sang kien kinh nghiem toan ve day so o tieu hoc

Ngày tải lên: 22/04/2015, 13:52

... Một ngời viết liên tiếp nhóm nhữ: toán năm thành toan nam toan nam toan a Chữ thứ 2002 dãy gì? b Nếu ngời ta đếm đợc dãy có 50 chữ N dãy có chữ A? Bao nhiêu chữ O? c Một ngời đếm đợc dãy có 2000 ... A chữ số n o? Ngời ta viết chữ dạy tốt, học tốt, thành DAY TOT HOC TOT màu xanh, đỏ, tím, tiếng màu Hỏi chữ thứ 2002 chữ gì? Màu gì? Nội dung 3: Một số lu ý giải toán dãy số Trong toán dãy số ... dãy cho vì: - Các số hạng dãy cho lớn 60 Chuyờn gii toỏn v dóy s tiu hc cho - Các số hạng dãy cho chia hết cho 5, mà 483 không chia hết b Số 2002 không thuộc dãy cho số hạng dãy chia cho 2,...

Ngày tải lên: 23/08/2014, 08:24

... luyện cho HS khả phân tích, tổng hợp, so sánh tốt toán cần: -Cần nắm vững kiến thức -Nắm kỹ nội dung toán +Bài toán cho ta biết điều ? +Yều cầu toán ( cần tìm ) ? +Bài toán thuộc dạng toán ( nhận ... toán Nhằm làm tăng dần khả phân tích cho HS đồng thời tăng khả giải toán cho HS Tóm lại: Trong trình dạy học GV cần thực phân loại toán làm giúp cho HS trình học tập gây hứng thú học tập cho ... em cho lạ dạng toán mà em biết cách giải Nội dung biện pháp HS rèn kĩ quy toán lạ toán quen thuộc biết cách giải Từ rèn cho HS tính kiên trì, sáng t o học tập dần hoàn thiện khả giải toán cho thân...

Ngày tải lên: 30/01/2015, 16:38

Ngày tải lên: 15/04/2015, 20:19

Ngày tải lên: 14/05/2015, 22:10

... cỏc phong tro hot ng i tht hp dn, ho hng, sụi ni nhm thu hỳt cỏc em tham gia tớch cc vo sinh hot i, to hng thỳ cho cỏc em hc v sinh hot hc m chi, chi m hc Mt khỏc qua hot ng i gi o dc o c, li ... sỏt k hoch ca nh trng, H huyn k hoch hot ng c th, sỏt vi thc t nh trng ng thi phi hp vi cỏc on th nh trng t chc cỏc hot ng ngoi gi Tng cng v tớch cc i mi phng thc hot ng i thu hỳt v gi o dc ... tt hn na c./Gi o dc hc sinh thụng qua hot ng ngoi khúa, sinh hot truyn thng: T chc ngoi khúa gii thiu v gng ngi tt, vic tt; hc v lm theo b o i Vic gi o dc hc sinh thụng qua sinh hot truyn thng...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 09:00

Ngày tải lên: 26/06/2015, 04:00

... hàng đầu gi o dục đ o t o, đồng thời rõ sứ mệnh gi o dục đ o t o giai o n là: “Cùng với khoa học công nghệ, Gi o dục- Đ o t o quốc sách hàng đầu ” “Nhiệm vụ nâng cao dân trí, đ o t o nhân lực, ... Trong văn kiện Hội nghị TW4- khoá VII khẳng định”Gi o dục đ o t o chìa khoá để mở cửa tiến v o tương lai” Cúng với tinh thần đặc biệt coi trọng vai trò gi o dục đ o t o nghiệp CNH-HĐH đất nước, Đảng ... cực để dạy giải toán chuyển động cho học sinh lớp A Đặt vấn đề I Mở đầu: Gi o dục ngày coi móng phát triển kinh tế xã hội đem lại thịnh vượng cho kinh tế quốc dân Vì lẽ thể coi gi o dục đồng nghĩa...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 09:07

... chơng trình gi o dục phổ thông B o c o BCH TW Đảng khoá VIII đại hội đại biểu toàn quốc lần IX Đảng phát triển kinh tế xã hội năm 2001 2010 nêu rõ việc Khẩn trơng biên so n đa v o sử dụng ổn ... Thiết - Mẹ Trơng Sinh ốm chết, Vũ Nơng lo toan ma chay cho mẹ - Giặc tan, Trơng sinh trở về, nghe lời nhỏ, nghi oan cho vợ - Vũ Nơng bị oan, gieo xuống sông Hoàng Giang - Phan Lang ngời làng với ... chơng trình, phơng pháp gi o dục Sách gi o khoa phổ thông nhằm nâng cao chất lợng gi o dục toàn diện, đáp ứng nhu cầu phất triển nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc, phù hợp với...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 04:52

... cos a  cos b  cos c    y   cos a cos b  cos b cos c  cos c cos a   zx  cos a cos b cos c     x  8cos a cos b cos c  2(cos a  cos b  cos c)    y  4(cos a cos b  cos ... b cos c  cos c cos a )   z  2(cos a  cos b  cos c )  Bài 9: Cho cos a,cos b,cos c  cos a,cos b,cos c khác đôi Giải hệ PT:  x cos a  y cos 2a  z cos 3a  cos 4a   x cos b  y cos ... biểu diễn cos nu thành đa thức theo cosu.Chẳng hạn cos3u  T3 (cos u )  2cos uT2 (cos u )  T1 (cos u )  2cos u (2cos u  1)  cos u  4cos3 u  3cos u cos 4u  T4 (cos u )  2cos uT3 (cos u )...

Ngày tải lên: 15/03/2015, 20:51

... sáng t o biết vận dụng đẹp v o thực tiễn học sinh hoạt hàng ngày, t o cho học sinh ham thích vẽ dẫn tới thành công em môn học Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Để mục đích đề đạt hiệu cao gi o viên ... gi o viên Với vị trí môn Mỹ thuật cấp THCS dạy học sinh nhận đẹp, tập t o đẹp, vận dụng hiểu biết đẹp v o sinh hoạt hàng ngày cho công việc mai sau góp phần xây dựng người lao động phục vụ cho ... việc theo hình thức tổ chức trò chơi t o điều kiện cho học sinh tham gia v o trình học tập cách tự giác khả Phương pháp học tập thông qua diễn theo nội dung trò chơi học tập nhằm xây dựng cho học...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 08:58

... thể thao v o dạy học toán THPT Tuần Gi o nhằm mục đích: giúp gi o viên học sinh có kênh so sánh, từ gi o viên học sinh định hình rõ vai trò, trách nhiệm, phương pháp…của trình dạy học toán 2 ... toán từ dẫn đến tâm lý chán nản, ngại học toán, sợ học toán… Theo tôi, mục đích cuối gi o dục phải phục vụ cho thực tiễn sống, hiển nhiên gi o dục phải gắn với thực tiễn, gi o dục không sa v o ... thù môn toán môn có tính trìu tượng cao nghĩa tách rời với thực tiễn sống Thật vậy, v o năm 1931 nhà toán học Kurt Godel công bố “Định lý bất toàn” làm sụp đổ giấc mơ toán học hoàn toàn trìu...

Ngày tải lên: 12/04/2015, 13:58

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:26

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:28

Ngày tải lên: 21/05/2015, 10:48

Ngày tải lên: 06/07/2015, 09:51

Ngày tải lên: 02/08/2015, 13:16

... Sáng kiến kinh nghiệm Các sáng kiến kinh nghiệm viết năm tr ớc: - Chuẩn bị gi o án cho tiết luyện tập Đại số theo hớng tích cực hoá hoạt động học sinh - T o tình có vấn đề tiết dạy Hoá Đặng Thị ... Trong thực tế nhiều ta không cần biết giá trị số mà cần biết hay nhiều chữ số tận nó.Chẳng hạn ,khi so xổ số muốn biết có trúng thởng giải cuối hay không ta cần so hai chữ số cuối cùng.Trong toán ... nhanh nh vũ b o khoa học kỹ thuật đặt cho ngời thầy nhiều yêu cầu phơng pháp dạy học.Trong năm qua nhiều GV trờng phổ thông có nhiều cố gắng cải tiến phơng pháp dạy học toán theo phơng pháp :...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25