... M5#'*‚-'#-Q'‡'8Q3Cfg+'"$%6K#$'&3A.g$%-'#-C.'-'0*#9€#%{%"#'b'-,35TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH*****NGUYỄN VĂN TUYỂNMỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢQUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGTHÀNH PHỐ BẮC NINH, TỈNH ... $%&]$%W#$'-a@',wmUx!"?5?n?#?FQ/Q!"'?532$a@'3"Q'-$$%g,'•$7g/#A$+A##`'JM'"*;$91-MV*;$914qqhuT*1!U!"$%##`#&$'•'`# (*L*362.2. Thực trạng về giáo dục phổ thông thành phố Bắc Ninh 2.2.1. Tình hình chung về quy mô Giáo dục – Đào tạo thành phố BắcNinhA$W?:$%6K#!CQ'J?'$/Q$V68+#:3"Q'-$$%g]$;$1-@Q'6E#$%#$'"'Q':$WZ*.A$'*2!8'$''$'/*(3"'M68'J$2Q,Bảng ... BắcNinhA$W?:$%6K#!CQ'J?'$/Q$V68+#:3"Q'-$$%g]$;$1-@Q'6E#$%#$'"'Q':$WZ*.A$'*2!8'$''$'/*(3"'M68'J$2Q,Bảng 2.1: Số lượng trường, lớp các bậc học Ngành học Số trường Số lớp Số học sinhSố CB, GV,NVpL h h ljql hlg*'J hh jq...