0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Giáo án Tin học lớp 10

giáo án tin học lớp 10

giáo án tin học lớp 10

... bản của tin học Đ1. tin học là một ngành khoa họcI . mục đích yêu cầua. Kiến thức- Biết tin học là một ngành khoa học. - Biết sự ra đời và phát triển mạnh mẽ của ngành KH tin học là ... định lớp: Kiểm tra sỉ số lớp- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra tình hình tiếp cận tin học của học sinh.- Hoạt động dạy - học1 . Hoạt động 1: Tìm hiểu sự hình thành và phát triển của tin họca. Mục tiêu: Học ... tìm hiểu ở trên ta đã rút ra đợc khái niệm Tin học là gì.? Hãy cho biết tin học là gì?- Khẳng định lại.* Khái niệm về Tin học- Tin học là một ngành khoa học dựa trên máy tính điện tử.- Nó nghiên...
  • 52
  • 14,794
  • 30
Giáo án Tin học lớp 10

Giáo án Tin học lớp 10

... giáo án Đinh Như Huy * http://nhuhuy.tk SỞ GD&ĐT ............. TRƯỜNG THPT .............................. GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 10 Giáo viên: .................................. Tổ: TOÁN - TIN ... diễn dưới dạng: 0.1256898356x10 7 - Đưa ra vài ví dụ gọi HS trả lời - Ví dụ: xâu " ;TIN& quot; được biểu diễn: 0101 0100 0100 1001 0100 1 110 - Như vậy các dạng thông tin đều được biến đổi như thế ... số đó cho 2 hoặc 16) 56 10 = ? 2 = ? 16 92 10 = ? 2 = ? 16 2- Chuyển đổi số ở hệ nhò phân sang hệ thập phân và hệ hexa. 101 00 0101 1,11 2 = ? 10 = ? 16 101 1100 101 2 = ? 10 = ? 16 3- Chuyển đổi...
  • 83
  • 6,397
  • 40
Giáo án tin học lớp 10 (Mới nhất)

Giáo án tin học lớp 10 (Mới nhất)

... Chuyển các xâu ký tự sau thành dạng nhị phân : VN , TIN ĐA : VN : 0101 0 110 0100 1 110 TIN : 0101 0100 0100 1001 0100 1 110 b2, Dãy bit 0100 1000 0 1101 111 0 1100 001 tơng ứng là mã ASCII của dãy ký tự nào ĐA ... và phổ biến. 3. Thuật ngữ Tin học Một số thuật ngữ Tin học đợc sử dụng là: Informatique Informatics Computer Science * Khái niệm về tin học - Tin học là một ngành khoa học dựa trên máy tính điện ... Cuông Ngày 8 tháng 9 năm 2007 Chơng I Một số khái niệm cơ bản của tin học Đ1. tin học là một ngành khoa học (Tiết 1) I. Mục tiêu của bài a. Kiến thức: - Biết Tin học là một ngành khoa học; biết đợc...
  • 22
  • 4,120
  • 78
Bài giảng giao an tin hoc lop 10

Bài giảng giao an tin hoc lop 10

... = 0101 1101 2Tương tự: 2A16 = 0 010 1 010 2 4B16 = 0100 101 12 6C16 = 0 110 1101 2b. Đổi từ nhị phân sang hexa 1101 0112: 0 110 = 6; 101 1 = 11=B⇒ 1101 0112 = 6B16Tương tự: 100 0100 12 ... Số nhị phân 101 0101 111 khi chuyển sang hệ thập lục phân (hệ hexa) sẽ là:A. 2AF B. 3FA C. 3AF D. 2FACâu 4: 40 10 bằng bao nhiêu hệ nhị phân?A. 101 010 B. 1100 00 C. 101 000 D. 100 100Câu 5: Trong ... trong phạm vi từ 10 đến 100 C. Các số 1; 2; 3 và -3;D. Một vài hợp số lớn bất kì.Câu 5: 40 10 bằng bao nhiêu hệ nhị phân?A. 101 000 B. 100 100 C. 1100 00 D. 101 010 Câu 6: Số nhị phân 101 1.11 khi...
  • 182
  • 1,932
  • 42
Tài liệu giao an tin hoc lop 10

Tài liệu giao an tin hoc lop 10

... Chương I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌCTiết 1: Tin học là một ngành khoa học I. Mục đích, yêu cầu1. Cung cấp cho học sinh  ... ý:\!>"!Q^!/461Q/X^!/45h>…Q_/En!99999999999999999999999999999999999999999999999999999999999$•9999999999•Ym—$•˜o™\$‚ˆš\Y$;W›?$sœ?ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM HỌC KỲ I141MÔN Tin học 10 Thời gian làm bài: 45 phút; (35 câu trắc nghiệm)Mã đề thi357$@%:,'>=IW0L:Hãy ... ý:\!>"!Q^!/461Q/X^!/45h>…Q_/En!99999999999999999999999999999999999999999999999999999999999$•9999999999•Ym—$•˜o™\$‚ˆš\Y$;W›?$sœ?ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM HỌC KỲ IMÔN Tin học 10 Thời gian làm bài: 45 phút; (35 câu trắc nghiệm)Mã đề thi485$@%:,'>=IW0L:14AHãy...
  • 182
  • 1,223
  • 18
Gián án giao an tin hoc lop 10

Gián án giao an tin hoc lop 10

... = 0101 1101 2Tương tự: 2A16 = 0 010 1 010 2 4B16 = 0100 101 12 6C16 = 0 110 1101 2b. Đổi từ nhị phân sang hexa 1101 0112: 0 110 = 6; 101 1 = 11=B⇒ 1101 0112 = 6B16Tương tự: 100 0100 12 ... Số nhị phân 101 0101 111 khi chuyển sang hệ thập lục phân (hệ hexa) sẽ là:A. 2AF B. 3FA C. 3AF D. 2FACâu 4: 40 10 bằng bao nhiêu hệ nhị phân?A. 101 010 B. 1100 00 C. 101 000 D. 100 100Câu 5: Trong ... trong phạm vi từ 10 đến 100 C. Các số 1; 2; 3 và -3;D. Một vài hợp số lớn bất kì.Câu 5: 40 10 bằng bao nhiêu hệ nhị phân?A. 101 000 B. 100 100 C. 1100 00 D. 101 010 Câu 6: Số nhị phân 101 1.11 khi...
  • 182
  • 760
  • 3
Đề tài xây dựng giáo án tin học lớp 10 theo xu hướng sử dụng các phương pháp tích cực

Đề tài xây dựng giáo án tin học lớp 10 theo xu hướng sử dụng các phương pháp tích cực

... SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌCBài 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC. IMục đích – yêu cầu:- Kiến thức: học sinh biết được sự ra đời và phát triển của ngành khoa học tin học, nắm được đặc tính, ... Cho học sinh chia nhóm thảo luận, cử đại diện nhóm trả lời.- Giáo viên nhận xét, cho học sinh thấy được vai trò của Tin học, dẫn dắt học sinh vào bài mới.Hoạt động 3:- Đặt vấn đề: Tin học ... 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN. IMục đích – yêu cầu:- Kiến thức: học sinh nắm được khái niệm thuật toán, bài toán.- Kỹ năng: phân biệt được thuật toán và bài toán, xây dựng được thuật toán bằng...
  • 53
  • 2,380
  • 25
GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 10

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 10

... 101 0101 02; 1 1100 012; 100 10 010 2; 101 10 010 2; 100 10 0101 2KQ: 101 0101 02 = AA16 = 170 10 1 1100 012 = 7116 = 113 10 10 0100 102 = 9216 = 146 10 10 1100 102 = B216 = 178 10 100 10 0101 2 ... = 100 100012 = 911626 10 = 1101 02 = 1A1685 10 = 101 0101 2 = 551675 10 = 100 10112 = 4B16133 10 = 100 0 0101 2 = 8516Bài 3: Đổi các số sau sang hệ thập phân vàhexa: 101 0101 02; ... 40 10 bằng bao nhiêu hệ nhị phân? A. 100 100 B. 101 000 C. Tất cả đều sai D. 101 010 Câu 6: 260 10 bằng bao nhiêu hệ nhị phân? A. 100 00 0100 B. 1100 00000 C. 101 000000 D. 100 0 0100 0 Câu 7: 100 1 010 2...
  • 123
  • 901
  • 0
Giáo án tin học lớp 12

Giáo án tin học lớp 12

... THỰC HÀNHI. Mục đích yêu cầu: Học sinh ôn lại hệ điều hành MS DOS và làm quen với môi trườngWindows.II. Chuẩn bò :Giáo viên: Chuẩn bò giáo án và máy tính để thực hành .Học sinh: Chuẩn bò bài trước ... CƯƠNG VỀ BẢN TÍNH EXCELI. Mục đích yêu cầu: Học sinh nắm bắt được các khái niệm cơ bản trong bản tính Excel.II. Chuẩn bò :Giáo viên: Chuẩn bò giáo án. Học sinh: Chuẩn bò trước ở nhà. III. Kiến ... NIỆM CƠ BẢN TRONG EXCELI. Mục đích yêu cầu: Học sinh nắm bắt được các khái niệm cơ bản trong bản tính Excel.II. Chuẩn bò :Giáo viên: Chuẩn bò giáo án. Học sinh: Chuẩn bò trước ở nhà. III. Kiến...
  • 66
  • 5,368
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: giáo án tin học lớp 10 bài 8giáo án tin học lớp 10 bài 3giáo án tin học lớp 10 bài 11giáo án tin học lớp 10 bài 19giáo án tin học lớp 10 bài 20giáo án tin học lớp 10 học kì 2giáo án tin học lớp 10 bài 22giáo án tin học lớp 10 bài 21giáo án tin học lớp 10 bài 18giáo án tin học lớp 10 bài 6giáo án tin học lớp 10 bài 12giáo án tin học lớp 10 bài 9giáo án tin học lớp 10 bài 4giáo án tin học lớp 10 bài 15giáo án tin học lớp 10 trọn bộMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ