Hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông
Hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông
... của vấn đề đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong nhà trường trung học phổ thông. Chƣơng 2: Cách thức hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông. ... 2.3.1. Hướng dẫn HS các bước đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình Ngữ văn THPT. GV hướng dẫn HS tự học bài đọc thêm văn học theo ba bước: + GV hướng dẫn HS đọc hiểu giá trị ý ... biện pháp hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chuơng trình ngữ văn trung học phổ thông một cách đúng đắn và sáng tạo thì hiệu quả dạy học loại bài đọc thêm văn học sẽ được...
- 27
- 1,167
- 1
Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ xuân quỳnh trong chương trình trung học phổ thông
... mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ Xuân Quỳnh trong chương trình Trung học phổ thông Trần Thị Minh Thanh Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: Lý luận và phương pháp dạy học; ... THPT (bài Sóng ) và vận dụng nó vào việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài thơ như thế nào? 8. Gỉa thuyết khoa học Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ vào việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài ... Viết Chữ trong Phương pháp giảng dạy tác phẩm văn chương trong nhà trường cho rằng tác phẩm văn chương là một cấu trúc nhiều tầng nghĩa. Theo đó, hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản văn chương...
- 24
- 2,022
- 12
Dạy đọc hiểu thơ trữ tình hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh luận văn thạc sĩ ngữ văn
... ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ THANH LÂMDẠY ĐỌC – HIỂU THƠ TRỮ TÌNH HIỆN ĐẠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ... khác, trong mỗi giờ học văn chương ở nhà trường trung học phổ thông là một hoạt động dạy học. Và trong mỗi hoạt động như thế, thì người học chính là “chủ thể”, tác phẩm văn chương là “đối tượng”, ... Cùng với việc hướng dẫn học sinh tìm hiểu và nắm vững các đặc trưng loại hình thơ trữ tình hiện đại, GV cũng cần hướng dẫn HS vận dụng 64những tri thức đó trong việc đọc – hiểu các văn bản thơ...
- 145
- 3,192
- 23
Tài liệu Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề doc
... toán trong chƣơng trình trung học phổ thông theo phƣơng pháp dy học gii quyết vấn đề. 2.1. Một số ứng dng của tam thức bậc hai vo một số bi toán trong chƣơng trình trung học phổ thông. ... số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề 19 Biện pháp 3: Tích cực hoá hoạt động của học sinh trong ... pháp dy học tam thức bậc hai theo hƣớng tiếp cận gii quyết vấn đề. Biện pháp 1: Tích cực tư duy học sinh trong quá trình phát hiện vấn đề - Giải bài tập vào lúc mở đầu: - Hướng dẫn học sinh...
- 25
- 1,111
- 1
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC
... phân theo hướng dẫn ở bài 29, 30. Trên cơ sở đó hướng dẫn cho HS so sánh nguyên phân và giảm phân Bài ôn tập chỉ được học trong một tiết. Do đó, tuỳ thuộc vào trình độ của HS mà GV hướng dẫn ôn ... Sản xuất các chất xúc tác sinh học + Sản xuất gôm sinh học Phần ứng dụng giáo viên có thể hướng dẫn cho học sinh đọc sách giáo khoa và yêu cầu các em về sưu tầm thêm thông tin GV có thể nêu ra ... NGÔ VĂN HƯNG (Chủ biên)LÊ HỒNG ĐIỆP - NGUYỄN THỊ HỒNG LIÊNHƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNGMÔN SINH HỌC LỚP 10 (Cấp THPT)Năm...
- 444
- 1,046
- 2
Thiết kế bài giảng môn sinh học trong chương trình trung học phổ thông theo hướng làm tăng hứng thú học tập của học sinh
... kế bài giảng môn Sinh học trong chương trình THPT theo hướng làm tăng hứng thú học tập của học tập của học sinh. Nghiên cứu nội dung môn Sinh học, điều tra thực trạng dạy học môn Sinh học chương ... trình Sinh học cơ bản ở 3 khối 10, 11, 12 theo hướng làm tăng hứng thú học tập của học sinh, trong đó có 5 bài Sinh học 10, 7 bài Sinh học 11, 4 bài Sinh học 12. Đo mức độ hứng thú học tập ... thú học tập, hứng thú học tập môn sinh học, những yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú học môn Sinh học và các phương pháp làm tăng hứng thú học môn Sinh học. Thiết kế 16 bài giảng trong chương trình...
- 11
- 1,607
- 4
Một số phương pháp dạy học nội dung bất đẳng thức trong chương trình trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh
... thức trong chương trình trung học phổ thông. 5. Phạm vi nghiên cứu Hình thức dạy học theo mục tiêu nhận thức, dạy học theo dự án và dạy học tự nghiên cứu nội dung bất đẳng thức trong chương trình ... người hướng dẫn, điều khiển, là trọng tài, cố vấn của học sinh và luôn là người bạn đồng hành nhắc nhở, động viên học sinh tiến bộ. 1.1.4.2. Vai trò của học sinh trong dạy học tích cực Học sinh ... chuẩn và tập trung vào những hiểu biết của học sinh sau quá trình học. Dự án được định hướng theo Bộ câu hỏi khung chương trình. Câu hỏi khung chương trình sẽ giúp các dự án tập trung vào những...
- 23
- 1,349
- 4
Sử dụng phương pháp vật lý thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung nhiệt học trong chương trình vật lý phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên vật lý
... cao) trình bày nội dung nhiệt học, trước đây trong chương trình vật lý lớp 10 cũ ta thấy rằng tên của chương “Nhiệt học là “Vật lý phân tử và Nhiệt học , như vậy tên “Nhiệt học trong chương trình ... dung nhiệt học phần thuyết động học phân tử trong chƣơng trình vật lý phổ thông hiện hành đối với học sinh chuyên vật lý. 2.3.1. Giảng dạy mô hình khí lý tưởng. Học sinh được tìm hiểu một cách ... động học phân tử chất khí, làm rõ bản chất của khái niệm nhiệt độ, nhiệt lượng… 2.2. Nội dung của nhiệt học trong chƣơng trình trung học phổ thông hiện hành và những hạn chế đối với học sinh...
- 26
- 944
- 0
Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề
... pháp dy học tam thức bậc hai theo hƣớng tiếp cận gii quyết vấn đề. Biện pháp 1: Tích cực tư duy học sinh trong quá trình phát hiện vấn đề - Giải bài tập vào lúc mở đầu: - Hướng dẫn học sinh ... : “Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề”. 2. Gi thuyết khoa học ... đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học 2. Phan Đức Chnh, Phm Văn Điều, Đỗ Văn H, Phan Văn Hp, Phm Văn Hùng, Phm Đăng Long, Nguyễn Văn Mậu, Đỗ Thanh...
- 24
- 1,434
- 1
Từ khóa: hướng dấn biên soạn câu hỏi bài tập kiểm tra đánh giá theo định hướng năng lực của các chủ đề trong chương trình giáo dục phổ thông cấp thptđịnh dạng và phương pháp giải bài tập nhiệt học trong chương trình vật lý phổ thôngtài liệu ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề dochướng dẫn học tập thống kêtài liệu hội thảo xây dựng chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinhhội thảo xây dựng chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinhmot so phuong phap day doc hieu van ban trong chuong trinh ngu van 7giáo án tin học lớp 8 bài 4 sử dụng biến trong chương trình tiết 1tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọchiểu văn bản trong chương trình ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mớigiáo án tin học lớp 8 bài tập sử dụng biến trong chương trình potxhướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thôngcác bước giải bài toán trên máy tính trong chương trình tin học 8chương trình giáo dục phổ thông tiểu họcchương trình giáo dục phổ thông trung họcchương trình giáo dục phổ thông môn tin họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015