Giáo án Tin học lớp 12 full

Giáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 fullGiáo án Tin học lớp 12 full

Ngy son: CHNG I :KHI NIM V H C S D LIU Đ1 MT S KHI NIM C BN (Tit 1) I Mc tiờu Kin thc: Bit cỏc cn gii quyt bi toỏn qun lớ v s cn thit cú CSDL Bit vai trũ ca CSDL hc v cuc sng K nng: Bc u hỡnh thnh k nng kho sỏt thc t cho ng dng CSDL Thỏi : Cú ý thc s dng mỏy tớnh khai thỏc thụng tin, phc v cụng vic hng ngy II Chun b Giỏo viờn: : Giỏo ỏn, SGK Tin 12, Sỏch GV Tin 12, bng ph 2.Hc sinh: SGK tin 12, v ghi III T chc cỏc hot ng hc 1.n nh t chc lp: Lp 12A 12B 12C 12D Ngy dy S s Tin trỡnh bi hoc Hot ng ca thy v trũ Ni dung Hot ng 1: Gii thiu bi toỏn qun lý Bi toỏn qun lớ: (15 phỳt) - Bi toỏn qun lớ l bi toỏn ph bin GV: Theo em qun lớ thụng tin v im mi hot ng kinh t - xó hi.Cụng ca hc sinh mt lp em nờn lp danh tỏc qun lớ chim phn ln cỏc ng sỏch cha cỏc ct no? dng ca tin hc Gi ý: n gin ct im nờn - qun lý hc sinh nh tng trng mt vi mụn VD: Stt, hoten, trng, ngi ta thng lp cỏc bng biu ngaysinh, gii tớnh, ũan viờn, túan, lý, húa, gm cỏc ct, hng cha thụng tin cn vn, tin qun lý HS:Tr li cõu hi - Mt nhng biu bng c qun lớ thụng tin v im ca hc sinh thit lp lu tr thụng tin v im ca mt lp ta cn ct H tờn, gii tớnh, hs nh sau: (Hỡnh _SGK/4) ngy sinh, a ch, t, im toỏn, im vn, im tin GV: (dựng bng ph minh H1 _SGK/4) Stt H tờn Nguyn An Ngy sinh Gii on tớnh viờn 12/08/1991 Nam Ngha Tõn 7.8 8.2 9.2 7.3 8.5 Mai Dch 9.3 8.5 8.4 6.7 9.1 Trung Kinh 7.5 6.5 7.5 7.0 6.5 Lờ Minh Chõu 03/05/1991 N C Doón Thu Cỳc 14/02/1990 N R im im im im im Lớ Toỏn Húa Vn Tin C a ch Hot ng ca thy v trũ 49 H Minh Hi 30/7/1990 Nam Ni dung C Ngha Tõn 7.0 6.8 6.5 6.5 8.7 GV: Tỏc dng ca vic qun lớ im ca hc Chỳ ý: sinh trờn mỏy tớnh l gỡ? - H s qun lớ hc sinh ca nh -HS: D cp nht thụng tin ca hc sinh, lu trng l hp cỏc h s lp tr khai thỏc v phc v thụng tin qun lớ ca - Trong quỏ trỡnh qun lớ, h s cú th nh trng, cú nhng b sung, thay i hay nhm ln ũi hi phi sa i li HS: Quan sỏt bng ph v chỳ ý nghe ging - Vic to lp h s khụng ch n thun l lu tr m ch yu l khai thỏc, nhm phc v cỏc yờu cu qun lớ cu nh trng Hot ng 2: Cỏc cụng vic thng gp Cỏc cụng vic thng gp x lớ x lý thụng tin ca mt t chc (30 phỳt) thụng tin ca mt t chc GV: Em hóy nờu lờn cỏc cụng vic thng Cụng vic thng gp x lớ thụng tin gp qun lớ thụng tin ca mt i tng bao gm: to lp, cp nht v khai thỏc h no ú? s HS: Suy ngh v tr li cõu hi a) To lp h s: To lp h s i tng cn qun lý - Tựy thuc nhu cu ca t chc m xỏc Cp nht h s nh thờm, xúa, sa h nh ch th cn qun lớ s - Da vo yờu cu qun lớ thụng tin ca Khai thỏc h s nh tỡm kim, sp xp, ch th xỏc nh cu trỳc h s thng kờ, tng hp, in n, - Thu thp, hp thụng tin cn thit cho GV: Ly vớ d minh ho: h s t nhiu ngun khỏc v lu tr - Ch th cn qun lớ l hc sinh, chỳng theo ỳng cu trỳc ó xỏc nh - hỡnh 1, h s ca mi hc sinh l mt b) Cp nht h s: hng cú 11 thuc tớnh Mt s vic thng lm cp nht h s - h s lp di, kt qu im thi hc kỡ cỏc - Sa cha h s; mụn hc, - B sung thờm h s;; GV: Thụng tin lu tr h s cn c - Xúa h s cp nht m bo phn ỏnh kp thi, ỳng c) Khai thỏc h s: vi thc t Khai thỏc h s gm cỏc cụng vic chớnh: HS: Chỳ ý nghe ging v ghi bi - Sp xp h s theo mt tiờu no ú phự hp vi yờu cu qun lớ ca t chc GV: Yờu cu hc sinh ly vớ d minh ho - Tỡm kim l vic tra cu cỏc thụng tin tha mt s yờu cu no ú HS:- sp xp theo bng ch cỏi ca tờn hc - Thng kờ l cỏch khai thỏc h s da sinh, theo im ca mụn hc no ú trờn tớnh toỏn a cỏc thụng tin - Tỡm h tờn hs cú im mụn Tin cao nht c trng - Xỏc nh im cao nht, thp nht mụn - Lp bỏo cỏo l vic s dng cỏc kt Tin, qu tỡm kim, thng kờ, sp xp cỏc b h - Danh sỏch HSG ca lp, s to lp mt b h s mi cú Ni Hot ng ca thy v trũ Ni dung GV: Mc ớch cui cựng ca vic to lp, cp dung v cu trỳc khuụn dng theo mt nht, khai thỏc h s l phc v h tr cho yờu cu no ú quỏ trỡnh lp k hoch, quyt nh x lớ cụng vic ca ngi cú trỏch nhim VD: Cui nm hc, nh cỏc thng kờ, bỏo cỏo vố phõn loi hc m Hiu trng quyt nh thng cho nhng hs gii, Tng kt v hng dn hc nh * Cng c Cỏc cn gii quyt mt bi toỏn qun; Cỏc cụng vic thng gp x lớ thụng tin ca mt t chc * Hng dn hc nh Cõu 1: Cỏc cụng vic thng gp qun lớ thụng tin ca mt i tng no ú? Cõu 2: Trong cỏc cụng vic thnggp x lý thụng tin ca mt t chc, cụng vic no quan nht IV Rỳt kinh nghim: Ngy son: Tit - Đ1: MT S KHI NIM C BN (Tit 2) I Mc tiờu Kin thc Bit cỏc cn gii quyt mt bi túan qun lớ v s cn thit phi cú CSDL Bit vai trũ ca CSDL hc v cuc sng; K nng - Bc u hỡnh thnh k nng kho sỏt thc t cho ng dng CSDL Thỏi : - Cú ý thc s dng mỏy tớnh khai thỏc thụng tin, phc v cụng vic hng ngy II Chun b Giỏo viờn: Giỏo ỏn, Sỏch GK Tin 12, Sỏch GV Tin 12, bng ph; Hc sinh: Sỏch GK tin 12, v ghi III T chc cỏc hot ng hc n nh t chc lp Lp 12A 12B 12C 12D Ngy dy S s Kim tra bi c (10 phỳt) - Nờu mt ng dng CSDL ca mt t chc m em bit? - Trong CSDL ú cú nhng thụng tin gỡ? - CSDL phc v cho nhng i tng no, v gỡ? Tin trỡnh bi hc Hot ng ca thy v trũ Ni dung Hot ng 1: Gii thiu h c s d liu H c s liu (25 phỳt) a) Khỏi nim CSDL v h qun tr GV: Treo bng ph hỡnh SGK trang CSDL Qua thụng tin cú h s lp: T * Khỏi nim CSDL: trng cn quan tõm thụng tin gỡ? Lp Mt CSDl (Database) l mt hp trng v th mun bit iu gỡ? cỏc d liu cú liờn quan vi nhau,cha HS: Suy ngh v tr li cõu hi thụng tin ca mt t chc no ú (nh GV: Tng hp: Cú nhiu ngi cựng khai mt trng hc, mt ngõn hng, mt cụng thỏc CSDL v mi ngi cú yờu cu, ti, mt nh mỏy, ), c lu tr trờn nhim v riờng cỏc thit b nh ỏp ng nhu cu khai GV: D liu lu trờn mỏy cú u im gỡ so thỏc thụng tin ca nhiu ngi dựng vi vi mt d liu lu trờn giy? nhiu mc ớch khỏc HS: D liu lu trờn mỏy tớnh c lu tr VD: H s lp hỡnh c b nh ngoi cú kh nng lu tr d liu lu tr b nh ngoi ca mỏy tớnh cú th khng l, tc truy xut v x lớ d liu xem l mt CSDL, hu ht cỏc th vin nhanh chúng v chớnh xỏc ngy u cú CSDL, hóng hng khụng GV: Nhm ỏp ng c nhu cu trờn, cn quc gia Vit Nam cú CSDL cha thụng thit phi to lp c cỏc phng thc mụ tin v cỏc chuyn bay, Hot ng ca thy v trũ Ni dung t, cỏc cu trỳc d liu cú th s dng * Khỏi nim h QTCSDL: mỏy tớnh tr giỳp c lc cho ngi L phn mm cung cp mi trng vic lu tr v khai thỏc thụng tin thun li v hiu qu to lp, lu tr GV: Th no l c s d liu? v khai thỏc thụng tin ca CSDL c HS: Suy ngh tr li gi l h qun tr CSDL (Database GV: Cú nhiu nh ngha khỏc v Management System) CSDL, nhng cỏc nh ngha u phi Chỳ ý: - Ngi ta thng dựng thut ng cha yu t c bn: h c s d liu ch mt CSDL cựng - D liu v hot ng ca mt t chc; vi h QTCSDL v khai thỏc CSDL ú - c lu tr b nh ngoi; - lu tr v khai thỏc thụng tin bng - Nhiu ngi khai thỏc mỏy tớnh cn phi cú: GV: Phn mm giỳp ngi s dng cú th + C s d liu; to CSDL trờn mỏy tớnh gi l gỡ? + H qun tr c s d liu; HS: h qun tr, + Cỏc thit b vt lớ (mỏy tớnh, a cng, GV: Hin cú bao nhiờu h qun tr mng ) CSDL? HS: Cỏc h qun tr CSDL ph bin c nhiu ngi bit n l MySQL, SQL, Microsoft Access, Oracle, Tng kt v hng dn hc nh: (10phỳt) * Cng c Hng dn HS lm cỏc bi sau õy: Cõu 1: Phõn bit CSDL vi h QTCSDL Cn th hin rừ: CSDL l hp cỏc DL cú liờn quan vi c lu tr thớờt b nh ca mỏy tớnh; H QTCSDL l cỏc chng trỡnh phc v to lp, cp nht v khai thỏc CSDL Cõu 2: Gi s phi xõy dng mt CSDL qun lý mn, tr sỏch th vin, theo em cn phi lu tr nhng thụng tin gỡ? Hóy cho bit nhng vic phi lm ỏp ng nhu cu qun lớ ca ngi th th Gi ý: - QL sỏch cn thụng tin gỡ? - qun lớ ngi mn cn thụng tin gỡ? - bit v nhng ang mn sỏch v nhng sỏch no ang cho mn, cn nhng thụng tin gỡ? - phc v bn c: ngi th th cú cn kim tra bit ngi ú cú phi l bn c ca th vin hay khụng? Cú tra cu xem sỏch m bn c cn cú cũn hay khụng? Cú phi vo s trc a sỏch cho bn c khụng? * Hng dn hc nh: Cỏc em v nh hc bi c v nghiờn cu trc mc c, d SGK trang 12, 15 IV Rỳt kinh nghim Ngy son: Tit - Đ1 MT S KHI NIM C BN(Tit 3) I Mc tiờu Kin thc Bit cỏc cn gii quyt mt bi túan qun lớ v s cn thit phi cú CSDL Bit vai trũ ca CSDL hc v cuc sng K nng - Bc u hỡnh thnh k nng kho sỏt thc t cho ng dng CSDL II Chun b Giỏo viờn: :Giỏo ỏn, Sỏch GK Tin 12, Sỏch GV Tin 12, bng ph; Hc sinh: Sỏch GK tin 12, v ghi III T chc cỏc hot ng hc n nh t chc lp Lp 12A 12B 12C 12D Ngy dy S s Kim tra bi c ( 10 phỳt) * Cõu hi: Phõn bit CSDL vi h QTCSDL * Gi ý: - CSDL l hp cỏc DL cú liờn quan vi c lu tr thitt b nh ca mỏy tớnh; - H QTCSDL l cỏc chng trỡnh phc v to lp, cp nht v khai thỏc CSDL Tin trỡnh bi hc : Hot ng ca thy v trũ Hot ng 1: Tỡm hiu mt s ng dng ca c s d liu cuc sng (25 phỳt) GV: Vic xõy dng, phỏt trin v khai thỏc cỏc h CSDL ngy cng nhiu hn, a dng hn hu ht cỏc lnh vc kinh t, xó hi, giỏo dc, y t, Em hóy nờu mt s ng dng cú s dng CSDL m em bit? (GV cho HS tho lun nhúm) HS: Tho lun nhúm - C s giỏo dc; - C s kinh doanh; - T chc ti chớnh; - T chc ngõn hng GV: Gi cỏc nhúm trỡnh by Ni dung d) Mt s ng dng: + C s giỏo dc v o to cn qun lớ thụng tin ngi hc, mụn hc, kt qu hc tp, + C s kinh doanh cn cú CSDL v thụng tin khỏch hng, sn phm, vic mua bỏn, + C s sn xut cn qun lớ dõy chuyn thit b v theo dừi vic sn xut cỏc sn phm cỏc nh mỏy, hng tn kho hay ca hng v cỏc n t hng + T chc ti chớnh cn lu thụng tin v c phn, tỡnh hỡnh kinh doanh mua bỏn ti chớnh nh c phiu, trỏi phiu, + Cỏc giao dch qua th tớn dng cn qun lớ vic bỏn hng bng th tớn dng v xut bỏo cỏo ti chớnh nh kỡ + Hóng hng khụng cn qun lớ cỏc chuyn Hot ng ca thy v trũ Ni dung bay, vic ng kớ vộ v lch bay, + T chc vin thụng cn ghi nhn cỏc cuc gi, húa n hng thỏng, tớnh toỏn s d cho cỏc th gi tr trc, + Vui chi gii trớ, Tng kt v hng dn hc nh: (10phut) * Cng c: Hng dn HS lm cỏc bi sau õy: Cõu 1: Hóy phỏc tho mt vớ d v vic ng dng c s d liu qun lý hc sinh? Cõu 2: So khp thụng tin mụ t hoc nh ngha ct B vi mc ỳng nht ct A Ct B cú mt cm t khụng c dựng n, v mi cm t khụng c dựng quỏ mt ln A B Tỏc nhõn iu khin h thng mỏy v h thng A Phn mm ng CSDL dng Tp hp d liu cú liờn quan vi theo mt B H qun tr CSDL ch no ú c lu trờn mỏy tớnh in t Phn mm dựng to lp, lu tr v khai thỏc mt C H iu hnh CSDL D.CSDL Phn mm mỏy tớnh giỳp ngi s dng khụng bit gỡ v h QTCSDL nhng cú th dựng nú E Con ngi khai thỏc thụng tin trờn CSDL * Bi v nh: - Nh cỏc yờu cu ca mt h CSDL, khụng cn phỏt biu theo th t - cho vớ d minh khỏc vi vớ d ó cú bi hc IV Rỳt kinh nghim Ngy son: Tit - Đ2: H QUN TR C S D LIU (t1) I Mc tiờu Kin thc Bit khỏi nim h QTCSDL; Bit cỏc chc nng ca h QTCSDL: To lp CSDL, cp nht d liu, tỡm kim, kt xut thụng tin; Bit c hot ng tng tỏc ca cỏc thnh phn mt h qun tr c s d liu II Chun b Giỏo viờn: Giỏo ỏn, Sỏch GK Tin 12, Sỏch GV Tin 12, bng ph; Hc sinh: Sỏch GK tin 12, v ghi III T chc cỏc hot ng hc n nh t chc lp Lp 12A Ngy dy S s Kim tra bi c: Khụng Tin trỡnh bi hc 12B 12C Hot ng ca thy v trũ Hot ng 1: Tỡm hiu cỏc chc nng ca h qun tr c s d liu (25 phỳt) GV: Nhc li khỏi nim h QTCSDL? HS: Tr li GV: Mt h QTCSDL cú cỏc chc nng c bn no? HS: Nghiờn cu SGK tr li cõu hi Cú chc nng: a) Cung cp cỏch to lp c s d liu b) Cung cp cỏch cp nht v khai thỏc d liu c) Cung cp cụng c kim soỏt, iu khin vic truy cp vo d liu GV: Trong Pascal khai bỏo bin i, j l kiu s nguyờn, k l kiu s thc dựng chng trỡnh em lm th no? HS: Var i, j: integer; k: real; GV: Cng Pascal khai bỏo cu trỳc bn ghi Hc sinh cú trng: hoten, ngaysinh, gioitinh, doanvien, toan, ly, hoa, van, tin: 12D 12E Ni dung Cỏc chc nng ca h QTCSDL Mt h QTCSDL cú cỏc chc nng c bn sau: a) Cung cp mụi trng to lp CSDL Mt h QTCSDL phi cung cp mt mụi trng cho ngi dựng d dng khai bỏo kiu d liu, cỏc cu trỳc d liu th hin thụng tin v cỏc rng buc trờn d liu thc hin c chc nng ny, mi h QTCSDL cung cp cho ngi dựng mt ngụn ng nh ngha d liu Hot ng ca thy v trũ HS: Type Hocsinh = record; Hoten:string[30]; Ngaysinh:string[10]; Gioitinh:Boolean; Doanvien:Boolean; Toan,ly,hoa,van,tin:real; End; GV: Th no l ngụn ng nh ngha d liu? HS: Suy ngh tr li cõu hi: Do h qun tr CSDL cung cp cho ngi dựng L h thng cỏc kớ hiu mụ t CSDL GV: Ngụn ng nh ngha d liu cho phộp ta lm nhng gỡ? HS:Khai bỏo kiu d liu v cu trỳc d liu - Khai bỏo cỏc rng buc trờn d liu GV: Th no l ngụn ng thao tỏc d liu? HS: L ngụn ng ngi dựng din t yờu cu cp nht hay khai thỏc thụng tin GV: Cỏc thao tỏc d liu? HS: - Xem Ni dung d liu - Cp nht d liu (nhp, sa, xúa dl) - Khai thỏc d liu (sp xp, tỡm kim, kt xut bỏo cỏo, ) GV: Ch cú nhng ngi thit k v qun lớ CSDL mi c quyn s dng cỏc cụng c ny Ngi dựng ch nhỡn thy v thc hin c cỏc cụng c a, b Ni dung b) Cung cp cỏch cp nht v khai thỏc d liu Ngụn ng ngi dựng din t yờu cu cp nht hay tỡm kim, kt xut thụng tin c gi l ngụn ng thao tỏc d liu Thao tỏc d liu gm: Cp nht (nhp, sa, xoỏ d liu); Khai thỏc (tỡm kim, kt xut dl) c) Cung cp cụng c kim soỏt, iu khin vic truy cp vo d liu gúp phn m bo c cỏc yờu cu t cho mt h CSDL, h QTCSDL phi cú cỏc b chng trỡnh thc hin nhng nhim v sau: m bo an ninh, phỏt hin v ngn chn s truy cp khụng c phộp Duy trỡ tớnh nht quỏn ca d liu; T chc v iu khin cỏc truy cp ng thi bo v cỏc rng buc ton v tớnh nht quỏn; Khụi phc CSDL cú s c phn cng hay phn mm; Qun lớ cỏc mụ t d liu Hot ng 2: Tỡm hiu vai trũ ca Vai trũ ca ngi lm vic vi ngi lm vic vi h c s d liu (15 h c s d liu Hot ng ca thy v trũ NI DUNG khn Mt nhng gii phỏp thng + i vi nhúm ngi truy cp cao thỡ c dựng ú l s dng mt khu c ch nhn dng cú th phc Ngoi ngi ta cũn dựng phng phỏp hn nhn din du võn tay, nhn dng H QTCSDL cung cp cho ngi dựng ngi, cỏch thay i mt khu, tng cng kh GV: Vic bo mt cú th thc hin bng nng bo v mt khu cỏc gii phỏp k thut c phn cng ln phn mm Tuy nhiờn vic bo mt ph thuc vo rt nhiu cỏc ch trng, chớnh sỏch ca ch s hu thụng tin v ý thc ca ngi dựng Hot ng 2: Vớ d minh ho thc t (10p) GV: Liờn h vi mụ hỡnh thc t cú bo mt thụng tin bng bin phỏp phõn quyn truy cp v nhn dng ngi dựng HS: Tho lun theo nhúm Cỏc nhúm bỏo cỏo kt qu tho lun GV: Tng kt, ỏnh giỏ kt qu tho lun ca cỏc nhúm Tng kt v hng dn hc nh (05p) * Tng kt - Nhn mnh tm quan trng ca bo mt - Nhc li mt s cỏch dựng bo mt, cng c cho hc sinh kin thc v gii phỏp phõn quyn truy cp v nhn dng ngi dựng * Hng dn hc nh: - c Ni dung cỏc gii phỏp bo mt thụng tin cũn li IV Rỳt kinh nghim Ngy son: Tit 46 - Đ13: BO MT THễNG TIN TRONG CC H CSDL (t3) I Mc tiờu Kin thc + Bit khỏi nim bo mt v s tn ti ca cỏc qui nh, cỏc iu lut bo v thụng tin + Bit mt s cỏch thụng dng bo mt CSDL Thỏi + Cú ý thc v thỏi ỳng n vic s dng v bo mt CSDL II Chun b Giỏo viờn: : - Giỏo ỏn, SGK Tin 12, SGV Tin 12, mỏy tớnh, mỏy chiu 2.Hc sinh: - SGK tin 12, v ghi III T chc cỏc hot ng hc n nh t chc lp Lp S s Ngy dy 12A 12B 12C 12D 12E Kim tra bi c: (10p) * Trỡnh by bin phỏp phõn quyn truy cp v nhn dng ngi dựng? Tin trỡnh bi mi: Hot ng ca thy v trũ NI DUNG Hot ng 1: Mó hoỏ thụng tin v nộn Mó húa thụng tin v nộn d liu d liu (15p) - Trong chng trỡnh lp 10 chỳng ta ó GV: Ngoi vic bo mt bng phõn quyn cp n mó húa thụng tin theo nguyờn cng nh vic ngi truy cp chp hnh tc vũng trũn thay mi kớ t bng mt kớ ỳng ch trng chớnh sỏch thỡ cũn mt t khỏc gii phỏp na bo mt thụng tin ú l - Mó húa di l mt cỏch nộn d liu mó húa thụng tin Vớ d: GV: ý ngha ca vic mó húa thụng tin? AAAAAAAAABBBBBBBBCCC HS:Khi chỳng ta mó húa theo phng Mó húa thnh 10A8B3C phỏp ny ngoi vic gim dung lng cũn Chỳ ý: Cỏc bn d liu thng c tng tớnh bo mt thụng tin mó húa v nộn bng cỏc chng trỡnh GV: Ti núi mó húa li tng tớnh bo riờng Hot ng ca thy v trũ mt? Cú th ly vớ d minh ha? NI DUNG HS: Gii thớch vỡ thụng tin sau c mó húa s th hin dng khỏc, ú gúp phn tng cng tớnh bo mt, ngi khỏc s ko c c thụng tin mó húa HS:ly vớ d minh c th Hot ng 2: Lu biờn bn (15p) Lu biờn bn GV: Trỡnh chiu minh c th biờn bn Ngoi cỏc gii phỏp nờu trờn, ngi ta ó c lu Yờu cu HS cn c vo ú cũn t chc lu biờn bn h thng Biờn xỏc nh ý ngha ca vic lu biờn bn? bn h thng thụng tng cho bit: HS: Tho lun theo nhúm + S ln truy cp vo h thng, vo GV: Tng kt v a kt lun biờn bn tng thnh phn ca h thng, vo h thng h tr ỏng k cho vic khụi tng yờu cu tra cu, phc h thng cú s c k thut, ng Thụng tin v s ln cp nht cui cựng: thi cung cp thụng tin cho phộp ỏnh giỏ phộp cp nht, ngi thc hin, thi mc quan tõm ca ngi dựng i vi im cp nht, h thng núi chung v i vi tng thnh phn ca h thng núi riờng Da trờn biờn bn ny, ngi ta cú th phỏt hin nhng truy cp khụng bỡnh thng (vớ d ú quỏ thng xuyờn quan tõm n mt s loi d liu no ú vo mt s thi im nht nh), t ú cú nhng bin phỏp phũng nga thớch hp Tng kt v hng dn hc nh (05p) * Tng kt - Nhc li cỏch mó hoỏ thụng tin v nộn d liu - Cỏch lu biờn bn * Hng dn hc nh: - Chun b bi thc hnh 11 IV Rỳt kinh nghim Ngy son: TIT 47: BI TP V THC HNH S 11 (T1) I Mc tiờu Kin thc - Hiu tm quan trng ca bo mt thụng tin ca h CSDL - Bit mt s cỏch thụng dng bo mt CSDL K nng: - Rốn luyn k nng v to lp c s d liu mang tnh bo mt Thỏi : - Cú thỏi ỳng n vic s dng v bo mt CSDL II Chun b Giỏo viờn - Giỏo ỏn, SGK, SGV, ti liu tham kho - Phũng mỏy, mỏy chiu Hc sinh: - Chun b kin thc cho tit thc hnh III T chc cỏc hot ng hc tp: n nh t chc: Lp S s Ngy dy 12A 12B Kim tra bi c: Tiến hành Tin trỡnh mới: Hot ng ca thy v trũ Hoạt động 1: Thực tập (30p) GV: Giới thiệu nội dung yêu cầu thực hành HS: Theo dõi nội dung, yêu cầu giáo viên - Chia lớp làm nhóm tơng ứng với loại đối tợng yêu cầu nhóm tìm chức chơng trình? GV: Gọi học sinh đại diện nhóm đọc chức mà nhóm yêu cầu chơng trình quản lí - Nhóm khách hàng + Xem thông tin mặt hàng có kho - Nhóm thủ kho: + Xem thông tin mặt hàng có kho + Nhập hàng vào kho +Xuất hàng tồn kho - Nhóm kế toán + Tống kế tinh hình thu chi cửa hàng - Nhóm quản lí cửa hàng: + Tất chức 12C 12D 12E trình thực hành Ni dung Bài tập 1: Một cửa hàng bán buôn hàng điện tử thờng xuyên nhận hàng từ số công ty bán lại cho khách hàng Hàng nhập xuất trực tiếp từ kho cửa hàng Cửa hàng xây dựng CSDL Ban_hang gồm bảng sau: Mat_hang Ma Ten Don nois Gia Gia han han vitinh x mu Ban g g a Khach_hang mak hoten Dia Dien Tai h kh chik thoaik Khoan h h kh Cong_ty mac Tenc diachi Dien Tai t t ct thoaic Khoan t ct Hot ng ca thy v trũ nhóm GV: Cho học sinh nhóm khác bổ sung Giáo viên bổ sung để thống HS: Theo dõi giáo viên bạn để nhận biết Hoạt động 2: Thực hành tạo lập CSDL (10p) GV: Yêu cầu HS tạo lập CSDL HS: Thực hành theo yêu cầu GV GV: Quan sát, theo dõi HS thực hành Ni dung Phieu_nhap Sophie Mac Ma So Ngay u t han luon Nhap nhap g g Phieu_xuat Sophi Nga Ma Ma So Gi eu y khac han luon a xuat nha h g g Ba p n Các đối tợng sử dụng chơng trình quản lí CSDL bán hàng là: - Khach hàng, thủ kho, kế toán, quản lí nhà trờng Mỗi đội tợng yêu cầu chơng trình có chức gì? Tng kt v hng dn hc nh (05p) * Tng kt - Tổng kết biện pháp bảo mật thông tin, đặc biệt biện pháp phân quyền truy cập nhận dạng ngời dùng * Hng dn hc nh: - Làm tập SGK 12 trang 109 - Hớng dẫn HS chuẩn bị nội dung cho thực hành 11 (tiết 2) IV Rỳt kinh nghim Ngy son: TIT 48: BI TP V THC HNH S 11 (T2) I Mc tiờu Kiến thức - Hiểu tầm quan trọng bảo mật CSDL - Biết số cách thông dụng bảo mật CSDL K nng: - Rốn luyn k nng v to lp cỏc c s d liu mang tớnh bo mt Thỏi : - Có thái độ đắn việc sử dụng bảo mật CSDL II Chun b: Giáo viên - Giáo án, SGK, SGV, tài liệu tham khảo - Phòng máy, máy chiếu Học sinh: - Chuẩn bị kiến thức cho tiết thực hành III T chc cỏc hot ng hc tp: n nh t chc: 12A 12B 12C 12D 12E Lp S s Ngày dy Kim tra c: Tiến hành trình thực hành Tiến trình mới: Hoạt động thầy Nội dung trò Hoạt động 1: Thực tập Bài tập 2: Giả sử chơng trình có (25p) chức để : GV: Giới thiệu nội dung yêu cầu - Khách hàng đợc biết tên, số lợng thực hành số thông tin mặt hàng - Chia lớp làm nhóm tơng ứng với - Thủ kho biết đợc tình hình loại đối tợng yêu cầu học sinh nhập xuất tồn kho nhóm thảo luận để biết - Kế toán biết đợc tình hình thu đợc quyền nhóm chi truy cập sở liệu - Ngời quản lý biết đợc thông HS: Theo dõi nội dung, yêu cầu tin giáo viên - Bảo mật sở liệu GV: Gọi học sinh đại diện Nếu chức bảo mật sở nhóm nêu trớc lớp giải thích lý liệu đợc thực bảng lựa chọn phân quyền đối tợng HS: - Thảo luận theo nhóm để đa đợc trao quyền gì? quyền => Bảng phân quyền + Khách hàng: Chỉ đọc Mat Khach Cong Phie Phieu + Thủ kho: đọc _ _ _ u_ _ + Kế toán: Chỉ đọc han hang ty nhap xuat g + Quản lý: Đọc, bổ sung, sửa, xoá Khác Đ K K K K - Quan sát bảng phân quyền h (K6) giáo viên hàng GV: Giới thiệu bảng phân quyền Thủ Đ Đ Đ Đ Đ kho (K6) điền sẵn quyền Đ Đ Đ Đ, B, Đ, B, - Yêu cầu học sinh nhóm Kế toán S, X S, X thảo luận để xác định bảng Quả Đ, Đ, B, Đ, B, Đ Đ phân quyền nêu đề n lí B, S, X S, X S, X phù hợp cha? Điểm phù hợp, điểm cha? Giải thích? Đề nghị sửa đổi? HS: Thảo luận để phân quyền cho đối tợng bảng liệu - Điền lên bảng giải thích lý GV: Yêu cầu học sinh đại diện nhóm lên bảng điền, gọi thành viên nhóm giải thích Bài tập 3: ý nghĩa việc sử lại chọn quyền - Cho học sinh nhóm khác bổ dụng bảng phân quyền ViViệc sử dụng bảng phân quyền sung - Giáo viên bổ sung để thống nh thực hành số 11 nêu nhằm mục đích bảo mật thông Hoạt động 2: Thực tập tin cở liệu nhằm đảm bảo ngăn chặn truy cập (15p) GV: Vì phải sử dụng bảng không đợc phép, đảm bảo thông tin không bị nh bị thay phân quyền? đổi ý muốn HS: Trả lời GV: yêu cầu HS tạo bảng phân quyền Word HS: Thực theo yêu cầu GV Tng kt v hng dn hc nh (05p) * Tng kt - Tổng kết biện pháp bảo mật thông tin, đặc biệt biện pháp phân quyền truy cập nhận dạng ngời dùng * Hng dn hc nh: - Ôn tập để chuẩn bị kiểm tra học kỳ II IV Rỳt kinh nghim Ngy son: TIT 51: ễN TP HC Kè II I Mc tiờu Kin thc - Hiu cỏc thao tỏc lm vic vi cỏc i tng: Query, report, biu mu - Hiu cỏc khỏi nim v c s d liu quan h, cỏc thao tỏc vi CSDL quan h K nng - Thc hin c cỏc thao tỏc to liờn kt, to truy trờn nhiu mu hi, to bỏo cỏo, - Bit t khúa chớnh Thỏi - Thỏi nghiờm tỳc, tớch cc hc II Chun b Giỏo viờn: - Giỏo ỏn, SGK, SGV, ti liu tham kho Hc sinh: - SGK, dựng hc III T chc cỏc hot ng hc n nh t chc Lp S s Ngy dy 12c 12D 12E Kim tra bi c: Tin hnh quỏ trỡnh ụn Tin trỡnh bi mi: Hot ng ca thy v trũ Ni dung Hot ng 1: Lý thuyt (20p) I Lớ thuyt GV: Nờu cỏc i tng ó hc Accesss, cho bit vai trũ ca tng i tng? Cỏc i tng: Query, Report, biu mu HS: Tr li + Khỏi nim v vai trũ ca tng i tng GV: Phõn bit hai ch lm vic ca tng + Cỏch to, cú hai cỏch i tng? Create in Design View (T thit k) HD: Nờn k bng so sỏnh tng i Create by Using Wizard (dựng thut tng cho d hc s) + Cú hai ch lm vic vi cỏc i tng Ch thit k: (Design View) Ch Datasheet View (Form View vi biu mu) GV: Ti phi liờn kt cỏc bng? Thao tỏc liờn kt gm nhng bc no? + Vai trũ ca tng ch Chỳ ý: Nh chn khúa chớnh - i vi cỏc bng cn chỳ ý Cỏch to liờn kt gia cỏc bng: + t tờn cho trng (Fields name) + Chn kiu d liu (Data type) + Chn rng cho trng + Chn khúa chớnh cho bng GV: Vai trũ ca mu hi Cỏc thao tỏc vi mu hi + Cỏc bc to liờn kt HS: Suy ngh tr li - Cỏc bc to mu hi trờn bng hoc nhiu bng To mu hi - Lp cụng thc tớnh toỏn, s dng cỏc hm GV: H thng li cỏc kin thc v CSDL quan h - Lc d liu theo iu kin HS: nghe ging C s d liu quan h GV: Cú my thao tỏc to lp CSDL quan h? ú l nhng thao tỏc no? - Khỏi nim, xỏc nh khúa, khúa chớnh - Sp xp d liu HS: thao tỏc - Cỏc thao tỏc vi CSDL quan h: to lp, cp nht, khai thỏc Hot ng 2: Bi (20p) II Bi GV: M CSDL HOCSINH ó hc cỏc tit thc hnh trc Form Yờu cu HS thc hnh: - Biu mu giỳp to giao din thun tin cho vic xem, nhp d liu + To biu mu nhp liu cho bng HOCSINH Mu hi + To mu hi thng kờ im trung bỡnh, cao nht thõp nhõt theo t - Lc trờn mu hi + To bỏo cỏo thng kờ im thi theo t - To mu hi theo mt tiờu no ú - Thc hin tớnh toỏn trờn mu hi HS: Lm bi theo yờu cu ca GV 3.Bỏo cỏo - Thng kờ, trỡnh by bn theo khuụn mu nh sn Tng kt v hng dn hc nh (05p) * Tng kt: - Thao tỏc trờn cỏc i tng: Mu hi, biu mu, bỏo cỏo * Hng dn hc nh: - Hc theo Ni dung ụn tp, chun b kim tra hc kỡ II IV Rỳt kinh nghim Ngày soạn: Tiết 52 : kiểm tra học kỳ ii I Mục đích: - Kim tra kt qu tip thu ca HS sau hc ht hc k II II Mục tiêu: Kiến thức: + Các khỏi nim, thao tác lm vic vi cỏc i tng biểu mẫu (Form), báo cáo (Report), Query + CSDL quan hệ, thao tác với CSDL quan hệ Kỹ năng: - Vn dng kin thc cỏc thao tác lm vic vi cỏc i tng, CSDLquan h Iii TIN TRèNH BI MI ổn định tổ chức lớp: Lp S s Ngy dy 12C 12D 12E Hỡnh thc kim tra: TNKQ Ma trn kim tra: Tờn ch (Ni dung) Nhn bit Biu mu -mu 06 hi -bỏo cỏo H CSDLQH Tng Mc nhn thc Vn dng Tng Thụng hiu Cp thp Cp cao 08 1.5 03 04 0.75 09 08 03 12 06 1.5 02 0.75 11 28 12 0.5 40 2.25 2.75 10 Nội dung đề kiểm tra: Cõu 1: Trong Access, mun to biu mu theo cỏch dựng thut s, ta chn: A Create form by using Wizard B Create form for using Wizard C Create form in using Wizard D Create form with using Wizard Cõu 2: Thao tỏc khai bỏo cu trỳc bng bao gm : A Khai bỏo kớch thc ca trng B To liờn kt gia cỏc bng C t tờn cỏc trng v ch nh kiu d liu cho mi trng D Cõu A v C ỳng Cõu 3: lm vic ch biu mu, ta khụng thc hin thao tỏc no sau õy? A Nhỏy ỳp chut lờn tờn biu mu B Nhỏy nỳt, nu ang ch thit k C Chn biu mu ri nhỏy nỳt D Nhỏy nỳt, nu ang ch thit k Cõu 4: Hóy ch cỏch ghộp sai Truy l mt dng lc vỡ: A u hin th mt ca d liu B u l tỡm kim xem cỏc d liu tha cỏc iu kin cho trc C ch nhng d liu tha cỏc tiờu mi c a vo truy D cú th coi cỏc tiờu tỡm kim ca mu hi chớnh l cỏc iu kin lc Cõu 5: Vi bỏo cỏo, ta khụng th lm c vic gỡ nhng vic sau õy? A Lc nhng bn ghi tha mt iu kin no ú B Gp nhúm d liu C B trớ bỏo cỏo v chn kiu trỡnh by D Chn trng a vo bỏo cỏo Cõu 6: Vi ni dung th vin l mi bn c mt ngy ch c mn mt cun sỏch no ú khụng quỏ ln Cho bng sau: Phng ỏn chn khoỏ no sau õy l hp lớ? A Khoỏ = {S th , Mó s sỏch, Ngy tr} C Khoỏ = {S th} B Khoỏ = {S th , Mó s sỏch , Ngy mn} D Khoỏ = {S th , Mó s sỏch , Ngy mn, Ngy tr} Cõu 7: í no sau õy khụng l mt cỏc c trng ca mt quan h h CSDL quan h? A Khụng tit l ni dung d liu cng nh chng trỡnh x lý B Cỏc b l phõn bit v th t cỏc b khụng quan trng C Quan h khụng cú thuc tớnh a tr hay phc hp D Mi thuc tớnh cú mt tờn phõn bit, Th t cỏc thuc tớnh khụng quan trng Cõu 8: Biu thc no ỳng cỏc biu thc sau: A Tng: [Toan] + [Ly] + [Hoa] B Tng= [Toan] + [Ly] + [Hoa] C [Tng]: [Toan] + [Ly] + [Hoa] D Tng: Toan + Ly + Hoa Cõu 9: >= l phộp toỏn thuc nhúm: A Phộp toỏn s hc B Phộp toỏn logic C Khụng thuc cỏc nhúm trờn D Phộp toỏn so sỏnh Cõu 10: Vic cp nht c s d liu cú th c thc hin trc tip vo bng ngoi cũn cú th s dng i tng no lm vic ú? A Bỏo cỏo B Bng C Mu hi D Biu mu Cõu 11: Trong ca s CSDL ang lm vic, to mt Mu hi mi bng cỏch dựng thut s, thao tỏc thc hin lnh no sau õy l ỳng? A Chn Tables /Create Table in Design View B Chn Queries/Create Query in Design View C Chn Queries/Create Query by using wizard D Chn Forms /Create Form by using wizard Cõu 12: Bỏo cỏo thng c s dng : A C v B u ỳng B Th hin c s so sỏnh v tng hp thụng tin t cỏc nhúm d liu C Trỡnh by ni dung bn theo mu quy nh D C v B u sai Cõu 13: Khi cn xem d liu t mt CSDL theo mt khuụn mu nh sn, cn s dng i tng no? A Bỏo cỏo B Bng C Biu mu D Mu hi Cõu 14: Khi núi v s ging gia biu mu v bỏo cỏo, nhn xột no sai: A cựng cú cỏc nỳt iu khin B cựng ly ngun d liu t bng v mu hi C cựng cú th dựng thut s xõy dng hoc t thit k D cựng cú th trỡnh by mt bn ghi mt mn hỡnh thun tin cn xem giỏ tr ca cỏc thuc tớnh tng bn ghi Cõu 15: Trc to mu hi gii quyt cỏc bi toỏn liờn quan ti nhiu bng, thỡ ta phi thc hin thao tỏc no? A Nhp cỏc iu kin vo li QBE B Liờn kt gia cỏc bng C Chn cỏc trng mun hin th hng Show D Thc hin gp nhúm Cõu 16: Hai i tng mu hi v bỏo cỏo thng c dựng khõu no? A Khai thỏc c s d liu B Tt c cỏc khõu ó nờu C To lp c s d liu D Cp nht c s d liu Cõu 17: Thao tỏc no sau õy khụng l khai thỏc CSDL quan h? A Thờm bn ghi mi B Sp xp cỏc bn ghi C Xem d liu D Kt xut bỏo cỏo Cõu 18: Sau thit lp tớnh ton liờn kt gia cỏc bng, cp nht d liu CSDL quan h thỡ: A Phi nhp d liu cho bng cú ớt thụng tin trc B Phi nhp d liu cho bng tham chiu trc, bng chớnh sau C Khụng bt buc, cú th nhp cho bng tựy ý D Phi nhp d liu cho bng chớnh trc, bng tham chiu sau Cõu 19: Bng DIEM cú cỏc trng MOT_TIET, HOC_KY tỡm nhng hc sinh cú im mt tit trờn v im thi hc k trờn , dũng Criteria ca trng HOC_KY, biu thc iu kin no sau õy l ỳng: A [MOT_TIET] > "7" AND [HOC_KY]>"5" B [MOT_TIET] > OR [HOC_KY]>5 C [MOT_TIET] > AND [HOC_KY]>5 D MOT_TIET > AND HOC_KY >5 Cõu 20: Khi mun sa i thit k bỏo cỏo, ta chn bỏo cỏo ri nhỏy nỳt: A B C D Cõu 21: Danh sỏch ca mi phũng thi gm cú cỏc trng : STT, H tờn hc sinh, S bỏo danh, phũng thi Ta chn khoỏ chớnh l : A H tờn hc sinh B STT C Phũng thi D S bỏo danh Cõu 22: Chc nng ca mu hi (Query) l: A Tng hp thụng tin t nhiu bng B Sp xp, lc cỏc bn ghi C Tt c cỏc chc nng trờn D Thc hin tớnh toỏn n gin Cõu 23: Cỏc thao tỏc thay i hỡnh thc biu mu, gm: A C A, B v C u ỳng B Di chuyn cỏc trng, thay i kớch thc trng C S dng phụng ch ting Vit D Thay i ni dung cỏc tiờu Cõu 24: Khi xõy dng cỏc truy Access, sp xp cỏc trng mu hi, ta nhp iu kin vo dũng no li QBE? A Field B Sort C Criteria Cõu 25: Chn phng ỏn sp xp cỏc bc sau cho ỳng to liờn kt gia hai bng: D Show 1) Hin th hai bng (cỏc trng) mun to liờn kt 2) Chn cỏc tham s liờn kt 3) M ca s Relationships 4) Kộo th trng khúa lm liờn kt t bng chớnh ti bng tham chiu A 3) 1) 4) 2) B 4) 3) 2) 1) C 2) 1) 3) 4) D 1) 2) 3) 4) Cõu 26: Cỏc thao tỏc no sau õy khụng thuc loi to lp CSDL quan h? A to liờn kt gia cỏc bng B chn khúa chớnh C to cu trỳc bng D nhp d liu ban u Cõu 27: Truy c s d liu l gỡ? A L yờu cu mỏy thc hin lnh gỡ ú B L mt dng b lc C L mt i tng cú kh nng thu thp thụng tin t nhiu bng mt CSDL quan h D L mt dng b lc;cú kh nng thu thp thụng tin t nhiu bng mt CSDL quan h Cõu 28: Cho cỏc thao tỏc sau : B1: To bng B2: t tờn v lu cu trỳc B3: Chn khúa chớnh cho bng B4: To liờn kt Khi to lp CSDL quan h ta thc hin ln lt cỏc bc sau: A B1-B2-B3-B4 B B1-B3-B2-B4 C B1-B3-B4-B2 D B2-B1-B2-B4 Cõu 29: Khi m mt bỏo cỏo, nú hin th di dng no? A Ch xem trc B ch thit k C ch trang d liu D Ch biu mu Cõu 30: Trong lm vic vi i tng bỏo cỏo, mun to mt bỏo cỏo mi, ta chn nỳt lnh: A B C D Cõu 31: Khng nh no sau õy l ỳng nht núi v khoỏ ca bng: A Mi bng ch cú mt khoỏ B Tp cỏc thuc tớnh va phõn bit cỏc cỏ th bng C Mt thuc tớnh dựng phõn bit cỏc cỏ th bng D Tp cỏc thuc tớnh phõn bit cỏc cỏ th bng Cõu 32: Hai bng mt CSDL quan h liờn kt vi thụng qua : A Tờn trng B Thuc tớnh ca cỏc trng c chn (khụng nht thit phi l khúa) C Thuc tớnh khúa D a ch ca cỏc bng Cõu 33: Thao tỏc no vi bỏo cỏo c thc hin cui cựng? A So sỏnh i chiu d liu B Chn bng v mu hi C sp xp v phõn nhúm d liu, thc hin tng hp d liu D In d liu (in bỏo cỏo) Cõu 34: Thut ng thuc tớnh dựng h CSDL quan h l ch i tng: A Ct B Kiu d liu ca mt thuc tớnh C Bng D Hng Cõu 35: thờm bng lm d liu ngun cho mu hi, ta nhỏy nỳt lnh: A B C D Cõu 36: Khi lm vic vi mu hi, mun thờm hng Total vo li thit k ta nhỏy nỳt lnh no? A B C D Cõu 37: Trong cỏc mụ hỡnh d liu c mụ t sau õy, mụ hỡnh no l mụ hỡnh d liu quan h? A D liu c biu din di dng cỏc bng gm cỏc bn ghi Mi bn ghi cú cựng cỏc thuc tớnh l mt hng ca bng Gia cỏc bng cú liờn kt B Mt bn ghi bt kỡ cú th c kt ni vi mt s bt kỡ cỏc bn ghi khỏc C Cỏc bn ghi c sp xp theo cu trỳc t trờn xung theo dng cõy D Cỏc d liu v thao tỏc trờn d liu c gúi mt cu trỳc chung Cõu 38: Phỏt biu no sai cỏc phỏt biu sau núi v mu hi? A Biu thc s hc c s dng mụ t cỏc trng tớnh toỏn B Hng bn c vit cp du nhỏy n C Biu thc logic c s dng thit lp b lc cho bng, thit lp iu kin lc to mu hi D Hm gp nhúm l cỏc hm nh: SUM, AVG, MIN, MAX, COUNT Cõu 39: Trong bng sau õy, mi hc sinh ch cú m mó s (Mahs) Khoỏ chớnh ca bng l: A Khoỏ chớnh = {HoTen, Ngaysinh, Lop, Diachi, Toan} B Khoỏ chớnh = {Mahs} C Khoỏ chớnh = {HoTen, Ngaysinh, Lop, Diachi, Li} D Khoỏ chớnh = {HoTen, Ngaysinh, Lop, Diachi} Cõu 40: Trong Access, ta cú th s dng biu mu : A Tớnh toỏn cho cỏc trng tớnh toỏn B Sa cu trỳc bng C Xem, nhp v sa d liu D Lp bỏo cỏo ỏp ỏn thang im: Mi ỏp ỏn ỳng c 0.25 im Cõu Cõu A 21 D 22 D C C A C B A A B D A D A B D A D C 1 C B A B A 3 D D A B B A A A A C D C B IV Rỳt kinh nghim A C ... Chuẩn bị Giáo viên: - Giáo án, Sách GK Tin 12, Sách GV Tin 12, bảng phụ; Học sinh: - Sách GK tin 12, ghi III Tổ chức hoạt động học tập Ổn định tổ chức lớp Lớp Ngày dạy Sĩ số 12A 12B 12C 12D 12E Kiểm... bảng II Chuẩn bị Giáo viên: - Giáo án, Sách GK Tin 12, Sách GV Tin 12, bảng phụ; Học sinh: Sách GK tin 12, ghi III Tổ chức hoạt động học tập Ổn định tổ chức lớp Lớp 12A 12B 12C 12D 12E Ngày dạy Sĩ... Chuẩn bị Giáo viên: Giáo án, SGK Tin 12, SGV Tin 12, máy chiếu, phòng máy Học sinh: SGK tin 12, đồ dùng học tập III Tổ chức hoạt động học tập Ổn định tổ chức lớp Lớp Ngày dạy Sĩ số 12A 12B 12C Kiểm