0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP TÌM THỜI GIAN CỦA vật CHUYỂN ĐỘNG TRONG DAO ĐỘNG điểu HÒA

SKKN PHƯƠNG PHÁP TÌM THỜI GIAN CỦA vật CHUYỂN ĐỘNG TRONG DAO ĐỘNG điểu HÒA

SKKN PHƯƠNG PHÁP TÌM THỜI GIAN CỦA vật CHUYỂN ĐỘNG TRONG DAO ĐỘNG điểu HÒA

... dung 2.1 Tìm thời gian ngắn nhất của vật chuyển động từ vị trí x0 đến vị trí x Gọi T là chu kỳ dao động của vật , A là biên độ và t là thời gian của vật chuyển động ... NGHIỆM Năm học: 2011 – 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: PHƯƠNG PHÁP TÌM THỜI GIAN CỦA VẬT CHUYỂN ĐỘNG TRONG DAO ĐỘNG ĐIỂU HÒA Họ và tên tác giả: LÙ KỲ BẮC Chức vụ: Giáo ... tập của học sinh tiết dạy môn vật lý + Thực công tác trì sĩ số lớp chủ nhiệm + Phương pháp kĩ thuật trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn -2- PHƯƠNG PHÁP TÌM THỜI GIAN CỦA VẬT CHUYỂN...
  • 9
  • 235
  • 0
SKKN PHƯƠNG PHÁP TÌM THỜI GIAN CỦA vật CHUYỂN ĐỘNG TRONG DAO ĐỘNG điểu HÒA

SKKN PHƯƠNG PHÁP TÌM THỜI GIAN CỦA vật CHUYỂN ĐỘNG TRONG DAO ĐỘNG điểu HÒA

... dung 2.1 Tìm thời gian ngắn nhất của vật chuyển động từ vi trí x0 đến vi trí x Gọi T là chu kỳ dao động của vật , A là biên độ và t là thời gian của vật chuyển động từ ... KINH NGHIỆM Năm học: 2011 – 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: PHƯƠNG PHÁP TÌM THỜI GIAN CỦA VẬT CHUYỂN ĐỘNG TRONG DAO ĐỘNG ĐIỂU HÒA Họ và tên tác giả: LÙ KỲ BẮC Chức vụ: Giáo viên ... đồ phân bố thời gian trình ) 2T T T A6 T A 12 dao động 2.2 Tìm thời gian ngắn nhất của vật chuyển động từ vi trí x1 đến vi trí x2 Dựa vào sơ đồ phân bố thời gian ta xét...
  • 9
  • 308
  • 0
SKKN PHƯƠNG PHÁP TÌM THỜI GIAN CỦA vật CHUYỂN ĐỘNG TRONG DAO ĐỘNG điểu HÒA

SKKN PHƯƠNG PHÁP TÌM THỜI GIAN CỦA vật CHUYỂN ĐỘNG TRONG DAO ĐỘNG điểu HÒA

... dung 2.1 Tìm thời gian ngắn nhất của vật chuyển động từ vi trí x0 đến vi trí x Gọi T là chu kỳ dao động của vật , A là biên độ và t là thời gian của vật chuyển động từ ... NGHIỆM Năm học: 2011 – 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: PHƯƠNG PHÁP TÌM THỜI GIAN CỦA VẬT CHUYỂN ĐỘNG TRONG DAO ĐỘNG ĐIỂU HÒA Họ và tên tác giả: LÙ KỲ BẮC Chức vụ: Giáo ... đồ phân bố thời gian quá trình ) 2T T T A6 T A 12 dao động 2.2 Tìm thời gian ngắn nhất của vật chuyển động từ vi trí x1 đến vi trí x2 Dựa vào sơ đồ phân bố thời gian ta xét...
  • 9
  • 282
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP TÌM THAM SỐ ĐỂ HÀM SỐ BIỀN THIÊN TRÊN MỘT MIỀN

Sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP TÌM THAM SỐ ĐỂ HÀM SỐ BIỀN THIÊN TRÊN MỘT MIỀN

... trí thời gian giảng dạy để ôn tập các em có hiệu quả Trên số kinh nghiệm thân, vận dụng nhiều năm cho lớp dạy vấn đề tìm tham số để hàm số biến thiên một miền; có thể ngắn gọn ... sinh tiếp cận dạng toán tìm tham số để hàm số biến thiên một miền thông qua phương pháp tìm giá trị lớn nhỏ của hàm số cần thiết so với phương pháp khác phương pháp dễ tiếp cận giải ... Sau em biết cách tìm giá trị lớn nhất-nhỏ hàm số biến phương pháp đạo hàm Tiết học hôm giúp em tìm tham số m để hàm số biến thiên miền Bài toán 1: Tìm m để hàm số : Bài toán 1: Kiến...
  • 10
  • 466
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm phương trình vô tỉ

sáng kiến kinh nghiệm phương trình vô tỉ

... x 2= x (Đ S Sx x = - 2) (Đ : : = 5) + 1 x 3x x + = x (Đ S : x = 3; x = - ) 20 + x 20 x = (Vô nghiệm) x 2x x = x4 (Đ S : x = 8) 215 7x + x = (Đ S : x = -1) x 10 x+5 x3=2 11 5x - + 10x ... u = = x =x2 2 Với x= v = 5 = x + = x + 5 u = 3 = x 2 = x x = Với nghiệm 11 5 v = = x + = x + x = 2 Vy phng trỡnh (1) cú ba nghim phõn bit: x = 3; x ... cỏch khc phc V PHNG PHP NGHIấN CU TI: - Phng phỏp c v phõn tớch ti liu - Phng phỏp tng hp nhng kinh nghim sỏng kin ca nhng giỏo viờn dy gii - Phng phỏp kho sỏt thc t Phn II: NI DUNG CHNH CA ...
  • 54
  • 374
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH vô tỉ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH vô tỉ

... Do hệ nghiệm hay phương trình cho nghiệm 1.3 Phương pháp đáng giá Khi giải phương trình tỷ (chẳng hạn f (x) = g(x)) phương pháp đánh giá, thường để ta phương trình nghiệm (nghiệm ... Vậy phương trình có hai nghiệm x = ± 5 11 Ví dụ 1.16 Giải phương trình √ x2 − = √ − x3 Nhận xét: Trong phần giải phương trình tỷ Phương pháp đặt ẩn phụ ta giải toán này, ta giải phương pháp ... Vậy phương trình nghiệm 1.5 Một số phương pháp khác Ngoài phương pháp thường gặp trên, ta có lời giải khác lạ số phương trình tỷ Cũng ta sử dụng kết hợp phương pháp để giải phương trình...
  • 20
  • 376
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp xây dựng thư viện sách điện tử

Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp xây dựng thư viện sách điện tử

... tạo cho thư viện sách điện tử phù hợp với chuyên môn Với thư viện sách điện tử tạo góp phần lớn việc đổi phương pháp dạy học - Thư viện nhà trường ứng dụng phương pháp nầy để số hóa tất sách tài ... tính sáng tạo: Giải pháp nầy chưa triển khai khu vực đồng sông Cửu Long nước Thực tế cho thấy thư viện lớn thư viện quốc gia TPHCM thư viện trường đại học số đầu sách điện tử Các sách điện tử đơn ... giao quy trình tạo sách điện tử Với điều kiện nầy tạo cho thư viện sách điện tử cách dễ dàng c) Hiệu quả: Với thư viện sách điện tử tạo giúp cho giáo viên mang theo bên hàng ngàn sách tiện lợi việc...
  • 11
  • 1,885
  • 16
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

... Thành Tổ: Toán Lý- Tin II- SỐ LIỆU VÀ THỰC TRẠNG: Kết khảo sát tháng 9: ( khảo sát toán điện chiều lớp ) Lớp 92 93 94 95 96 97 Kh ối Sĩ số 35 33 36 40 36 40 39 2 59 điểm SL 21 20 24 24 19 27 26 ... 14,3% 92 33 26 79% 12% 93 36 30 83% 17% 94 40 32 80% 10% 95 36 28 78% 96 40 39 98% 97 39 39 K9 2 59 222 Điểm 1-2 SL SL Tỷ lệ 20% 18% 17% 20% 11% 25% 12 30% 12 30% 100% 14 35% 13 33% 86% 49 20% ... mạch điện, đưa dần mạch điện đơn giản để tiện việc tính toán Ví dụ 2: Cho mạch điện hình vẽ Các điện trở r Tính điện trở tương đương đoạn mạch?  + r r r r r r  +  r r r   + r Sáng kiến kinh...
  • 10
  • 2,858
  • 37
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp vẽ thêm một số yếu tố phụ trong giải toán Hình học 7

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp vẽ thêm một số yếu tố phụ trong giải toán Hình học 7

... nhng sở việc vẽ thêm đờng phụ số phơng pháp thờng dùng vẽ thêm yếu tố phụ, cách nhận biết toán hình học cần phải vẽ thêm yếu tố phụ, từ em tiếp xúc với toán, em chủ động đợc cách giải, chủ động ... vẽ thêm yếu tố phụ tìm lời giải Tuy nhiên vẽ thêm yếu tố phụ nh để có lợi cho việc giải toán điều khó khăn phức tạp Kinh nghiệm thực tế cho thấy rằng, phơng pháp chung cho việc vẽ thêm yếu tố phụ, ... Nhận xét: Trong toán yếu tố tởng chừng nh khó giải, nhiên, đờng vẽ thêm ( MI AC) toán lại trở lên dễ dàng, qua thấy rõ vai trò việc vẽ thêm yếu tố phụ giải toán hình học Bài toán 7: Cho tam...
  • 14
  • 2,066
  • 22
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp tìm cực trị đại số

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp tìm cực trị đại số

... cực trị E Những điểm hạn chế I- Những vấn đề hạn chế 19 Tìm cực trị phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân Phan Về kiến thức Giải toán cực trị đại số thờng xuất từ lớp 8, nhiên tìm cực trị ... : Nguyễn Xuân Phan Tìm cực trị phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân Phan Đơn vị công tác : Trờng THCS Nguyễn Huệ Phần ghi số Phách PGD Tên sáng kiến tìm cực trị phơng pháp phơng trình ... góp ý Tìm cực trị phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân Phan B Phơng pháp nghiên cứu Nghiên cứu tài liệu tham khảo Trớc viết đề tài suy nghĩ có phơng pháp để tìm cực trị hàm số? Phơng pháp...
  • 21
  • 2,596
  • 21
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

... Thành Tổ: Toán Lý- Tin II- SỐ LIỆU VÀ THỰC TRẠNG: Kết khảo sát tháng 9: ( khảo sát toán điện chiều lớp ) Lớp 92 93 94 95 96 97 Kh ối Sĩ số 35 33 36 40 36 40 39 2 59 điểm SL 21 20 24 24 19 27 26 ... 14,3% 92 33 26 79% 12% 93 36 30 83% 17% 94 40 32 80% 10% 95 36 28 78% 96 40 39 98% 97 39 39 K9 2 59 222 Điểm 1-2 SL SL Tỷ lệ 20% 18% 17% 20% 11% 25% 12 30% 12 30% 100% 14 35% 13 33% 86% 49 20% ... mạch điện, đưa dần mạch điện đơn giản để tiện việc tính toán Ví dụ 2: Cho mạch điện hình vẽ Các điện trở r Tính điện trở tương đương đoạn mạch?  + r r r r r r  +  r r r   + r Sáng kiến kinh...
  • 10
  • 1,218
  • 10
sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap trac nghiem

sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap trac nghiem

... tập trắc nghiệm môn hoá học THCS 21 Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng C ờng - Trơng THCS Tam Đa V/ Đúc rút kinh nghiệm Qua việc thực đề tài rút đợc số kinh nghiệm cho thân em học sinh cụ thể là: ... luyện t cho học sinh thông qua tập trắcnghiệm phù hợp đồng thời chọn đề tài sáng kiến kinh ghiệm để trau dồi cho kinh nghiệm từ có cách giải tập hay hơn, dễ hiểu đặc biệt phù hợp với đối tợng học ... kiến nghị việc nâng cao chất lợng dạy học nhằm thúc đẩy phát triển giáo dục giai đoạn hội nhập với giới tất lĩnh vực nh kinh tế, văn hoá, y tế, giáo dục, TDTT B/ Mục đích đề tài Khi chọn đề tài...
  • 27
  • 1,252
  • 14
Sang kien kinh nghiem phuong phap giang day dia 6

Sang kien kinh nghiem phuong phap giang day dia 6

... thức II/ Quá trình thực : 1/ sở lý luận : Đất nớc ta ngày phát triển mạnh mẽ từ kinh tế nông nghiệp chuyển sang kinh tế Công nghiệp Đẩy mạnh trình Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa đất nớc Trớc phát ... xuyên, sử dụng qua loa, nên vai trò chức dụng cụ trực quan bị hạn chế nhiều mà chơng trình lớp 6, 7 dụng cụ trực quan yếu tố định dạy học địa lý Vì lý nên kết dạy học năm thực cải cách dạy học ... nhiều thông tin cho học sinh vẽ sơ đồ, hình vẽ sách giáo khoa phóng to để sử dụng chuyển chúng sang dạng hình vẽ, sơ đồ, lợc đồ câm để kiểm tra kiến thức Nh việc chuẩn bị giáo viên nhà quan trọng,...
  • 13
  • 775
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem phuong phap toa do trong mat phangsáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học lịch sửsang kien kinh nghiem phuong phap day hocsang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập vật lýsáng kiến kinh nghiệm phương pháp tuyển chọn và huấn luyện chạy tiếp sức 4x100m cho đội tuyển điền kinh trường thpt vĩnh thuậnsáng kiến kinh nghiệm phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3sáng kiến kinh nghiệm phuong phap giai bai tap co chat diemsáng kiến kinh nghiệm phương pháp vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8mẫu bìa sáng kiến kinh nghiệm chuẩn cấp tiêu hocsang kiến kinh nghiệm phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo lớnđề cương sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng đásáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập hóa học cho học sinh thcssang kien kinh nghiem phuong phap dat va giai quyet van desang kien kinh nghiem phuong phap phat trien kha nang bo cuc trong phan giay ve o bai ve theo mau cho hoc sinh tieu hocNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật