Giáo án tin học lớp 12

Trang 1

Ngày soạn: 2/9/2002

Tiết: 1

Tuần: 1

Ngày dạy:…………

CHƯƠNG I: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS

Bài 1: TỔNG QUAN VỀ WINDOWS

I Mục đích yêu cầu:

Học sinh nắm bắt được các đặc điểm cũng như các thành phần của cửa sổWindows

Nắm bắt được cách khởi động và thoát khỏi Windows

II Chuẩn bị:

Giáo viên: Chuẩn bị giáo án và các ví dụ hấp dẫn

Học sinh: Chuẩn bị trước ở nhà

III Kiến thức trọng tâm:

Khởi động thoát khỏi Windows

Các thành phần cơ bản của Windows

IV Phương pháp giảng dạy:

Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề

Thiết giảng và vấn đáp

V Tiến trình bài giảng:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Nội dung bài mới:

GV: Nêu sơ lực hệ điều hành

Windows Diễn giải, vấn đáp học

sinh một số câu hỏi gợi nhớ:

- HĐH MSDOS có những đặc

trưng gì ?

- Hãy nêu một số câu lệnh của

HĐH MSDOS mà em biết?

-…

GV: So sánh giao diện đồ họa

giữa hệ điều hành MS DOS và

hệ điều hành Windows

& Sử dụng biểu tượng trong

Windows là một ưu điểm quan

trọng trong hệ điều hành

Windows Nó cải thiệu việc giao

tiếp giữa người sử dụng và máy

I Giới thiệu Windows:

Microsoft Windows là phần mềm thôngdụng hiện nay Đặc điểm mạnh của win dowslà một hệ điều hành dễ sử dụng hơn hệ điềuhành DOS nhờ có:

+ Người sử dụng làm việc với các ký hiệuhình tượng tự nhiên hơn so với các từ ngữ Cácchức năng chương trình rất gần gũi với suy nghĩcủa con người

+ Có thể thi hành hai hay nhiều chươngtrình cùng một lúc Một chương trình có một cửasổ riêng trên màn hình

+ Các chương trình độc lập với các thiết

bị hệ thống

+ Đây là hệ điều hành quản lý các thiết

bị ngoại vi của máy tốt

II Khởi động Windows:

Đối với Windows 3.11:

Trang 2

tính tránh tình trạng phải đánh

nhiều câu lệnh dài dòng như khi

làm việc với hệ điều hành MS

DOS

& Nhắc lại 1 số lệnh cơ bản của

hệ điều hành MS DOS

GV: So sánh sự khác biệt giữa

HĐH Windows 3.11 và HĐH

Windows 9.x Diễn giải và đặt

một số câu hỏi vấn đáp:

- Windows 9.x và Windows 3.11

có gì khác biệt?

- Cách khởi động và thoát khỏi

Win dows 9.x và Windows 3.11

như thế nào?

-Hãy liệt kê các nhóm chương

trình của Windows mà em biết?

-Tầm quan trọng của bảng điều

khiển control panel?

ở thư mục hiện hành nào

Thoát khỏi Windows:

C1: Aán đồng thời 2 phím Alt + F4 -> chọn OK.C2: Kích chuột vào hộp control box -> chọn close -> chọn OK

* Đối với Windows 9.x:

+ Nhấp chuột vào menu start -> chọn shutdown -> chọn yes hay nhấn Enter

III Các chương trình Windows: Đối với

Windows 3.11:

1 Nhóm main: Chứa các chương trình

ứng dụng cho phép thiết lặp lại cấu hình máytính

2 Nhóm Accessories: gồm clock,

caculartor, painbrust,

3 Nhóm games: bao gồm Solitaire,

minosweets,…

4 Bảng điều khiển control panel: Cho

phép ta lựa chọn và thay đổi môi trường làmviệc trong máy tính:

- Cài đặt thêm thiết bị phần cứng

- Thay đổi diện mạo Windows

- Thay đổi qui ước về ngày tháng

- Thay đổi đặc tính của bàn phím vàchuột,…

4.Cũng cố: Cũng cố khởi động và thoát khỏi Windows, các thành phần cơ

bản của Windows

5 Dặn dò: Học bài và chuẩn bị phần tiếp theo.

Trang 3

Học sinh ôn lại hệ điều hành MS DOS và làm quen với môi trường

Windows

Giáo viên: Chuẩn bị giáo án và máy tính để thực hành

Học sinh: Chuẩn bị bài trước ở nhà

Các lệnh cơ bản của hệ điều hành MS DOS

Khởi động thoát khỏi Windows

Các thành phần cơ bản của cửa sổ Windows và thao tác với chuột

Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề( thông qua thực hành mẫu)

2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong lúc thực hành.

& Chia nhóm thực hành ( mỗi

nhóm mỗi máy) Chuẩn bi phòng

máy các máy hoạt động tốt:

+ Trên máy điều có hệ điều

hành MS DOS

+ Trên máy điều có hệ điều

hành Windows

& Thực hành khởi động

Windows và thoát khỏi Windows,

kết hợp với các câu lệnh DOS

& Giới thiệu một số nét chính

của hệ điều hành Windows

& Giáo viên cho học sinh làm

quen một số phần mềm trên

+ Double click: Bấm nhanh hai

I Các câu lệnh thường dùng của hệ điều hành MS DOS:

Lệnh của DOS có ba thành phần:

<Phần tên lệnh>[<các tham biến>][</tham số>]

- Các lệnh chương trình: CLS, VER,VOL,…

- Các lệnh về thư mục: MD, DIR, CD,

RD, …

II Các thành phần cơ bản của cửa sổ:

+ Control menu box: Thực đơn hệ thống + Title box: Thanh tiêu đề chứa tên chươngtrình ứng dụng đang thi hành hiện thời

+ Menu: Thanh thực đơn gồm một danh sáchcác lựa chọn

+ Scroll: Thanh cuộn để thực hiện cửa sổtrên khắp vùng lớn hơn( ngang / dọc)

+ Work area/ Work space: Vùng dành chongười sử dụng dưới menu box

+ Windows border: Đường viền ngoài đểđịnh vị kích thước cửa sổ

Trang 4

4.Cũng cố: nhắc lại sơ lược cách dùng lệnh MS DOS, lưu ý cách thoát khỏi

Windows và tắt máy

Tiết: 3

Tuần: 3

Ngày dạy:…………

Trang 5

CHƯƠNG II: MICROSOFT EXECL

Học sinh nắm bắt được các khái niệm cơ bản trong bản tính Excel

Giáo viên: Chuẩn bị giáo án

Khởi động thoát khỏi Execl

Màn hình giao diện của bảng tính Execl

Nêu những chức năng thông dụng thường dùng của bản control panel ?

& Nêu những chương trình ứng

dụng thường dùng trong lĩnh vực

kế toán Từ đó nêu những đặc

tính tương tự mà Excel có được

GV: Diễn giải và đặt một số câu

hỏi vấn đáp:

- Microsoft Excel là gì?

- Microsoft Excel có những đặc

trưng gì, khả năng gì ?

- …

& Nêu những khả năng nổi bật

của Excel

hỏi vấn đáp:

- Cách khởi động Microsoft

Excel ?

I Microsoft Excel là gì:

Microsoft Excel là một phần mềm chuyênvề xử lý bảng tính, chạy trong môi trườngWindows Phần mềm này do hãng MicrosoftCorporation sản xuất

Excel là viết tắt của chữ Excellent nghĩalà “ tuyệt vời”, nó cho người sử dụng thực hiệncác công việc sau:

- Lập các báo biểu và hệ thống kế toánmột cách nhanh chóng

- Tổng hợp số liệu từ nhiều bảng tính

- xử lý cơ sở dữ liệu

- Khởi động Windows

- Double click vào biểu tượng MS-Excel

* Thoát khỏi Excel:

Trang 6

- …

& Nêu cách khởi động Excel

hỏi vấn đáp:

- Cách thoát khỏi Microsoft Excel

?

- …

& Nêu cách thoát khỏi Excel

& Gõ phím Alt gọi menu

& Biểu tượng là các hình vẽ

nhỏ đặc trưng cho lệnh có chức

năng tương tự như hình vẽ

C1: Gọi Menu -> File -> Exit

C2: Bấm Ctrl -> F4

III Màn hình giao tiếp của Excel:

- Title bar: Thanh tiêu đề dòng chứa têncủa một bảng tính

- Menu bar: Thanh thực dơn chứa dòng lệnhcủa Excel

- Tool bar : Là thanh công cụ chứa các biểutựng của các lệnh thường dùng của Excel

- Formular bar: Dòng hiển thị dữ liệu nhậpvào cho một ô (cell) hiện hành, bảng tính

- Status bar: Cho biết trạng thái hiện tại củabảng tính

+ Ready : Chờ nhập dữ liệu/công thức + Enter: Đang nhập dữ liệu hay côngthức

+ Edit: Đang điều chỉnh dữ liệu haycông thức trong ô hiện hành

4.Cũng cố: Nhắc lại sơ lược cách khởi động, thoát khỏi Excel và tắt máy.

Tiết: 4

Tuần: 4

Ngày dạy:………

Trang 7

Bài 4: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG EXCEL

Cấu trúc của worksheet, workbook

Nêu những chức năng thông dụng thường dùng của Excel ?

Nêu cách khởi động và thoát khỏi Excel, màn hình giao tiếp của Excel ?

GV: Vẽ hình sơ lượt một bảng

tính (đưa cho học sinh xem hình

của một bảng tính Excel) Diễn

giải sơ lược hình vừa vẽ

Vấn đáp học sinh bằng các câu

hỏi sau:

- Khái niệm, cấu trúc workbook?

- Khái niệm, cấu trúc worksheet?

- Cách di chuyển trong worksheet

& Các thao tác cơ bản về Workbook: (Xửlý file bảng tính)

· Mở 1 workbook: File->New (Ctrl+N)

· Mở 1 workbook đã có trên đĩa:

· Đóng 1 workbook: File -> Close

b.Worksheet: (hay còn gọi là bảng tính)

Là một tài liệu dùng để lưu trữ và xử lýtrong Excel Nó có dạng như một bảng tính lớnhình chữ nhậtđược kẻ ô gồm:

+ 256 cột (column):A,B,….,AA,AB,

+ 16384 hàng (row): 1,2,….,16384

Trang 8

GV: Cho VD minh họa.

- Để biểu diễn 1 khối ô bằng địa

chỉ ta làm gì?

- Khái niêm ô hoạt động?

- …

& Ô hoạt động được xác định

bằng một khung hình chữ nhật

bao quanh gọi là con trỏ ô

& Cách di chuyển trong worksheet: Có thể

di chuyển con trỏ ô bằng cách di chuyển con trỏchuột tới ô đó và click mouse Ngoài ra có thểsử dụng các phím dịch chuyển con trỏ ô thôngdụng như: !,",#,$,PageUp,PageDown,…

c Vùng(range): Là tập hợp các ô(cell)được

xác định bởi ô góc trên bên trái và ô góc dướibên phải, giữa hai ô ngăn cách bởi dấu ( : )

d.Ô hoạt động: Là ô chịu sự tác động xử lý

dữ liệu như: Nhập dữ liệu,…Trong một thờiđiểm chỉ có một ô hoạt động

d.Fill handle: Là con trỏ nằm bên dưới bên

phải ô hoạt động

4.Cũng cố: Nhắc lại thao tác Fillhandle và cấu trúc workbook, worksheet.

Tiết: 5

Tuần: 5

Trang 9

Bài 4: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG EXCEL (tt)

Các kiểu dữ liệu

Nêu thao tác Fillhandle và các cách di chuyển trong Worksheet ?

GV: Cho 1 số VD minh họa về

Các kiểu dữ liệu Diễn giải và

đưa ra một số câu hỏi vấn đáp:

- Kiểu dữ liệu số có đặc điểm

gì?

- …

- Muốn nhập 1 dãy số nhưng

được hiểu là 1 dãy ký hiệu ta

phải làm gì?

- Kiểu công thức là gì?

& Trong một ô chỉ có thể chứa

một kiểu dữ liệu Kiểu dữ liệu

của ô phụ thuộc vào ký hiệu đầu

tiên gõ vào

GV: cho VD minh họa Diễn giải

cách copy công thức kéo chuột

tại Fill handle, và đặt 1 số câu

hỏi vấn đáp:

- Có thể kéo chuột theo 4 chiều

để sao chéo công thức? (có)

- Có thể dùng cặp lệnh:

II Các kiểu dữ liệu:

Kiểu dữ liệu nhập vào 1 ô mặc định làGeneral và nếu định dạng theo chúng ta mongmuốn thì sử dụng lệnh thông qua chức nănglệnh Format -> number

1 Kiểu số: ký hiệu nhập vào đầu tiên là

số

2 Kiều chuỗi: Ký hiệu đầu tiên gõ vào là

chữ cái Trong trường hợp ta muốn nhập mộtchuỗi ký tự số thì ký tự đầu tiên là ( ‘ )

VD: Nhập ‘123

3 Kiểu công thức: Ký tự nhập vào đầutiên là dấu ( = ) Kết quả trình bày trong ôkhông phải là ký tự gõ vào mà chính là giá trịcủa công thức đó

* Các toán tử trong công thức:

Trang 10

Edit -> copy và Edit->pasteđể

sao chép công thức? (có)

GV: Cho VD minh họa

còn lại

b Các kiểu địa chỉ:

- Địa chỉ tương đối: <Cột><Hàng>

- Địa chỉ tuyệt đối: $<Cột>$<Hàng>

- Địa chỉ hỗn hợp: $<Cột><Hàng>

Trang 11

Bài 2: THỰC HÀNH

Học sinh làm quen với phần mềm Excel và một số thao tác cơ bản trên

Excel

Giáo viên: Chuẩn bị giáo án và máy tính để thực hành

Các thao tác trên file

& Chia nhóm thực hành ( mỗi

nhóm mỗi máy) Chuẩn bi phòng

máy các máy hoạt động tốt:

+ Trên máy điều có hệ

điều hành Windows

+ Trên máy điều có phần

mềm Excel

& Thực hành khởi động

Windows và thoát khỏi Windows,

kết hợp với khởi động Excel

& Giới thiệu một số nét chính

của Excel

& Giáo viên cho học sinh làm

quen các thao tác trên file

& Chú ý các thao tác trên

Chọn đường dẫn

Gõ tên file cần lưu vào khung File name OK

2 Mở file:

Thực hiện lệnh File ->Open

Chọn đường dẫn

Chọn tên file cần mở

OK

3.Đóng File:

Thực hiện lệnh File Close

4 Tạo file mới:

Thực hiện lệnh: File -> New WorkSheet

&CHÚ Ý:

Ôn tập lại các thao tác trên vùng đồngthời thực hành

Các lệnh trên có thể dùng chuột clickvào các biểu tượng trên thanh Toobar

4.Cũng cố: nhắc lại sơ lược các thao tác trên vùng và file, lưu ý cách thoát

khỏi Windows và tắt máy

Trang 12

Trang 13

Học sinh nắm bắt được các thao tác cơ bản trong bản tính Excel

Thay đổi độ rộng của cột và hàng

Nêu các thao tác trên file ?

GV: Mô tả và diễn giải cách

nhập dữ liệu, và đưa ra câu hỏi

vấn đáp:

- Cách nhập dữ liệu và bảng

tính?

- Khi thực hiện một thao tác nào

đó bị sai ta phải làm gì?

& Đặt mouse tại đường gạch

đứng giữa hai cột (trên tiêu đề

cột ) rồi nhấn và kéo mouse

& Lưu ý: Ta có thể click đúp

vào đường gạch đứng tiêu đề

giữa hai cột để thay đổi khổ rộng

của cột tương tự như các thao tác

trên cột ta có thể áp dụng cho

việc thay đổi chiều cao của hàng

I Cách nhập dữ liệu và hiệu chỉnh:

* Nguyên tắc chung:

Bước 1: Định vị con trỏ ô tại ô muốn nhập Bước 2: Nhập dữ liệu và kết thúc bằng

<Enter>

F Chú ý: Để hiệu chỉnh dữ liệu, ta định vị contrỏ ô tại ô đó và hiệu chỉnh trên thanh côngthức hoặc double click chuột và hiệu chỉnh ngaytại ô đó

II Cách phục hồi lại trạng thái trước đó:

Khi có 1 thao tác sai lầm, ta có thể luônluôn trả về trạng thái trước đó của nó bằnglệnh: Edit -> Undo

III Thay đổi khổ rộng của cột và chiều cao của hàng:

1 Thay đổi khổ rộng của cột: có 2 cách

dùng chuột, dùng phím

+ Chuột: Nhấn và kéo chuột trên đườnggạch đứng giữa hai cột để thay đổi khổ rộngcủa cột

+ Phím:

- Chọn 1 hay nhiều ô cần thay đổi

- Thực hiện lệnh Format -> ColumnWidth

- Gõ giá trị vào hộp ColumnWidth

- Nhắp OK hay ¿

1 Thay đổi chiều cao của hàng: có 2 cách

dùng chuột, dùng phím

+ Chuột: Nhấn và kéo chuột trên đường

Trang 14

gạch ngang giữa hai hàng để thay đổi chiều caocủa hàng.

+ Phím:

- Chọn 1 hay nhiều ô cần thay đổi

- Thực hiện lệnh Format -> Row Height

- Gõ giá trị vào hộp Row Height

- Nhắp OK hay ¿

4.Cũng cố: nhắc lại sơ lược các thao tác nhập và hiệu chỉnh dữ liệu.

Ngày soạn: 14/10/2002

Tiết: 8

Tuần: 8

Học sinh nắm bắt được các thao tác cơ bản trong bản tính Excel

Trang 15

Thao tác dữ liệu

Nêu các thao tác định dạng dữ liệu?

GV: Diễn giảng và cho ví dụ một

số trường hợp cần phải thực hiện

khi phải lập bảng tính Dưa ra

một số câu hỏi gợi mở:

- Hãy nêu các thao tác trên

vùng?

- Thao tác chọn vùng có mấy

cách và thao tác cụ thể như thế

nào?

- Các thao tác tương tự như các

thao tác trên vùng

- Thao tác chép vùng dữ liệu có

mấy cách và thao tác cụ thể như

thế nào?

& Đối với thao tác chép dữ liệu

cách 2:

Chỉ chép cho vùng bên

dưới hay bên phải của vùng

nguồn

* Lưu ý: Khi ta sao chép vùng dữ

liệu nào đó nếu:

+ Vùng nguồn của dữ liệu

IV Thao tác dữ liệu :

1 Chép dữ liệu :

Cách 1 :

- Chọn vùng dữ liệu muốn chép

- Gõ tổ hợp phím ^ - C ( Edit – Copy)

- Edit – Fill Down (chép xuống dưới )

- Edit – Fill Right (chép sang phải )

& Sự khách nhau khi ta sao chép có công thức tham chiếu địa chỉ tương đối hay tuyệt đối:

* Công thức tham chiếu địa chỉ tương đối: Địa chỉ tham chiếu có dạng Cột Dòng Khi

ta sao chép đến vùng đích thì địa chỉ thamchiếu của vùng đích sẽ thay đổi theo nghĩaphương, chiều và khoảng cách

* Công thức tham chiếu địa chỉ tuyệrt đối: Địa chỉ tham chiếu có dạng $ Cột $ Dòng Khi ta sao chép đến vùng đích thì địa chỉ thamchiếu của vùng đích sẽ giữ nguyên giống nhưvùng nguồn

Vd: Gõ dữ liệu vào:

Trang 16

chứa dữ liệu số hay chuỗi thì kết

quả vùng đích sẽ giống vùng

nguồn

+ Nếu vùng nguồn dữ liệu

chứa dữ liệu kiểu công thức thì

kết quả vùng đích sẽ thay đổi

hay không phụ thuộc vào công

thức trong vùng nguồn là do tham

chiếu địa chỉ tương đối hay tuyệt

đối

GV: Diễn giảng 1 số trường hợp

cầp phải di chuyển và xóa dữ

liệu Đưa ra 1 số câu hỏi vấn

đáp:

- Thao tác chuyển vùng dữ liệu

có mấy cách và thao tác cụ thể

như thế nào?

- Thao tác xoá vùng dữ liệu có

mấy cách và thao tác cụ thể như

thế nào?

Đối với(*):

B3 sẽ là A3 + $B$1 K.quả = 5

B4 sẽ là A4 + $B$1 K.quả = 6

Đối với(**):

B3 sẽ là A3 + B2 K.quả = 7

B4 sẽ là A4 + B3 K.quả = 11

2 Cách chuyển dữ liệu :

Cách 1:

- Chọn vùng cần di chuyển

- Gõ^ - X (Edit Cut)

- Chọn vùng đích

- Gõ ^ - V (Edit – Paste ) Cách 2 :

- Chọn vùng nguồn

- Di chuyển Mouse sao cho thành mũitên

- Nhấn và kéo Mouse đến vị trí củavùng đích

3 Xóa dữ liệu : - Chọn vùng

- Gõ Delete

- OK hay Enter

4.Cũng cố: Nhắc lại sơ lược các thao tác trên dữ liệu như copy di chuyển.

Học sinh nắm bắt được cách giải quyết bài toán bằng bảng tính Excel

Giáo viên: Chuẩn bị giáo án và một số bài tập thực hành

Trang 17

Thao tác dữ liệu

Chèn cột dòng, ô trống

Liên kết dữ liệu

Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề( thông qua bài tập)

2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút.

Bài tập Excel số 1

3 CÒN LẠI = LƯƠNG – TẠM ỨNG

4 Tính tổng các cột

5 Lưu bảng tính với tên BTEX1

Làm bài tập Excel số 1

Trang 18

4.Cũng cố: Nhắc lại sơ lược các thao tác trên dữ liệu, lưu ý cách thoát khỏi

I Mục đích yêu cầu: Học sinh nám bắt cách thực hiện các thao tác trình bày bảng

tính, và các thao tác copy, fillhanhdle, v.v

Trang 19

Giáo viên: Chuẩn bị giáo án và máy tính để thực hành.

Thực hành bài tập Excel số 1 của tiết bài tập trước, và làm bài tập Excel số

1 TRỊ GIÁ = SỐ LƯỢNG x ĐƠN GIÁ

2 THUẾ = 5% của TRỊ GIÁ

3 C.CHỞ bằng 3% TRỊ GIÁ

4 T.TIỀN bằng tổng của TRỊ GIÁ C,CHỞ và THUẾ

Trang 20

4.Cũng cố: Nhắc lại sơ lược các thao tác trên dữ liệu, lưu ý cách thoát khỏi

Tiết: 11

Tuần: 11

Học sinh nắm bắt được các thao tác định dạng dữ liệu

Trang 21

- Sắp xếp dữ liệu.

- Nêu các thao tác định dạng dữ liệu?

& Khi nhập số vào một ô và con

số đó phụ thuộc vào hai thành

phần:

- Category: loại hay lớp

- Format Code: mã định dạng

Trong đó các loại gồm

Number, Date, Time, Percent,

Currency,…Trong loại gồm nhiều

dạng: MM/DD/YY,

DD/MM/YY,…

& Khi ta nhập dữ liệu vào trong

ô có thể phân bố dựa vào ba

thành phần:

- Phân bố theo ngang

(Horizontal) trong ô

+ Left: Canh trái

+ Right: Canh phải

+ Center: Canh giữa

+ Justyly: Canh điều

+ Center across selection:

Canh giữa của khối

- Phân bố dọc (Vertical) trong

ô

+ Top: Canh trên

+ Center: Canh giữa

+ Bottom: Canh dưới

- Trải dữ liệu theo chiều

ngang dọc (Orientation)

& Khi khởi động Excel ta nên

chọn một Font, Size, Style,…cho

bảng tính

Ví dụ như chọn:

I Định dạng dữ liệu:

1 Định dạng tham số:

- Chọn vùng chứa đữ liệu

- Thực hiện lệnh Format -> Cell ->Number

- Chọn kiểu định dạng

- Nhắp OK hay ¿

2 Định vị dữ liệu trong ô :

- Thực hiện lệnh Format -> Cell ->Alignment

- Chọn kiểu định dạng (Chọn phân bốngang dọc và hình thức trải dữ liệutrong Orientation )

- Nhắp OK hay ¿

3 Chọn Font chữ cho WorkSheet:

- Thực hiện lệnh Format -> Cell ->Font

- Chọn Font chữ trong hộp Font

- Chọn Style trong Font Style vàEffects

- Chọn Size trong Size

- Nhắp OK hay ¿

4 Kẻ khung:

- Thực hiện lệnh Format -> Cell ->Border

- Chọn kiểu định dạng (các kiểu viềnquanh trong Stype, màu nền Shade)

- Nhắp OK hay ¿

5 Định dạng nền dữ liệu:

Trang 22

& Nêu một số VD yêu cầu thực

tế thường hay có các nhu cầu

thêm các dòng các cột của một

bảng tính nào đấy?

- Nêu các bước của việc chèn

thêm 1 dòng ?

- Nêu các bước của việc chèn

thêm 1 dòng, 1 cột và nhiều ô ?

· Thay vì thực hiện lệnh ta

cũng có thể kích chuột phải

chọn lệnh tương ứng

- Nêu các bước của việc hủy bỏ

1 dòng, 1 cột và nhiều ô ?

- Thực hiện lệnh Format -> Cell ->Patters

- Chọn kiểu tạo nền, màu chữ màunền

- Nhắp OK hay ¿

6 Vẽ hình:

- Thực hiện lệnh View -> ToolBar

- Click chuột chọn Drawing trong ShowToolbar rồi chọn tiếp Show trong cửasổ Toolbar

- Dùng chuột click vào các ký hiệu cầnvẽ

II Chèn cột, dòng và ô trống :

+ OK hay Enter

4.Cũng cố: Nhắc lại sơ lược các thao tác định dạng dữ liệu.

5 Dặn dò: Học bài và chuẩn bị tiết bài tập tiết theo.

Trang 23

Học sinh nắm bắt được cách trình bày bảng tính và thay đổi bảng tính theođúng yêu cầu

Trang 24

Giáo viên: Chuẩn bị giáo án.

- Các thao tác trên bảng tính.

Trang 25

1 Tính PCCV biết CHỨC VỤ là: “GĐ” : 5000 hoặc “TP” : 4000; “PP” : 3000 ;

“BV” và ngày công trên 23: 2000; Còn lại không có phụ cấp

2 Lương bằng lương cơ bản nhân với ngày công nhưng nếu ngày công trên 25thì mỗi ngày dư sẽ được tính gấp đôi

3 Tạm ứng tính bằng 2/3 ( tổng số lương + Phụ cấp chức vụ) tính tròn đến hàngngàn, nhưng không được tạm ứng trên 25000

4 Còn lại bằng Phụ cấp chức vụ + lương – tạm ứng

5 Tính tổng các cột và giá trị trung bình các cột

6 Tính giá trị lớn nhất nhỏ nhất của các cột

4.Cũng cố: Nhắc lại sơ lược các thao tác trên dữ liệu.

Ngày soạn: 18/11/2002

Tiết: 13

Tuần: 13

Trang 26

KĨ THUẬT TRÊN BẢNG TÍNH (tt)

Học sinh nắm bắt được các thao tác trên dữ liệu và sắp xếp dữ liệu

GV: Diễn giảng một số trường

hợp lập bảng tính cần phải hủy

bỏ cột hoặc dòng Đặt câu hỏi

gợi mở:

- Nêu một số VD yêu cầu thực tế

thường hay có các nhu cầu hủy

bỏ các dòng các cột của một

bảng tính nào đấy?

& Trong Microsoft Excel, ta có

thể sắp xếp số liệu trong một

phạm vi được chọn một cách độc

lập với các cell ngoài khu vực

chọn Việc sắp xếp ta có thể thực

hiện trên hàng ngang hay hàng

dọc Trong quá trình mà ta muốn

sắp xếp thì bạn phải chọn các

cell sao cho chúng liên hệ lẫn

nhau nếu không chúng sẽ cho ra

những kết quả không đúng

* Excel cho phép sắp xếp

dữ liệu tối đa theo ba khóa

V Huỷ bỏ dòng , cột , ô :

1.Hủy bỏ cột :

+ Click hoặc nhấn và kéo Mouse tạicác cột của column headings trên bản tính

+ Thực hiện lệnh Edit – Delete + Entire Column

+ OK hay Enter

2 Hủy bỏ dòng:

+ Click hoặc nhấn và kéo Mouse tạicác cột của Row Headings trên bảng tính + Thực hiện lệnh Edit – Delete

+ Entire Row

+ OK hay Enter

3 Hủy bỏ ô:

+ Chọn vùng cần bỏ các ô trống + Thực hiện lệnh : Edit Delete

+ Chọn shift cell right chuyển dữ liệubên phải vào vùng bị hủy bỏ, shift cells downchuyển dữ liệu phía dưới vào vùng bị hủy bỏ + OK hay Enter

VI Sắp xếp dữ liệu :

+ Chọn phạm vi cần sắp xếp thôngthường không chọn tiêu đề và số thứ tự

Trang 27

&VD:

Trong danh sách một lớp

Bạn sắp xếp theo :

Họ : 1st Key

Tên :2nd Key

Năm sinh :3rd Key

GV: Diễn giảng một số trường

hợp lập bảng tính cần phải liên

kết bảng tính Đặt câu hỏi gợi

mở:

- Trong trường hợp nào ta cần

phải liên kết dữ liệu?

- Thao tác chèn dữ liệu vào bảng

tính như thế nào?

· Liên kết dữ liệu: Việc lên

kết dữ liệu giữa các bảng

tính của Excel hay giữa

bảng tính của Excel với một

hồ sơ khác thì chúng phải

thông qua vùng nhớ ký ức

(vùng nhớ trung gian) được

gọi là Clip broad

+ Thực hiện lệnh: Data – Sort , trong đó : + Khung 1st Key (khoá 1) , yêu cầu gõđịa chỉ của cell dùng để làm cơ sở cho việc sort, ta có thể dùng Mouse nhấp vào cell mà bạnmuốn sắp xếp

+ Nếu 1st Key chưa đáp ứng được việcsắp xếp thì ta dùng thêm 2nd Key , 3rd Key đểđáp ứng đủ chỉ tiêu sắp xếp

+ Ở mổi Key nếu chọn : Ascending : Tâng dần Descending : Giãm dần + OK hay Enter

VII LIÊN KẾT DỬ LIỆU :

Việc liên kết dử liệu giữa các bảng tínhcủc Excel hay giữa bảng tính của Excel với mộthồ sơ khác thì chúng phải thông qua vùng nhớký ức (vùng nhớ trung gian) Được gọi làClipboard Ở đây bạn chỉ cần liên quan đếnviệc liên kết dử liệu giữa các bảng tính vớinhau

1 Chèn dữ liệu từ bảng tính này sang bảng tính khác có tính toán :

+ Ta phải mở hai bảng tính cùng một lúctrên màn hình của Excel

+ Di chuyển con trỏ ô đến bảng tính nguồn + Chọn vùng muốn chép (source )

+ Thực hiện lệnh Edit- Copy (^ _ C ) + Di chuyển con trỏ ô đến bảng tính đích + Di chuyển đến ô góc trên bên trái củavùng chép (vùng đích )

+ Thực hiện lệnh Edit- Paste Special

4.Cũng cố: Nhắc lại sơ lược các thao tác sắp xếp dữ liệu.

5 Dặn dò: Học bài và chuẩn bị bài tập tiết sau thực hành.

Ngày soạn: 25/11/2002

Tiết: 14

Tuần: 14

Trang 28

THỰC HÀNH

- Nêu các thao tác sắp xếp dữ liệu ? Liên kết dữ liệu ?

Trang 29

1 Tính PCCV biết CHỨC VỤ là: “GĐ” : 5000 hoặc “TP” : 4000; “PP” :

3000 ; “BV” và ngày công trên 23: 2000; Còn lại không có phụ cấp

2 Lương bằng lương cơ bản nhân với ngày công nhưng nếu ngày công trên

25 thì mỗi ngày dư sẽ được tính gấp đôi

3 Tạm ứng tính bằng 2/3 ( tổng số lương + Phụ cấp chức vụ) tính tròn đếnhàng ngàn, nhưng không được tạm ứng trên 25000

4 Còn lại bằng Phụ cấp chức vụ + lương – tạm ứng

5 Sáp xếp dữ liệu số tiền Còn Lại giảm dần

6 Tính tổng các cột và giá trị trung bình các cột

7 Tính giá trị lớn nhất nhỏ nhất của các cột

5 Dặn dò: Học bài và chuẩn bị bài tập tiết sau thực hành.

Trang 30

Tuần: 15

- Nêu các thao tác sắp xếp dữ liệu ? Liên kết dữ liệu ?

Trang 31

3 Số tiền thu được bằng trị giá trừ cho tiền thuế.

5 Dặn dò: Học bài và chuẩn bị bài tập tiết sau ôn tập.

Trang 32

Tiết: 16

Tuần: 16

ÔN TẬP.

Học sinh ôn lại các thao tác trên vùng dữ liệu và sắp xếp dữ liệu

- Sắp xếp dữ liệu

- Thao tác trên vùng

Thiết giảng và vấn đáp, ôn tập kiểm tra

- Kiểm tra 15’

- Nhắc lại lý thuyết các

phần cơ bản

- Cách thành lập công

thức tính toán

- HS: Giải bài tập

I Đề cương ôn tập:

+ Thao tác trên vùng dữ liệu.

+ Định dạng dữ liệu

+ Sắp xếp dữ liệu

II Bài tập:

+ Làm các bài tập SGK, tập bài tập:1->

6

+ Thực hành

4.Cũng cố: Các thao tác sắp xếp dữ liệu, thao tác với dữ liệu.

5 Dặn dò: Học bài và chuẩn bị bài tập tiết sau kiểm tra học kỳ I.

Ngày soạn: 16/12/2002

Trang 33

Tuần: 17

KIỂM TRA HỌC KỲ I.

Kiểm tra các thao tác trên vùng dữ liệu và sắp xếp dữ liệu

Cách trình bày sơ lược bảng tính

Giáo viên: Chuẩn bị giáo án, đáp án và biểu điểm

- Sắp xếp dữ liệu

- Thao tác trên vùng

Câu 1: Nêu các thao tác (từng bước cụ thể ) trên vùng dữ liệu? 2,5đ

Câu 2: Nêu các thao tác (từng bước cụ thể ) sắp xếp dữ liệu? 2,5đ

Định dạng
Số trang	66
Dung lượng	379,97 KB

Giáo án tin học lớp 12

Các dạng vùng tiêu chuẩn:

Thao tác tìm kiếm, xóa và rút trích: