SKKN một biện pháp nhằm hạn chế học sinh phá hỏng, lấy cắp thiết bị vi tính trong các phòng học tin học

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU HUÂN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỘT BIỆN PHÁP NHẰM HẠN CHẾ HọC SINH PHÁ HỎNG, LẤY CẮP THIẾT BỊ VI TÍNH TRONG CÁC PHÒNG HỌC TIN HỌC NGƯỜI VIẾT: VŨ ANH TUẤN NH: 2013-2014 Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang DANH MỤC TỪ NGỮ KỸ THUẬT Button nút bấm Cable dây kết nối Case thùng máy xử lý CPU chip vi xử lý Desktop máy vi tính để bàn HDD đĩa cứng Keyboard bàn phím máy vi tính Monitor hình Mouse chuột Power button nút bấm bật nguồn máy vi tính Ram nhớ máy vi tính USB connector ổ cắm thiết bị USB Virus loại chương trình vi tính với đoạn mã độc hại làm hỏng chương trình khác Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang MỤC LỤC Phần I: Lý chọn đề tài Phần II: Nguyên nhân vấn đề - Cơ sở lý luận thực tiễn để giải đề tài Phần III: Triển khai thực đề tài Phần IV: Kết luận Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang Phần I Lý chọn đề tài Lâu việc sử dụng máy vi tính học sinh học phòng máy tính thường gặp cố sau: 1.Máy vi tính bị cắp thiết bị như: CPU, HDD, ram, mouse 2.Cable nối thiết bị ngoại vi bị dứt khỏi case 3.Thiết bị từ máy bị tùy tiện cắm sang máy khác 4.Virus lây truyền từ bên vào hệ thống Các vấn đề làm cho máy vi tính không hoạt động ổn định, gây trở ngại học thực hành Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang máy Có máy, ca học trước dùng được, sang ca sau hỏng hóc không dùng được, cố Thông thường phòng máy có từ 45-50 máy vi tính, dù bảo hành bảo trì thường xuyên tốt, buổi học có từ đến máy hỏng hóc Nguyên nhân đâu? Đa số trường hợp học sinh phá hỏng, cố ý lấy cắp Ram, CPU, HDD Có học sinh nghịch phá, có học sinh cố ý phá hoại Thậm chí cho dù không cố ý phá hỏng mà thay đổi thiết bị monitor, keyboard, mouse để đáp ứng nhu cầu tiết học gây nên hỏng hóc Mặt khác học sinh sử dụng USB tùy tiện gây lan truyền virus vào hệ thống, làm máy vi tính không sử dụng Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang Làm để giảm thiểu tình trạng học sinh phá hỏng hóc máy vi tính phòng học tin học, làm để hạn chế lây nhiễm virus từ vào, để máy tiết học hoạt động ổn định? Đó vấn đề nan giải, không dễ dàng giải trọn vẹn Sau nhiều năm giảng dạy tin học, mạnh dạn đề xuất biện pháp nêu đề tài Tuy nhiên biện pháp đưa nhằm hạn chế phần mặt tiêu cực vấn đề Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang Phần II: Nguyên nhân vấn đề - sở lý luận sở thực tế để giải đề tài – NGUYÊN NHÂN VẤN ĐỀ: Bản chất đề vấn nằm khâu thiết bị ngoại vi (keyborad, mouse, monitor…) nối với case đầu nối thuận tiện cho việc Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang tháo lắp nên học sinh dễ dàng thao tác tháo thiết bị khỏi hệ thống máy vi tính Mặt khác, máy vi tính có đầu đọc đĩa, đầu đọc USB nằm case nên học sinh dễ dàng đưa chương trình bên vào – CƠ SỞ LÝ LUẬN: - Làm để học sinh thao tác tháo lắp thiết bị, tùy tiện chép chương trình từ bên vào? - Câu trả lời là: Học sinh không tùy tiện đụng tay vào case Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang 10 - Cần thiết kế bàn để máy, lắp đặt hệ thống bên trong, hộp đen Bàn để máy vi tính phải có hộc kín đựng case, có lắp đặt quạt giải nhiệt bên hộc, có khóa để người sử dụng tự ý tháo lắp thiết bị case, cần sửa chữa mở Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang 13 - Học sinh cần nhấn nút bấm bật nguồn máy tính (power button) máy hoạt động Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang 14 Phần III: Triển khai thực đề tài Giai đoạn 1: Thiết kế đặt thợ mộc làm bàn vi tính Mouse Keyboard Hộc chứa case Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Power Button Trang 15 Quạt giải nhiệt cho hộc Ổ khóa hộc Bàn để máy vi tính phải có hộc kín đựng case, có lắp đặt quạt giải nhiệt bên hộc, có ổ khóa để người sử dụng tự ý tháo lắp thiết bị case, cần sửa chữa mở Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang 16 Giai đoạn 2: Lắp đặt hệ thống máy vi tính vào bàn Đưa dây nối power button USB Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang 17 Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang 18 Giai đoạn 3: Sử dụng sửa chữa bảo trì - Khi sử dụng học sinh cần nhấn nút Power nối bên hộc chứa case Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang 19 Power Button Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang 20 - Khi phục vụ kỳ kiểm tra, kỳ thi có sử dụng USB cần lấy dây nối đầu đọc USB Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang 21 - Khi cần sửa chữa lấy chìa khóa hộc tủ bàn xếp đánh số thứ tự tủ đựng chìa khóa Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang 22 Một vài hình ảnh phòng học có bàn thiết kế giấu kín thiết bị: Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang 23 Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang 24 Phần IV: Kết luận Kết đạt được: Đề tài triển khai trường THPT Nguyễn Hữu Huân từ đầu năm 2012 Qua năm kiểm định, kết đạt có tác động tích cực, hỗ trợ thiết thực cho việc giảng dạy giáo viên tin học việc sửa chữa bảo trì; có làm hạn chế nghịch phá học sinh, giảm thiểu cố thay đổi thiết bị kết nối giảm thiểu khả lây nhiễm virus từ bên vào Kiến nghị: - Giáo dục ý thức cho học sinh phải biết giữ gìn tài sản chung việc cốt lõi phải làm Tuy nhiên có không học sinh cá biệt Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang 25 chuyên nghịch phá, chí phá hoại công, cần biện pháp hỗ trợ nhằm hạn chế hỏng hóc máy vi tính phòng học tin học - Ban giám hiệu cần xem xét tính khả thi, tính hiệu đề tài để triển khai phòng máy vi tính dạy học Cần định hướng đầu tư mua sắm bàn ghế vi tính cho hiệu sử dụng, không nên sử dụng bàn ghế vi tính theo mẫu thị trường không phù hợp với môi trường dạy học - Tôi hy vọng việc triển khai đề tài nhiều trường ủng hộ, áp dụng góp ý cải tiến thêm cho đề tài Xin chân thành cám ơn Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang 26 Tháng 10 năm 2013 Người viết đề tài: Vũ Anh Tuấn Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang 27 [...]... số thứ tự trong tủ đựng chìa khóa Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính trong các phòng học tin học Trang 22 Một vài hình ảnh về phòng học có bàn thiết kế giấu kín thiết bị: Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính trong các phòng học tin học Trang 23 Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính trong các phòng học tin học Trang... ra Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính trong các phòng học tin học Trang 17 Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính trong các phòng học tin học Trang 18 Giai đoạn 3: Sử dụng và sửa chữa bảo trì - Khi sử dụng học sinh chỉ cần nhấn nút Power đã được nối ra bên ngoài hộc chứa case Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính trong. .. máy vi tính trong các phòng học tin học Trang 19 Power Button Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính trong các phòng học tin học Trang 20 - Khi phục vụ các kỳ kiểm tra, kỳ thi có sử dụng USB thì chỉ cần lấy dây nối đầu đọc USB ra Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính trong các phòng học tin học Trang 21 - Khi cần sửa chữa thì lấy chìa khóa của... học tin học Trang 13 - Học sinh chỉ cần nhấn nút bấm bật nguồn máy tính (power button) là máy hoạt động Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính trong các phòng học tin học Trang 14 Phần III: Triển khai thực hiện đề tài Giai đoạn 1: Thiết kế và đặt thợ mộc làm bàn vi tính Mouse Keyboard Hộc chứa case Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính trong các phòng. .. nhiên trong khi vẫn còn có không ít học sinh cá biệt Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính trong các phòng học tin học Trang 25 chuyên nghịch phá, thậm chí phá hoại của công, thì vẫn cần những biện pháp hỗ trợ nhằm hạn chế những hỏng hóc máy vi tính trong phòng học tin học - Ban giám hiệu cần xem xét tính khả thi, tính hiệu quả của đề tài để có thể triển khai trong các phòng. .. máy vi tính thường đặt case ở ngoài để thuận tiện thao tác, do đó cũng thuận tiện cho học sinh nghịch phá Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính trong các phòng học tin học Trang 11 - Hiện nay trên thị trường chưa có loại bàn vi tính có hộc để khóa case, do đó cần phải thiết kế và đặt thợ mộc làm riêng loại bàn kiểu như thế này Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết. .. thiết bị máy vi tính trong các phòng học tin học Trang 12 - Cần thiết kế bàn để máy, lắp đặt hệ thống bên trong, như là một chiếc hộp đen Bàn để máy vi tính phải có hộc kín đựng case, có lắp đặt quạt giải nhiệt bên trong hộc, có khóa để người sử dụng không thể tự ý tháo lắp thiết bị trên case, chỉ khi cần sửa chữa mới mở Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính trong các phòng học. .. phòng học tin học Power Button Trang 15 Quạt giải nhiệt cho hộc Ổ khóa hộc Bàn để máy vi tính phải có hộc kín đựng case, có lắp đặt quạt giải nhiệt bên trong hộc, có ổ khóa để người sử dụng không thể tự ý tháo lắp thiết bị trên case, chỉ khi cần sửa chữa mới mở Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính trong các phòng học tin học Trang 16 Giai đoạn 2: Lắp đặt hệ thống máy vi tính. .. cải tiến thêm cho đề tài này Xin chân thành cám ơn Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính trong các phòng học tin học Trang 26 Tháng 10 năm 2013 Người vi t đề tài: Vũ Anh Tuấn Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính trong các phòng học tin học Trang 27 ... máy vi tính dạy học Cần định hướng đầu tư mua sắm bàn ghế vi tính sao cho hiệu quả trong sử dụng, không nên sử dụng những bộ bàn ghế vi tính theo mẫu trên thị trường không phù hợp với môi trường dạy học - Tôi hy vọng rằng vi c triển khai đề tài sẽ được nhiều trường ủng hộ, cùng áp dụng và góp ý cải tiến thêm cho đề tài này Xin chân thành cám ơn Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy ... IV: Kết luận Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang Phần... button USB Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang 17 Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết bị máy vi tính phòng học tin học Trang... TÀI MỘT BIỆN PHÁP NHẰM HẠN CHẾ HọC SINH PHÁ HỎNG, LẤY CẮP THIẾT BỊ VI TÍNH TRONG CÁC PHÒNG HỌC TIN HỌC NGƯỜI VI ́T: VŨ ANH TUẤN NH: 2013-2014 Biện pháp hạn chế HọC SINH lấy cắp, phá hỏng thiết