4 4 các thông số dùng để tính hệ số năng suất sử dụng cơ chất cực đại y và hệ số phân hủy nội bào kd
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học
... Menen? P t/c: c y hoa F1: x c y hoa trng 100% c y hoa F1 x F1: C y hoa F2: F2 x F2: 1 /4 c y hoa x c y : c y hoa trng 2 /4 c y hoa t th phn F3: c y hoa t th phn t th phn 100% c y hoa :1 trng ... DY HC CHNG TNH QUY LUT CA HIN TNG DI TRUYN SINH HC 12 THPT 2.1 Mt s cn c a cỏc bin phỏp bi dng NLTH cho HS dy hc chng Tớnh quy lut ca hin tng di truyn Sinh hc 12 THPT 2.1.1 Mc tiờu dy hc Dy ... dng mc no? T Xuyờn SL TL% c v túm tt ti liu 85 27 ,42 t cõu hi hc 76 24, 5 Phỏt biu ý kin trờn lp 235 75,8 Trao i ý kin vi bn 87 28,06 Mc T.Thong SL TL% 127 40 ,97 137 44 ,2 75 24, 2 187 60,32 SL...
- 84
- 2,802
- 7
skkn phương pháp giải bài tập di truyền phả hệ (bồi dưỡng nâng cao sinh học 12)
... gen trội hay gen lặn, nằm nhiễm sắc thể thường hay nhiễm sắc thể giới tính, nằm nhiễm sắc thể giới tính X hay nhiễm sắc thể giới tính Y - Áp dụng toán học sác xuất vào để tính toán theo y u cầu ... cạnh dạng tập di truyền phả hệ - Tổng hợp đưa phương pháp tính toán cuối - Vận dụng phương pháp vào tổ chức giảng d y làm dạng tập di truyền phả hệ - Sử dụng tập cụ thể dạng để kiểm tra, đánh giá ... → 1 /4 AA : 2 /4 Aa : 1 /4 aa II - DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH: - Nếu tính trạng phân bố không đồng hai giới chủ y u biểu đực gen quy định tính trạng nằm NST X ( Không có alen tương ứng Y ),...
- 25
- 2,614
- 11
SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI PHẦN BÀI TẬP DI TRUYỀN SINH HỌC 9
... kiến thức có nội hàm riêng cách vận dụng đặc trưng Khi d y cần phải thông qua số thí dụ cụ thể để khắc sâu cho học sinh đ y đủ, cặn kẽ nội hàm phương pháp vận dụng kiến thức Được v y, gặp tập khác, ... nội dung quy luật: Giáo viên hướng dẫn học sinh phát tính quy luật tượng xét Bước 3: Phân tích chất quy luật: Bước cần làm sáng tỏ mối quan hệ nhân quả, chế quy định tính quy luật tất y u vật, ... truyền Sinh học 9’’ B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lí luận vấn đề Bài tập di truyền dạng tập bắt buộc thiếu đề thi học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh, hay thi tuyển vào trường chuyên Vì tập di truyền...
- 20
- 957
- 2
THỰC TRẠNG DẠY HỌC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG VƯƠNG- THÀNH PHỐ ĐÔNG HÀ - TỈNH QUẢNG TRỊ
... hiểu câu thơ, câu văn hay đoạn trích nêu đề bài( Dựa vào y u cầu cụ thể tập để tìm hiểu Ví dụ cách dùng từ, đặt câu, cách dùng hình ảnh, chi tiết, cách sử dụng biện pháp nghệ thuật quen thuộc so ... học, phân tích nhiệm vụ học thành y u tố, mối liên hệ chúng từ lập kế hoạch giải Hệ thống kỹ năng, kỹ xảo bản: phẩm chất nhân cách, lực quan sát, ghi nhớ, phẩm chất tư duy: tính độc lập, tính ... thói quen có tính truyền thống Trong ngôn ngữ tồn đơn vị sau: Các âm vị: đơn vị nhỏ ngôn ngữ Các hình vị: tương đương âm tiết Các từ Các câu Các văn chữ viết Hệ thống quy tắc (quan hệ) ngôn ngữ...
- 26
- 3,357
- 25
SKKN giải bài tập di truyền sinh học
... sinh đậu vào trờng đại học có số em đậu vào trờng đại học hàng đầu khối B nh trờng Đại học Y Hà Nội, Đại học quốc Gia Hà Nội, Đại học S Phạm Vinh Đặc biệt nh em Đàm Thị Mỹ (Đại học Y Hà Nội) , Trần ... Trần Đình Thuyết (Học viện Quân y) , Trần Thị Hải Y n (Đại học Y Hà Nội) , Nguyễn Thị Phơng Lâm (Đại học Y Hà Nội) , Trần Thị Thu Hồng (Đại học Quốc gia Hà Nội) , Nguyễn Thị Thanh Hơng( Đại học Huế), ... aabb Các gen quy định tính trạng tuân theo quy luật đơn gen (1 gen quy định tính trạng) ký hiệu: D, d Bớc 2: Nhận định quy luật di truyền chung bớc học sinh cần phải xác định tính trạng di truyền...
- 14
- 1,792
- 14
Truyện cười học sinh
... với bé Tèo: - Th y cho lên thẳng Đại học từ th y không đáp trúng câu hết!!!!!! CÔ GIÁO Cô giáo d y gió làm bay v y Đỏ bừng mặt,cô quát hỏi Antôn : -Em có nhìn th y ko ? -Dạ em th y bắp chân cô ! ... học tuần Igor,còn em ? -Dạ,dạ, em th y đùi cô -Ko thể tưởng tượng đc,đuổi học tháng Vôva,còn em ? Vôva cho sách vào cặp thẳng cửa :Chào bạn nhé,năm sau quay lại học tiếp !!! ...
- 2
- 497
- 10
Bài kiểm tra học bồi dưỡng
... hai số: a) Bằng b) Có tổng c) Hai số đối d) Đáp số khác Câu3: Khi bỏ dấu ngoặc trớc dấu ngoặc dấu ta phải: a) Giữ nguyên dấu số hạng dấu ngoặc b) Đổi dấu tất số hạng ngoặc c) Đổi dấu tất số ... hai số; a)Bằng b)Hai số đối c) Đáp án (a) (b) d)Đáp số khác Câu3: Khi bỏ dấu ngoặc trớc dấu ngoặc dấu ta phải: a)Giữ nguyên dấu số hạng dấu ngoặc b)Đổi dấu tất số hạng ngoặc c)Đổi dấu tất số ... nhanh ) a) 357(-259+ 643 ) 643 (357+259) b) 2 -4- 6+8+10-12- 14+ 16+ +2010 c) (-5) 6.(-2007).(-23).213 :45 Câu 6: Tìm x nguyên biết : a) 3(5x-2) 2( 7-2x) =52 - (5-11x) 2 b) 3( x -1) -4( - x ) = -3 c)...
- 11
- 421
- 1
Bài 21: Di truyền y học
... di truyền học người, chuyên nghiên cứu phát chế g y bệnh di truyền đề xuất biện pháp phòng ngừa, cách chữa trị bệnh di truyền người Bệnh di truyền phân tử bệnh di truyền nghiên cứu chế g y bệnh ... trưng Cách điều trị : tăng sinh không kiểm soát Chưa có thuốc dẫn trị, người ta số loại tế bào thể đặc đến hình thành thường u chèn phóng hoá chất khốidùng tia ép xạ quan để thể diệt tế bào ung ... thường g y nên tác dụng phụ nặng nề Khối u gọi ác tính tế Thức ăn đảm bảo vệ sinh, môi trường bào có khả tách khỏi mô ban chuyển đến lành mạnh, đầu di lành, sống nơi khác tránh kết hôn cận huyết...
- 12
- 1,237
- 7
Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền cho học sinh lớp 9
... cao.Những khó khăn chung th y trò phải khắc phục nhiều để đảm bảo chất lượng d y học II/ QUÁ TRÌNH TIẾN HÀNH Để đảm bảo y u cầu cải cách giáo dục, bước vận dụng phương pháp d y học “coi học sinh nhân ... môn em mình.Việc sử dụng SGK, tập học sinh hạn chế Nhà trường chưa chưa có phòng môn, chưa có trang thiết bị d y học đại Một số thiết bị trang bị chất lượng hạn chế, hiệu sử dụng không cao.Những ... Giải Theo đề quy ước: gen A hoa màu đỏ gen a hoa màu vàng Sơ đồ lai từ P đến F2 C y P có màu hoa đỏ mang kiểu gen AA hay Aa C y P có hoa màu vàng mang kiểu gen aa V y có trờng hợp x y * Trường hợp...
- 13
- 3,943
- 42
Bai 21 Di truyen y hoc.ppt
... truyn Các nhóm bệnh di truyền Nờu Mt S thnh Di Truyn Bnh my nhúm - Bệnh di truyền phân tử (AND) da trờn cp Ngi? - Hội chứng DT liên quan đến B NST nghiờn cu? II BNH DI TRUYN PHN T Khỏi nim H y ... Nguyờn Nhõn G y Bnh Di - Cơ chế g y bệnh: Alen bị đột biến hoàn Truyn Phõn Nờu C hay toàn không tổng hợp prôtêin, tăng Ch G y T? giảm số lượng prôtêin tổng Bnhra prôtêin hợp DT Phõn T? bị thay ... g y bnh mc độ phõn t (phn ln ngi? g y nờn) Vớ d: Bệnh Hb, iếc di truyn, Phờninkờto niu, Bnh DT phõn t l gỡ? II BNH DI TRUYN PHN T Khỏi nim Nguyờn nhõn, c ch g y bnh - Nguyên nhân: Do BG gây...
- 29
- 878
- 8
Bài tập hình học (bồi dưỡng HSG)
... xúc với đờng kính AB H Qua Avà B vẽ hai tiép tuyến AC BD với (M) C,D tiếp điểm A, Cm C,M,D nằm tiếp tuyến của(O) M B, Cm AC+BD không đổi, tính tích AC.BD theo DC C, Giả sử CD vắt AB ỏ K chứng minh ... thẳng AB=4BC Trên nửa mặt phẳng bờ AC vẽ (O) đờng kính AB (O) đờng kính BC Tiếp tuyến chung hai đờng (F thuộc (O), G thuộc (O)), cắt tiếp tuyến vẽ từ A C hai nửa đờng tròn D E tiếp tuyến chung ... hai nửa đờng tròn B cắt DE I A, Cm tam giác OIO, OID, OIE tam giác vuông B, dặt OC=a tính BI, Egvà AD theoa C, tính diện tích ADEC theo a ...
- 2
- 1,126
- 5
CHEN NHAU XIN HOC CA CHINH KHOA LAN HOC BOI
... sớm, đến 16h ng y 15/5, bác Thiệu (số Giảng Võ, Hà Nội) chưa kiếm tích kê đăng ký vào học bơi cho cháu Mẹ chị Nguyễn Lan Hương (ở Cầu Gi y) , thay xếp hàng, mẹ trốn làm hỗ trợ con, ng y dài dạc mà ... để hỗ trợ Một cán tuyển sinh cho biết phải làm việc thông trưa, cán vừa ăn suất cơm trưa, vừa thở đằng tai Đến cuối chiều ng y 15/5, cán tuyển sinh thống kê lớp học vào “giờ vàng” khóa sổ Hiệu ... mùa tuyển sinh năm sau Trường nghĩ cách tối ưu để giải thoát lượng phụ huynh ứ đọng nhanh Có thể tăng cán tuyển sinh mua m y xếp số thứ tự tự động đảm bảo công bằng” TPHCM: Lớp tải 'Quý Mùi' Số...
- 5
- 250
- 0
Bài 21. Di truyền y học
... Nguyờn Nhõn G y Bnh Di - Cơ chế g y bệnh: Alen bị đột biến hoàn Truyn Phõn Nờu C hay toàn không tổng hợp prôtêin, tăng Ch G y T? giảm số lượng prôtêin tổng Bnhra prôtêin hợp DT Phõn T? bị thay ... g y bnh mc độ phõn t (phn ln ngi? g y nờn) Vớ d: Bệnh Hb, iếc di truyn, Phờninkờto niu, Bnh DT phõn t l gỡ? II BNH DI TRUYN PHN T Khỏi nim Nguyờn nhõn, c ch g y bnh - Nguyên nhân: Do BG g y ... nhóm bệnh di truyền Nờu Mt S thnh Di Truyn Bnh my nhúm - Bệnh di truyền phân tử (AND) da trờn cp Ngi? - Hội chứng DT liên quan đến B NST nghiờn cu? II BNH DI TRUYN PHN T Khỏi nim H y nờu c s L...
- 27
- 670
- 4
Di truyền y học
... reasonably good health Medical problems are often linked to orthopedic complications Examples of Autosomal Dominant Disorders Ví dụ số bệnh NST • • • • Dwarfism Polydactyly and Syndactyly Hypertension ... di truyền tế bào không ổn định Trisomy 21; 47 ,XX,+21 Constitutional cytogenetic abnormalities Thể trạng di truyền tế bào không ổn định DiGeorge Syndrome; chromosome 22 deletion Acquired cytogenetic ... seizures, paralysis, and early death • • Constitutional cytogenetic abnormalities Thể trạng di truyền tế bào không ổn định Robertsonian translocation; 45 ,XX,rob(13, 14) Constitutional cytogenetic...
- 33
- 619
- 2
Bài 28. Di truyền y học
... Bệnh di truyền đột biến gen X Bệnh di truyền đột biến NST X XY XY O XXY XO XXY XO I Khái niệm di truyền y học II Khái niệm bệnh di truyền III Một vài hướng nghiên cứu ứng dụng III Một vài hướng ... Virus mang gen y u tô VIII nhân Y u tô đông máu VIII I Khái niệm di truyền y học II Khái niệm bệnh di truyền III Một vài hướng nghiên cứu ứng dụng ? Nêu nguyên nhân g y bệnh di truyền? cách phòng ... NST XX XY X Y XX XXX XXY O XO XY I Khái niệm di truyền y học Hoàn thành sơ đồ giải thích chế hình thành đột biến số lượng NST giới tính II Khái niệm bệnh di truyền Khái niệm bệnh di truyền XX...
- 21
- 741
- 2
Câu hỏi tốt nghiệp di truyền sinh học lớp 12
... mèo ♂ lơng 41 Đặc điểm khơng với di truyền qua tế bào chất là? A Các tính trạng gen nằm tế bào chất quy định B Các tính trạng di truyền khơng tn theo quy luật nhiễn sắc thể C Tế bào chất giao ... truyền qua tế bào chất xem di truyền theo dòng mẹ b.Mọi tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền qua tế bào c.Khơng phải tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền qua tế bào chất d.Di truyền qua tế bào ... B Các virut chứa ngun liệu di truyền ARN C Thực vật bậc thấp D Động vật đa bào 48 Q trình tổng hợp ARN x y chủ y u thành phần sau tế bào? A Màng tế bào bào quan B Bào quan tế bào chất C Tế bào...
- 11
- 931
- 13
Tiết 22 - Di truyền y học
... truyền điều trị số trường hợp bệnh lý BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬ Bệnh di truyền phân tử gì? H y nêu số bệnh di truyền phân tử người? - Khái niệm: bệnh di truyền nghiên cứu chế g y bệnh mức độ phân ... 22 – DI TRUYỀN Y HỌC KHÁI NIỆM DI TRUYỀN Y HỌC BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬ - Điếc di truyền, bạch tạng, câm điếc bẩm sinh đột biến gen lặn g y nên - Các xương chi ngắn, ngón tay, ngón tay ngắn đột ... TIẾT 22 – DI TRUYỀN Y HỌC KHÁI NIỆM DI TRUYỀN Y HỌC BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬ - Khái niệm: - Cơ chế g y bệnh: Dựa vào kiến thức học em đề xuất biện pháp chữa trị hạn chế bệnh di truyền phân tử? - Phương...
- 25
- 719
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25