0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

sử dụng phép biến đổi đại số và phép thế

Chương1 -Cac he thong du lieu lay mau va phep bien doi Z.pdf

Chương1 -Cac he thong du lieu lay mau va phep bien doi Z.pdf

... làm việc với các tín hiệu rời rạc theo thời gian. Các hệ thống điều khiển này khác với các hệ thống điều khiển tơng tự trong đó các tín hiệu là liên tục theo thời gian. Một máy tính số có thể ... trờng hợp này ta có ( )1 1 12j T j TR zz e z eω ω− = + − −  hay Theo định nghĩa của biến đổi z, chúng ta có thể xác định ( )G z từ ( )g t nh− sau: ( )( ) ... sau ( )1 1 1 111G p aRCp RC p apRC= = =+ + + trong đó 1 /a RC= . Mặt khác theo bảng biến đổi z của một số hàm thông dụng (bảng 1.1) 1aTzZp a z e− = + −...
  • 31
  • 1,273
  • 1
Phương pháp ghép ẩn số - những biến đổi đại số

Phương pháp ghép ẩn số - những biến đổi đại số

... Phng pháp ghép n s - nhng bin đi đi s. Phng pháp ghép n s là mt phn trong s nhng phng pháp đi s thng đc s dng đ gii các bài toán ph thông. Cái tên ghép n s” ... hiu rõ v phng pháp này, dn đn nhm ln phng pháp ghép n s vi nhiu phng pháp hoc bin đi đi s khác. Bài ging di đây s giúp các em hiu rõ hn v phng pháp ghép n s, phân ... thc cn tính. - Phng pháp này ch dùng đ tính toán giá tr ca các đi lng, các biu thc ch không th gii quyt đc các bài toán tìm CTPT, CTCT. - Phng pháp ghép n s thc t...
  • 6
  • 713
  • 7
Bài giảng: Liên hệ phép nhân và phép khai phương  (Đại số 9)

Bài giảng: Liên hệ phép nhân phép khai phương (Đại số 9)

... − Đăng kí “Học tập từ xa”.BÀI GIẢNG QUA MẠNGĐẠI SỐ 9CHNG I. CN BC HAI V CN BC BAĐ3 Liờn hệ giữa phép nhân phép khai phương  Các em học sinh đừng bỏ qua mục Phương pháp tự học tập hiệu ... a.15 Đ3 liên hệ giữa phép nhân phép khai phơng bài giảng theo ch bài giảng theo chơng trình chuẩnơng trình chuẩn1. định líThí dụ 1: (HĐ 1/tr 12 sgk): Tính so sánh 16.25 16. 25. ... đạt đợc khi x = 6 y = 4. bài tập lần 2 Bài 1: Tính:a.49.100.b.4 22 .( 9) .c.72.32.d. 12,1.490 . Bài 2: Rút gọn các biểu thức sau:a.227.48(a 3).b.248.75a. Bài 3: Rút gọn các...
  • 14
  • 5,556
  • 2
Bài tập Robot Tìm phép biến đổi H gồm các phép biến đổi thực hiện so với hệ toạ độ gốc

Bài tập Robot Tìm phép biến đổi H gồm các phép biến đổi thực hiện so với hệ toạ độ gốc

... giữa khâu thứ 2 với khâu đầu tiên, A3 liên h giữa khâu thứ 3 với khâu thứ 2 Vì vậy cấu h nh của một khâu bất kỳ nào có thể tìm đợc bằng cách nhân các số thích h p các ma trận A với nhau. ... sini.c.Giải thích ý nghĩa của ma trËn T:6 Bài tập Robot Bài 2:a.Xây dựng h toạ độ cho các thanh nối:Từ sơ đồ cánh tay ta gắn h trục toạ độ nh sau:+ Khâu số 0 là khâu cố định, khớp thứ i nối ... biến đổi thực hiện so với h toạ độ gốc theo ths tự dau: + Rot(z,900) + Rot(y,450); + Trans(6,-6,7);Giải thích ý nghĩa của phép biến đổi trên.b. Cho một victo u= [6,-6,7]T trong h toạ...
  • 10
  • 1,106
  • 0
Chuyên đề biến đổi đại số ứng dụng

Chuyên đề biến đổi đại số ứng dụng

... 2)nSnn n=++++++ III. MỘT SỐ VÍ DỤ VỀ ỨNG DỤNG BIẾN ĐỔI ĐẠI SỐ TRONG GIẢI TOÁN: Bài 1: Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 2A2x 6x1=−+ Bài giải: Biến đổi biểu thức A ()222A2x ... Chứng minh rằng với mọi số nguyên dương n 3n11n + chia heát cho 6 Hết Chuyên đề 3: BIẾN ĐỔI CÁC BIỂU THỨC CÓ CHỨA CĂN THỨC I. MỘT SỐ ... có đáp số là: a 1;a 3;a 4;a 6==== Bài 5: Chứng minh rằng nếu a,b,c khác nhau thì : 222()()()()()()bc ca ababac bcba cacb ab bc ca−−−++=++−− −− −− − − − Bài giải: Biến đổi vế...
  • 13
  • 819
  • 3
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "PHƯƠNG PHÁP TỐI ƯU HOÁ TRUY VẤN ĐỐI TƯỢNG BẰNG CÁC PHÉP BIẾN ĐỔI BIỂU THỨC ĐẠI SỐ ĐỐI TƯỢNG OQL" docx

... tiến thuật toán tối ưu hoá các biểu thức đại số đối tượng dựa vào tập luật. Phương pháp tối ưu hoá truy vấn đối tượng dựa vào các luật biến đổi biểu thức đại số được áp dụng cho các mô hình dữ ... tích cú pháp c a ví d 2 111II. Tối ưu hoá truy vấn đối tượng bằng các phép biến đổi biểu thức đại số đối tượng OQL 2.1. Sự biểu diễn tương đương giữa truy vấn OQL và đại số đối tượng ... truy vấn đối tượng trong OQL đều biểu diễn được bằng các biểu thức đại số đối tượng. Như vậy, việc viết lại một truy vấn đã cho thành các biểu thức đại số với tập phép toán đại số đối tượng...
  • 10
  • 890
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm-phương pháp chứng minh và sáng tạo bất đẳng bằng sử dụng các tính chất đại số và hình học của tích phân

sáng kiến kinh nghiệm-phương pháp chứng minh sáng tạo bất đẳng bằng sử dụng các tính chất đại số hình học của tích phân

... rộng các tính chất đại số của tích phân xác định cho tích phân 2 lớp, 3 lớp,…;mở rộng tính chất hình học của tích phân từ không gian 2 chiều lên 3 chiều, sử dụng tích phân để chứng minh các bất ... Bất đẳng thức của hàm số khả tích.  Vấn đề 6: Sử dụng công thức tính độ dài cung phẳng để chứng minh bất đẳng thức . Vấn đề 7: Sử dụng công thức tính diện tích hình phẳng để chứng minh bất ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNKHOA TOÁNLỚP SƯ PHẠM TOÁN K29 Người thực hiện : Lê Nguyễn Minh Trung Vũ Thị Hương ĐỀ TÀI: Phương pháp chứng minh sáng tạo bất đẳng bằng sử dụng các tính chất...
  • 41
  • 978
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Đánh giá quy luật biến động dài hạn xu thế biến đổi số lượng bão áp thấp nhiệt đới trên khu vực Tây Thái Bình Dương, Biển Đông ven biển Việt Nam " ppt

... với từng loại bão từng khu vực biển cụ thể. Theo bảng cấp bão hiện hành khu vực Tây Bắc Thái Bình Dương, chúng tôi chia bão áp thấp nhiệt đới thành 3 loại: -Áp thấp nhiệt đới (ATNĐ) được ... số nhận định về nguyên nhân biến động hoạt động của bão ATNĐ trên khu vực Tây Bắc Thái Bình Dương, Biển Đông bờ biển Việt Nam, chúng tôi dẫn ra biến trình nhiều năm của một số chỉ số ... Đ.V.Ưu/Tạpchí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học TựNhiên Côngnghệ25, Số 3S(2009)542‐550 546 Quy luật biến động giữa các năm của số lượng bão đi vào Biển Đông hầu như đồng nhất với biến động số lượng bão...
  • 9
  • 374
  • 1
sử dụng phép biến đổi đại số và phép thế

sử dụng phép biến đổi đại số phép thế

... 1= 0⇔ (x − y)x +12y3+34y2+ 1= 0⇔ x = y39 Bản Nháp1. Sử dụng phép biến đổi đại số phép thế 1 Giải hệ phương trình:x3+ 4y = y3+ 16 (1)1 + y2= 51 + x2(2)**** ... 0⇔x = 2yx = −2y- Với x = 2y thế vào (1) ta được:6y3+ 2000y = 0 ⇔ y6y2+ 2000= 0 ⇔y = 0 (loại)6y2+ 2000 = 0 (vô nghiệm)- Với x = −2y thế vào (1) ta được:−6y3+ 2000y = ... 0- Với x = 0, thay vào (1) không thỏa mãn.- Với x3− x + xy2+ y = 0 ⇔x2− 1y=−1 − xyx, thay vào (2) ta đượcx3+ x =−1 − xyx⇒ y =−x4− x2− 1x(3) Thế (3) vào phương trình (2)...
  • 60
  • 364
  • 0
Tạp chí khoa học sử dụng những hệ thống đại số máy tính trong việc dạy và học đại số tuyến tính ở đại học

Tạp chí khoa học sử dụng những hệ thống đại số máy tính trong việc dạy học đại số tuyến tính ở đại học

... TẠP CHÍ KHOA HỌC, Đại học Huế, Số 14, 2002SỬ DỤNG NHỮNG HỆ THỐNG ĐẠI SỐ MÁY TÍNH TRONG VIỆC DẠY VÀ HỌC ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH ĐẠI HỌCTrần VuiTrường Đại học Sư phạm, Đại học HuếNhiều ... côngcụ làm việc của riêng từng giảng viên. Bài báo này đề cập đến một quan điểm sử dụng những hệ thống đại số của máy tính (HTĐSMT: Computer Algebra System) trong việc dạy học đại số tuyến ... trở nên tò mò một cách toán học để rồi tổng quát hóa các ýtưởng toán học điều đó sẽ khẳng định vai trò của HTĐSMT trong dạy học đại số tuyến tính. Còn việc đánh giá tính hiệu quả của việc...
  • 7
  • 386
  • 0
phương pháp chứng minh và sáng tạo bất đẳng bằng sử dụng các tính chất đại số và hình học của tích phân

phương pháp chứng minh sáng tạo bất đẳng bằng sử dụng các tính chất đại số hình học của tích phân

... 5: Bất đẳng thức của hàm số khả tích.  Vấn đề 6: Sử dụng công thức tính độ dài cung phẳng để chứng minh bất đẳng thức . Vấn đề 7: Sử dụng công thức tính diện tích hình phẳng để chứng minh bất ... ĐẠI HỌC QUY NHƠNKHOA TOÁNLỚP SƯ PHẠM TOÁN K29 Người thực hiện : Lê Nguyễn Minh Trung Vũ Thị Hương ĐỀ TÀI: Phương pháp chứng minh sáng tạo bất đẳng bằng sử dụng các tính chất đại ... dàng. Các phương pháp chứng minh bất đẳng thức khá phong phú, đa dạng đãđược khá nhiều tài liệu đề cập đến. Một trong những phương pháp chứng minh bất đẳng thức hoặc sáng tạo ra bất đẳng thức...
  • 41
  • 1,452
  • 0
Về phép biến đổi FOURIER phân và ứng dụng

Về phép biến đổi FOURIER phân ứng dụng

... ThảoVỀ PHÉP BIẾN ĐỔI FOURIER PHÂNVÀ ỨNG DỤNGLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCHà Nội - 2012ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNPhạm Thị ThảoVỀ PHÉP BIẾN ĐỔI FOURIER PHÂNVÀ ỨNG DỤNGChuyên ... hiệu iii1 Phép biến đổi Fourier phân 11.1 Định nghĩa phép biến đổi Fourier phân . . . . . . . . . . . . 11.2 Biển diễn tích phân của phép biến đổi Fourier phân . . . . . 31.3 Phép tính toán ... Đường nét đứt: phần ảo.1.5. Ứng dụng của phép biến đổi Fourier phân 141.5 Ứng dụng của phép biến đổi Fou r i er phân Biến đổ i Fourier phân có nhiều ứng dụng tr ong cơ học lượng tử [9], xử lý...
  • 56
  • 518
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: thực hiện các phép biến đổi đại sốcac phep bien doi dai so trong chung minh hinh hocxác đònh hệ số năng suất sử dụng cơ chất cực đại y và hệ số phân hủy nội bào kd4 4 các thông số dùng để tính hệ số năng suất sử dụng cơ chất cực đại y và hệ số phân hủy nội bào kdcác biển đổi đại sốsử dụng công thức đổi cơ số logaritbiến đổi dân số và tăng trưởng kinh tếbai tap lon mon tong hop he thong dien co de tai su dung bo bien doi cau 1 pha khong doi xung co dieu khiensử dụng bộ biến đổi push pull converter trong điện tử công suấtnhững biến đổi đại số thường gặp với epic 0ptnkphương pháp tối thiểu hoá hàm logic bằng biến đổi đại sốphương pháp biến đổi đại sốcác dạng bài tập trắc nghiệm sử dụng trong chương i đại số 8phần i tình hình sản xuất và sử dụng cồn rượu ở nước ta và trên thế giớihđ2 tìm hiểu tác dụng làm biến đổi hđt của máy bến thế 10 phútNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP