0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN BIỆN PHÁP NHẰM hạn CHẾ học SINH PHÁ HỎNG, lấy cắp THIẾT bị VI TÍNH TRONG các PHÒNG học TIN học THPT

SKKN Biện pháp nhằm hạn chế học sinh phá hỏng, lấy cắp thiết bị vi tính trong các phòng học tin học THPT

SKKN Biện pháp nhằm hạn chế học sinh phá hỏng, lấy cắp thiết bị vi tính trong các phòng học tin học THPT

... Lâu vi c sử dụng máy vi tính học sinh học phòng máy tính thường gặp cố sau: Máy vi tính bị cắp thiết bị như: CPU, HDD, ram, mouse Cable nối thiết bị ngoại vi bị dứt khỏi case Thiết bị từ máy bị ... truyền virus vào hệ thống, làm máy vi tính không sử dụng Làm để giảm thiểu tình trạng học sinh phá hỏng hóc máy vi tính phòng học tin học, làm để hạn chế lây nhiễm virus từ vào, để máy tiết học ... cho học sinh phải biết giữ gìn tài sản chung vi c cốt lõi phải làm Tuy nhiên có không học sinh cá biệt chuyên nghịch phá, chí phá hoại công, cần biện pháp hỗ trợ nhằm hạn chế hỏng hóc máy vi tính...
  • 11
  • 269
  • 0
SKKN một biện pháp nhằm hạn chế học sinh phá hỏng, lấy cắp thiết bị vi tính trong các phòng học tin học

SKKN một biện pháp nhằm hạn chế học sinh phá hỏng, lấy cắp thiết bị vi tính trong các phòng học tin học

... IV: Kết luận Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang Phần ... button USB Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang 17 Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang ... TÀI MỘT BIỆN PHÁP NHẰM HẠN CHẾ HọC SINH PHÁ HỎNG, LẤY CẮP THIẾT BỊ VI TÍNH TRONG CÁC PHÒNG HỌC TIN HỌC NGƯỜI VI ́T: VŨ ANH TUẤN NH: 2013-2014 Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết...
  • 27
  • 281
  • 2
Một biện pháp nhằm hạn chế học sinh phá hỏng, lấp cắp thiết bị vi tính trong các phòng học Tin học

Một biện pháp nhằm hạn chế học sinh phá hỏng, lấp cắp thiết bị vi tính trong các phòng học Tin học

... khóa Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang 12 Một vài hình ảnh phòng học có bàn thiết kế giấu kín thiết bị: Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, ... IV: Kết luận Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang Phần I Lý chọn đề tài Lâu vi c sử dụng máy vi tính học sinh học phòng máy tính thường gặp ... cho học sinh nghịch phá Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang - Hiện thị trường chưa có loại bàn vi tính có hộc để khóa case, cần phải thiết...
  • 14
  • 4,194
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN biện pháp rèn đọc diễn cảm nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN biện pháp rèn đọc diễn cảm nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 4

... nâng cao chất lượng dạy học môn đặc biệt môn tập đọc tiểu học Trên số kinh nghiệm nhỏ việc rèn đọc diễn cảm cho học sinh tập đọc lớp 4, thực tế giảng dạy người có suy nghĩ, kinh 17 nghiệm, bí nghề ... trải qua trình rèn luyện kiên trì từ đầu Để góp phần nâng cao chất lượng đọc cho học sinh mạnh dạn đề xuất vài kinh nghiệm nhỏ vấn đề: Biện pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4 II MỤC ĐÍCH ... để giảng dạy phân môn tập đọc Tuy nhiên giáo viên coi trọng vấn đề đọc thành tiếng to, rõ có hướng dẫn đọc diễn cảm lướt qua , rèn đọc diễn cảm cho học sinh Về người học: Học sinh biết đọc thành...
  • 18
  • 486
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong trường tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong trường tiểu học

... hạn chế nghiên cứu tìm biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng dạy học Trường Tiểu học Dị Chế CHƯƠNG III NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC 1) Quản thực nội dung chương ... tài: "Những biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường tiểu học" với hy vọng đóng góp phần nhỏ bé vào việc xây dựng giải pháp quản nhằm nâng cao chất lượng dạy học nhà trường, phù ... Tiểu học Dị Chế - Những biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường Tiểu học Dị Chế IV PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đề tài tập trung nghiên cứu biện pháp quản người quản nhằm nâng cao chất...
  • 27
  • 465
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

... dựng số biện pháp giúp học sinh lớp rèn kỹ giải toán lời văn; - Những kinh nghiệm thân công tác giảng dạy TIỂU KẾT: - Việc giải toán lời văn giúp học sinh củng cố, vận dụng kiến thức, rèn luyện ... học sinh theo khả giải toán lời văn Dưới bảng thống kê phân loại học sinh giải toán lời văn năm học gần Năm học Số em giải Số em chưa biết Tổng Số em biết giải chậm, lúng giải toán lời ... hướng dẫn học sinh học sinh dễ hiểu hơn, dễ áp dụng hơn, dạy đạt hiệu BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Giải toán lời văn giữ vai trò quan trọng trình dạy - học toán Tiểu học Rèn cho học sinh giải toán việc...
  • 22
  • 839
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN biện pháp xây dựng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở trường tiểu học cát linh

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN biện pháp xây dựng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở trường tiểu học cát linh

... sở lý luận xây dựng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường Tiểu học 5.2.Khảo sát đánh giá thực trạng đội ngũ công tác xây dựng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn Trường Tiểu học Cát Linh 5.3.Đề xuất biện ... thuyết khoa học Nếu thực đồng biện pháp xây dựng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường Tiểu học nâng cao vai trò trách nhiệm tổ trưởng chuyên môn, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho tổ trưởng, tổ chức ... 3.1.Khách thể nghiên cứu: Đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường Tiểu học -3- 3.2.Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp xây dựng đội ngũ Tổ trưởng chuyên môn Trường Tiểu học Cát Linh - Quận Đống Đa – Thành...
  • 36
  • 419
  • 1
skkn Sáng kiến kinh nghiệm NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT

skkn Sáng kiến kinh nghiệm NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT

... Sáng kiến kinh nghiệm NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT I Đặt vấn đề Để xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực việc giáo dục ý thức học sinh yếu tố quan trọng thiếu Giáo dục ... thiếu Giáo dục đạo đức cho học sinh giải pháp giáo dục quan tâm giáo viên trường học, ngành giáo dục nước nhà Trong trường học việc giáo dục đạo đức cho học sinh biệt nhiệm vụ thiết yếu, nhà ... quyền có hướng tích cực mặt giáo dục học sinh biệt - Tăng cường tiết ngoại khóa giáo dục đạo đức học sinh - Nhà trường kết hợp với quyền để giáo dục học sinh biệt - Tổng phụ trách đội,...
  • 16
  • 1,238
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN phương pháp tổ chức giảng dạy nhằm nâng cao thể lực cho học sinh trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN phương pháp tổ chức giảng dạy nhằm nâng cao thể lực cho học sinh trường THPT

... rõ rệt c phương pháp tổ chức giảng dạy nhằm nâng cao thể lực cho học sinh trường thpt ba i trình tự giảng dạy động tác, tập thể lực giảng dạy động tác kỹ thuật mới, tập thể lực bao gồm giai đoạn: ... lượng tiếp thu học sinh ii phương pháp giảng dạy có nhiều phương pháp giảng dạy, chia phương pháp sau: - phương pháp hoàn chỉnh phân đoạn - phương pháp giảng giải làm mẫu - phương pháp thực hành ... định tổ chức phương pháp giảng dạy để nâng cao thể lực cho học sinh cần thiết, giúp cho học sinh có đủ sức khoẻ trí tuệ thông minh để học tập tốt, đẩy lùi xoá bỏ tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường...
  • 32
  • 410
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giải pháp góp phần hạn chế tỉ lệ học sinh yếu kém ở trường THPT an biên năm 2011 2012

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giải pháp góp phần hạn chế tỉ lệ học sinh yếu kém ở trường THPT an biên năm 2011 2012

... đơn vị, chọn khâu đột phá giảm tỉ lệ học sinh yếu kém, nên mạnh dạn chọn đề tài Giải pháp góp phần hạn chế tỉ lệ học sinh yếu trường THPT An Biên năm học 2011- 2012 3/ Đối tượng nghiên cứu, ... đến học kì I năm học 2010 - 2011 giảm 1,67%; từ học kì I năm học 2010 - 2011 đến học kì I năm học 2011 - 2012 giảm 24,4% Tỉ lệ học sinh giỏi tăng lên từ học kì I năm học 2009 - 2010 8,1 % đến học ... giáo viên học sinh trường THPT An Biên Trong đề tài tập trung nghiên cứu giải pháp góp phần hạn chế tỉ lệ học sinh yếu Theo để đạt được mục đích đề tài cần phải kết hợp nhiều giải pháp tác động...
  • 29
  • 291
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm – những biện pháp giúp trẻ 4 5 tuổi nâng cao khả năng cảm thụ văn học docxbáo cáo sáng kiến kinh nghiệm về biện pháp quản lý của hiệu trưởngsáng kiến kinh nghiệm phổ biến giáo dục pháp luậtsáng kiến kinh nghiệm về phương pháp thảo luận nhómsáng kiến kinh nghiệm dạy ngữ pháp tiếng anhsang kien kinh nghiem ve phuong phap day tu mớisáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp bốn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳngsáng kiến kinh nghiệm dạy vật lí 6 phần nhiệt họcsáng kiến kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp tiểu họcsang kien kinh nghiem to chuc bua an dam bao ve sinh an toan thuc pham docsang kien kinh nghiem ki nang giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssang kien kinh nghiem toan ve day so o tieu hocsang kien kinh nghiem giúp tre 4 đến 5 tuổi học môn khám phá khoa học môi trường xung quanh 2014sáng kiến kinh nghiệm một số kỹ năng luyện cho học sinh viết tiếng anhsáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng đọc đúng học sinh lớp 2Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM