 26 44% 56% 0 28 21% 11% 8% 60% 28 19% 12% 8% 61% 19 18 13% 42% 39% 6% dung bổ ích, vài khóa chưa phù hợp 10 Theo anh/chị, người giảng dạy có vai trị khóa đào tạo, bồi dưỡng? Rất quan trọng Tơi cảm thấy bình thường, chủ yếu thái độ người học quan trọng Ý kiến khác 11 Đánh giá kiến thức khả truyền đạt giảng viên khóa đào tạo, bồi dưỡng? Kém Tốt Rất tốt Đạt yêu cầu 12 Anh/chị đánh giá phương pháp giảng dạy giảng viên khóa đào tạo, bồi dưỡng viên chức giai đoạn 2019 – 2021? Kém Tốt Rất tốt Đạt yêu cầu 13 Mức độ hài lòng anh/chị chương trình đào tạo, bồi dưỡng tổ chức năm 2021? Rất hài lịng Hài lịng Ít hài lịng Khơng hài lịng ... tạo, bồi dưỡng viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình 2.3.2.1 Nội dung đào tạo, bồi dưỡng viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh. .. QUẢ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ VIÊN CHỨC TẠI CƠ SỞ CAI NGHIỆN MA TÚY SỐ II, TỈNH HỊA BÌNH 59 3.1 Những mục tiêu công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy. .. thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình 2.3.1 Mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng viên chức Cơ sở cai nghiện ma túy số II, tỉnh Hịa Bình Thực
