0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Tuần 7 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Tuần 4 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Tuần 4 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2 017 - 2 018 - Cơ mong sau học lớp ta khơng có bạn mà rửa mặt mèo ! - Giáo viên cho học sinh đọc câu ghi nhớ theo Giáo viên : - Học sinh đọc theo Giáo ... : học sinh biết tự lao động phục vụ để đầu tóc quần áo gọn gàng * Cách tiến hành: Họ tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A 10 ’ Năm học 2 017 - 2 018 a Học sinh làm tập - Cho học sinh ... số để so sánh số điền dấu tương ứng vào chỗ chấm - HS làm bảng to, lớp làm bảng 3>2 4...
  • 17
  • 3,043
  • 9
Tuần 5 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Tuần 5 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... O C GI GèN SCH V DNG HC TP (T1) I MC TIấU : 1. Kin thc: - HS hiu: Tr em cú quyn c hc hnh H tờn GV Trng Tiu hc Giỏo ỏn tng hp lp 1A Nm hc 2 017 - 2 018 - Hc sinh bit c tỏc dng ca sỏch v, dựng ... tranh BT1 Giỏo viờn yờu cu hc sinh tụ vo cỏc dựng hc bng mu vo cỏc dựng hc tranh v ph v bi - Giỏo viờn xem xột , nhc nh hc sinh H tờn GV Trng Tiu hc Giỏo ỏn tng hp lp 1A Nm hc 2 017 - 2 018 ... TIấU: H tờn GV 10 Trng Tiu hc Giỏo ỏn tng hp lp 1A Nm hc 2 017 - 2 018 Kin thc: Bit thờm c vit c s 9, c, m c t 1- 9, bit so sỏnh cỏc s phm vi 9, bit v trớ s dóy s t n - Lm bi 1, 2, 3, K nng:...
  • 19
  • 5,104
  • 27
Tuần 3 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Tuần 3 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... -3 HS làm bảng to, lớp làm vở, chữa bài: 5>2 1 vào ô trống -Cho HS làm vào vở, chữa 3> 1 5 >3 4 >1 2 >1 4>2 3> 2 4 >3 5>2 + Lưu ý HS : Chỉ ... xé dán hình, giáo dục học sinh lòng yêu thích môn thủ công * GDBVMT: - HS có ý thức biết gọn gàng, sẽ, dọn lớp học sau học để bảo vệ trường lớp đẹp 14 TrườngTiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm...
  • 18
  • 2,288
  • 7
Tuần 2 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Tuần 2 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... hào trở thành Học sinh lớp Hãy cố Trần Thị Hằng 10 - HS lắng nghe Trường Tiểu học Giáo án lớp tổng hợp 1A Năm học 20 17 - 20 18 gắng học thật giỏi, thật ngoan để xứng đáng Học sinh lớp Họat động ... có 1; 2; đồ vật 2- Đọc, viết chữ số từ 1, 2, 3, biết đếm 1, 2, đọc theo thứ tự ngược lại 3, 2, 1, biết thứ tự số 1, 2, - Làm BT 1( viết nửa số dòng), BT 2, (cột 1, 2) - Hăng say học tập môn toán ... Trần Thị Hằng 11 Trường Tiểu học Giáo án lớp tổng hợp 1A Năm học 20 17 - 20 18 - Nêu yêu cầu học, ghi đầu Hoạt động thực hành luyện tập: ( 25 phút) * Mục tiêu: - Nhận biết số lượng 1; 2; 3, biết...
  • 19
  • 4,311
  • 11
Tuần 6 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Tuần 6 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A ? Năm học 2 017 - 2 018 thận, gọn gàng, ngăn nắp - Học sinh tham quan - Cho HS tham quan sách vở, đồ sách vở, đồ dùng học tập đẹp dùng học tập đẹp lớp lớp - Cho học ... Thứ tư ngày tháng 10 năm 2 017 Tiếng Việt: ÂM /Ô/ ( Thiết kế trang 19 4) Toán: Tên GV Trường Tiểu học 10 Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2 017 - 2 018 LUYỆN TẬP ... xét học Tên GV - nắm yêu cầu - HS tự phát mẫu hình vuông, hình tròn tự xếp - HS theo dõi, nhận xét bạn - Học sinh chơi trò chơi Trường Tiểu học 17 Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2 017 - 2 018 ...
  • 18
  • 3,129
  • 18
Tuần 7 giáo án lớp 3 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Tuần 7 giáo án lớp 3 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... hai chữ số với số có chữ số 3. Thái độ: Tính toán cẩn thận Giáo dục học sinh lòng say mê học toán II/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: 26 Trường Tiểu học Giáo án lớp Năm học 20 17- 2018 Phương pháp: Thực hành ... YẾU: Giáo viên: 24 Trường Tiểu học Giáo án lớp Năm học 20 17- 2018 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động khởi động:( phút) - Lớp hát “ Chữ đẹp, nết ngoan” -Viết từ: tròn trĩnh, chảo rán, ... nối (2 phút) -Tổng kết tiết học +Nhắc lại ND vừa học ? - Về nhà học chuẩn bị sau * Đánh giá tiết học Điều chỉnh: Giáo viên: 18 Trường Tiểu học Giáo án lớp Năm học 20 17- 2018 ...
  • 39
  • 3,185
  • 25
Tuần 7 giáo án lớp 2 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Tuần 7 giáo án lớp 2 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... toán theo tóm tắt - Đính tóm tắt toán lên bảng - Hướng dẫn học sinh nêu toán - học sinh nhìn tóm tắt nêu lại Giáo viên: Tiểu học Giáo án lớp 2D Tuần Năm học 20 17 - 20 18 đề toán - Giúp học sinh ... Giáo án lớp 2D Tuần Năm học 20 17 - 20 18 a Giáo viên đọc mẫu toàn - Lưu ý giọng đọc cho học sinh b Học sinh đọc nối tiếp câu trước lớp - Học sinh lắng nghe, theo dõi - Học sinh nối tiếp ... - Giáo viên chấm nhanh 5 -7 làm học sinh - Cho học sinh nhận xét bảng Năm học 20 17 - 20 18 - Học sinh nêu yêu cầu: Tính - học sinh lên làm - Học sinh nhận xét - học sinh đọc - Quan sát - học sinh...
  • 44
  • 4,225
  • 27
Tuần 1 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Tuần 1 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... Phải học đều, học thuộc bài, chịu khó tìm tòi, suy nghĩ - HS lm theo yờu cu ca GV - HS nghe v ly dựng theo yờu cu Trng Tiu hc Nm hc 2 017 - Giỏo ỏn tng hp lp 1A 2 018 tờn gi v yêu cầu học sinh ... Hc sinh lp Mt Em v cỏc bn s c gng hc tht gii,tht ngoan - HS lng nghe D Hot ng tip ni (5) - Nhn xột tuyờn dng hc sinh hot ng tt H v tờn GV 11 Trng Tiu hc Nm hc 2 017 - Giỏo ỏn tng hp lp 1A 2 018 ... nhn xột thể 21 Trng Tiu hc H v tờn GV Nm hc 2 017 - Giỏo ỏn tng hp lp 1A 2 018 - Gọi số em xung phong nói tên phận bên thể -> GVKL b Hoạt động : Quan sát tranh (10 ) *Mục tiêu : Học sinh quan sát...
  • 23
  • 4,907
  • 125
Tuần 4 giáo án lớp 2 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Tuần 4 giáo án lớp 2 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... Năm học 20 17 - 20 18 - Yêu cầu học sinh đọc toán - Học sinh đọc đề - Cho học sinh tóm tắt, giáo viên ghi lên bảng: - Học sinh tóm tắt Tóm tắt: Lớp A : 29 học sinh Lớp 2B : 29 học sinh Cả hai lớp: ... giải toán phép cộng Kĩ năng: Rèn kỹ làm tính giải toán Họ tên GV 26 Tiểu học Giáo án lớp 2D Tuần Năm học 20 17 - 20 18 Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn Toán * Làm tập: Bài 1, Bài 2, Bài ... Học sinh làm miệng 9 +4= 13 9+3= 12 9 +2= 14 9+6=15 9+5= 14 9+9=18 - Giáo viên nhận xét đánh giá 9+8=17 9+7=16 9+1=10 Bài 2: - Yêu cầu đọc đề - Đọc đề Họ tên GV 21 Tiểu học Giáo án lớp 2D Tuần Năm học...
  • 44
  • 4,138
  • 29
Tuần 4 giáo án lớp 5 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Tuần 4 giáo án lớp 5 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... - hc sinh lm bng, lp lm v Gii 100 km gp 50 km s ln l: 100 : 50 = (ln) i 50 km tiờu th ht s lớt xng l: 12 : = (lớt) ỏp s: lớt xng H Tip ni: (5 phỳt) 34 Trờng Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp học : ... (5 phỳt) - Gi hc sinh cha bi lm thờm - Hc sinh cha nh - Nờu cỏc bc gii bi toỏn tng t, hiu - Hc sinh nờu t? Trờng Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp học : 2017 - 2018 - Giỏo viờn nhn xột Năm -Hc sinh ... Hot ng dy H ng: (5 phỳt) Hot ng hc Trờng Tiểu học 33 Giáo án tổng hợp lớp học : 2017 - 2018 Năm - Gi hc sinh cha bi lm thờm Hc sinh cha bi (mi em mt cỏch) - Giỏo viờn nhn xột - Theo dừi - lng nghe...
  • 43
  • 3,878
  • 32
Tuần 5 giáo án lớp 3 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Tuần 5 giáo án lớp 3 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... dóng 5- 7’- 3- 4 hàng, điểm số lần +Cán điều khiển ôn luyện GV theo dõi, nhận xét sửa chữa - Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV theo dõi, nhận xét Giáo viên: 33 Trường Tiểu học Giáo án lớp ... phù hợp Việc :Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp giấy để cắt vàng cánh - Lấy giấy thủ công màu vàng cắt hình - Học sinh quan sát Giáo viên: 38 Trường Tiểu học Giáo án lớp Năm học 2017 - 2018 ... sẵn bảng lớp -Vở tập viết 3, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Giáo viên: 23 Trường Tiểu học Giáo án lớp Năm học 2017 - 2018 Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động khởi động: ( phút) - Cả lớp hát...
  • 42
  • 2,867
  • 20
Tuần 5 giáo án lớp 5 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Tuần 5 giáo án lớp 5 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... 9 050 kg = 50 kg 2kg 326g = 2000g + 326g = 2326g 9 050 kg = 9000kg + 50 kg = + 50 kg = 9tấn 50 kg Bài 4: - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc đề bài, lớp đọc thầm - Gọi học sinh làm Giải - Giáo ... điểm 5- 6: - Số điểm 5- 6: 14 - Em có nhận xét kết học tập - 3-4 học sinh nhận xét mình? Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh tự làm vào - học sinh làm bảng nhóm, lớp ... Trình bày kết - học sinh làm bảng đọc - học sinh lớp nối tiếp đọc - Nhận xét kết thống kê cách trình bày học sinh Ví dụ: Điểm tháng Mai tổ Điểm tháng Duy tổ - Số điểm 5: - Số điểm 5: - Số điểm 7-8:...
  • 43
  • 3,150
  • 28
Tuần 3 giáo án lớp 4 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Tuần 3 giáo án lớp 4 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... làm bài 38 7 = 30 0 + 80 + Giáo viên:… 33 Trường Tiểu học Giáo án lớp Năm học 2017 - 2018 8 73 = 800 + 70 + 738 = 000 + 700 +30 + 10 837 = 10 000 + 800 + 30 + - Gv chữa bài, nhận xét Bài 3: Ghi ... số là: + 976 5 43 , 6 54 097 132 , 165 981 9 43 , 34 769 0 84 - HS đọc số: + 976 5 43 : Tám triệu chín trăm bảy mươi sáu nghìn năm trăm bốn mươi ba +6 54 097 132 : - Giá trị chữ số số 976 5 43 đơn vị - HS ... Còn lơ học tập: Giáo viên:… 47 Trường Tiểu học Giáo án lớp Năm học 2017 - 2018 Phương hướng tuần tới: - Duy trì phát huy ưu điểm - Nhắc nhở HS nhà học - Thu khoản tiền theo quy định...
  • 46
  • 4,922
  • 27
Tuần 3 giáo án lớp 5 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Tuần 3 giáo án lớp 5 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... 4m 37 cm = 4m + m=4 m 100 100 10 Họ tên Trường Tiểu học GIÁO ÁN TỔNG HỢP LỚP - Giáo viên học sinh nhận xét NĂM HỌC: 2017 - 2018 53 53 + 1m 53 cm = 1m + m=1 m 100 100 HĐ tiếp nối: (3 phút) - Giáo ... theo dõi 15 15 2m15cm = 2m + m=2 m 100 100 75 75 1m 75cm = 1m + m=1 m 100 100 36 36 5m36cm = 5m + m =5 m 100 100 8 8m 8cm = 8m + m=8 m 100 100 HĐ tiếp nối: (3 phút) - Giáo viên nhận xét tiết học ... Cả lớp theo dõi - học sinh nhắc lại - Học sinh giải bảng Cả lớp làm Giải Tổng số phần là: + = 16 (phần) Số thứ là: 80 : 16 x = 35 Số thứ hai : 80 – 35 = 45 Đáp số : 35 45 Hoạt động tiếp nối: (3...
  • 37
  • 4,468
  • 25
Tuần 4 giáo án lớp 4 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Tuần 4 giáo án lớp 4 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... 361 b 7 24 < 740 < 742 - Cha bi, nhn xột c 63 841 < 64 813 < 64 831 Bi 3(a): Vit cỏc s sau theo th t t - hs c bi ln n - hs lờn bng, lp lm vo v a 19 84 > 1978 > 1952 > 1 942 b 1969 > 19 54 > 1 945 > ... 2017 - 2018 con, em lờn bng 12 34 > 999 35 7 84 < 35 780 87 54 < 87 540 92 501 > 92 41 0 39 680 = 39 000 + 680 - Nhn xột 17600 = 17000 + 600 Bi 2(a, c): Vit cỏc s sau theo th t - hs c bi t n ln - ... yn = 44 yn 648 t - 75 t = 573 t 135 t x = 540 t 512 tn : = 64 tn - Gv cha bi , nhn xột * KL: Hot ng tip ni:(3p) HS lng nghe - Gi HS nhc li cỏch tớnh GT biu thc Chun b bi: Bng n v o lng(tr 24) iuchnh:...
  • 44
  • 2,293
  • 23

Xem thêm

Từ khóa: giao an day hoc theo dinh huong phat trien nang luc hoc sinh mon hoa hocgiáo án dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinhphương trình đường thẳng hình học 10 soạn theo định hướng phát triển năng lục học suinhtài liệu hội thảo xây dựng chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinhhội thảo xây dựng chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinhhệ thống hóa bài tập phần hiđrocacbon lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinhxây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinhmục đích của việc xây dựng kh giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinhkế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh của mỗi cơ sở giáo dụctích hợp giáo dục môi trường và xây dựng các chuyên đề dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinhdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinhdạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinhtài liệu tập huấn kiểm tra đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong trường thpt môn địa lídạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn vật lýdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn toánNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM