Quản lý hoạt động dạy học tiếng anh tại các trung tâm ngoại ngữ trên địa bàn quận 12 thành phố hồ chí minh 1

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HU NH MINH QU N H NH HOẠT Đ NG Ạ HỌC TI NG NH TẠI C C TRUNG T M NGOẠI NG QU N THÀNH PH H CH MINH U N VĂN THẠC SĨ QU N GI O Đà Nẵng - Năm TR N Đ C ÀN ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HU NH MINH QU N H NH HOẠT Đ NG Ạ HỌC TI NG NH TẠI C C TRUNG T M NGOẠI NG QU N THÀNH PH H TR N Đ CH MINH Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8140114 U N VĂN THẠC SĨ Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS TH I VĂN ONG Đà Nẵng - Năm ÀN iv M C C ỜI C M ĐO N i M C C iv NH M C CH VI T TẮT viii NH S CH C C NG ix MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Khách thể nghiên cứu đối tượng nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Dự kiến đóng góp luận văn .4 Cấu trúc luận văn CHƢƠNG CƠ SỞ U N QU N HOẠT Đ NG Ạ HỌC TI NG NH TẠI C C TRUNG T M NGOẠI NG 1.1 T ng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Tình hình nghiên cứu nước ngồi 1.1.2 Tình hình nghiên cứu nước 1.2 Các khái niệm đề tài 1.2.1 Dạy học 1.2.2 Hoạt động dạy học 10 1.2.3 Quản lý 12 1.2.4 Quản lý giáo dục 14 1.2.5 Hoạt động dạy học tiếng nh .16 1.3 Nội dung, hình thức dạy học tiếng nh Trung tâm ngoại ngữ 17 1.3.1.Trung tâm ngoại ngữ 17 1.3.2.Chức Trung tâm ngoại ngữ .18 1.3.3 Hình thức học tập Trung tâm ngoại ngữ 18 1.3.4 Nhiệm vụ Trung tâm ngoại ngữ .18 1.3.5 Nội dung dạy học môn tiếng nh Trung tâm ngoại ngữ 19 1.3.6 Hình thức dạy học mơn tiếng nh trung tâm ngoại ngữ 20 1.3.7 Phương pháp dạy học môn tiếng nh trung tâm ngoại ngữ 20 1.4 Nội dung quản lý dạy học môn tiếng nh Trung tâm ngoại ngữ .22 v 1.4.1 Quản lý mục tiêu, chương trình dạy học môn tiếng nh Trung tâm ngoại ngữ 22 1.4.2 Quản lý việc dạy học môn Tiếng nh giáo viên trung tâm ngoại ngữ .23 1.4.3 Quản lý việc thực đ i phương pháp dạy học môn Tiếng nh giáo viên .25 1.4.4 Quản lý hoạt động học môn Tiếng nh học viên Trung tâm ngoại ngữ .25 1.4.5 Quản lý sở vật chất phục vụ dạy học môn tiếng nh 25 1.5 Các yếu t ảnh hưởng tới quản lý dạy học tiếng nh Trung tâm ngoại ngữ 26 1.5.1.Các yếu tố khách quan 26 1.5.2.Các yếu tố chủ quan .27 Tiểu kết chương 29 CHƢƠNG THỰC TRẠNG QU N Ạ HỌC MÔN TI NG NH TẠI C C TRUNG T M NGOẠI NG QU N THÀNH PH H CH MINH 30 2.1 T chức khảo sát nghiên cứu thực trạng .30 2.1.1 Mục đích nghiên cứu thực trạng 30 2.1.2 Nội dung nghiên cứu thực trạng 30 2.1.3 Địa bàn nghiên cứu, khảo sát 30 2.1.4 Phương pháp nghiên cứu thực trạng .30 2.1.5 Phương pháp xử lý số liệu 31 2.2 Tình hình kinh tế-xã hội & Giáo dục-đào tạo Quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh .34 2.2.1 Tình hình kinh tế-xã hội Quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh 34 2.2.2 Tình hình chung Giáo dục đào tạo Quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh .36 2.3 Thực trạng hoạt động dạy học tiếng nh trung tâm ngoại ngữ quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh 41 2.3.1.Thực trạng hoạt động dạy môn tiếng nh giáo viên trung tâm ngoại ngữ quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh 41 2.3.2 Thực trạng hoạt động học môn tiếng nh học viên trung tâm ngoại ngữ quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh 43 2.4 Thực trạng Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng nh Trung tâm ngoại ngữ quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh 44 vi 2.4.1 Thực trạng quản lý mục tiêu dạy học môn tiếng nh trung tâm ngoại ngữ quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh 44 2.4.2 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng nh giáo viên Trung tâm ngoại ngữ quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh 45 2.4.3 Thực trạng quản lý hoạt động học môn tiếng nh học viên trung tâm ngoại ngữ quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh .51 2.4.4 Thực trạng quản lý sở vật chất phục vụ dạy học môn tiếng nh trung tâm ngoại ngữ quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh 52 2.5 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng nh Trung tâm ngoại ngữ quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh 54 2.6 Đánh giá chung Quản lý dạy học môn Tiếng nh Trung tâm ngoại ngữ quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh 55 2.6.1 Những ưu điểm .55 2.6.2 Những tồn hạn chế 56 2.6.3 Nguyên nhân hạn chế 57 Tiểu kết chương 59 CHƢƠNG IỆN PH P QU N Ạ HỌC MÔN TI NG NH TẠI C C TRUNG T M NGOẠI NG QU N , THÀNH PH H CH MINH 61 3.1 Một số nguyên tắc đề xuất biện pháp .61 3.2 Biện pháp Quản lý dạy học môn Tiếng nh Trung tâm ngoại ngữ địa bàn quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh 62 3.2.1 Nâng cao nhận thức đội ngũ Cán quản lý, giáo viên, học viên tầm quan trọng dạy học môn tiếng nh Trung tâm ngoại ngữ địa bàn quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh 62 3.2.2 Xây dựng kế hoạch dạy học dạy học môn tiếng nh Trung tâm ngoại ngữ địa bàn quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh 63 3.2.3.Chỉ đạo bồi dưỡng lực chuyên môn cho giáo viên Trung tâm ngoại ngữ địa bàn quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh 65 3.2.4 Chỉ đạo đ i phương pháp dạy học môn tiếng nh Trung tâm ngoại ngữ địa bàn quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh 67 3.2.5 Quản lý việc sử dụng có hiệu sở vật chất, thiết bị phương tiện dạy học tiếng nh Trung tâm ngoại ngữ địa bàn quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh 70 ... sở lý luận quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh Trung tâm ngoại ngữ địa bàn quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh Đánh giá thực trạng, rõ nguyên nhân quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh Trung tâm. .. luận quản lý hoạt động dạy học tiếng nh Trung tâm ngoại ngữ Chƣơng : Thực trạng Quản lý hoạt động dạy học tiếng nh Trung tâm ngoại ngữ Quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh Chƣơng 3: Biện pháp Quản lý hoạt. .. Anh Trung tâm ngoại ngữ địa bàn quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh Đề xuất hệ thống biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh Trung tâm ngoại ngữ địa bàn quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh Khách