Thuyết tiến húa trung tớnh:

Một phần của tài liệu Giáo án sinh học 12 nâng cao (Trang 84)

- Do Kimura đề xuất dựa trờn cỏc nghiờn cứu về cấp phõn tử (prụtờin)

- Đột biến trung tớnh: đột biến khụng cú lợi cũng khụng cú hại (đa số ở cấp phõn tử)

- Nội dung thuyết tiến húa trung tớnh:

- Nhõn tố tiến húa: Quỏ trỡnh đột biến lăm phỏt sinh những đột biến trung tớnh

- Cơ chế tiến húa: Sự củng cố ngẫu nhiờn cỏc đột biến trung tớnh, khụng chịu tỏc dụng của CLTN

- Cống hiến: Nờu lờn sự tiến húa cấp phõn tử. Giải thớch sự đa dạng của cỏc phõn tử prụtờin, sự đa dạng cõn bằng trong quần thể

3. Củng cố:

Vấn đề Tiến húa nhỏ Tiến húa lớn

Nội dung

Lă quỏ trỡnh biến đổi thănh phần kiểu gen của quần thể gốc đưa đến hỡnh thănh lồi mới

Lă quỏ trỡnh hỡnh thănh cỏc đơn vị trờn lồi như chi, họ, bộ, lớp, ngănh.

Qui mụ, thời gian Phạm vi phõn bố tương đối hẹp, thời

gian lịch sử tương đối ngắn

Qui mụ rộng lớn, thời gian địa chất rất dăi

Phương thức nghiờn cứu Cú thể nghiờn cứu bằng thực nghiệm Thường nghiờn cứu giỏn tiếpqua cỏc bằng chứng Nhõn tố tiến húa theo

Kimura

Quỏ trỡnh đột biến lăm phỏt sinh những đột biến trung tớnh

2. Cơ chế tiến húa theo

Kimura Sự củng cố ngẫu nhiờn cỏc đột biến trung tớnh, khụng chịu tỏc dụng củaCLTN

3.Cống hiến theo

Kimura Nờu lờn sự tiến húa cấp phõn tử. Giải thớch sự đa dạng của cỏc phõn tửprụtờin, sự đa dạng cõn bằng trong quần thể

4. Về nhă:

Trả lời cđu hỏi 2, 3 cuối băi (SGK)

Tìm hiểu trước nội dung về Câc nhđn tố tiến hố vă trả lời câc nội dung:

- Giaỷi thớch ủửụùc moĩi quần theồ giao phoỏi laứ kho dửù trửừ bieỏn dũ di truyền võ cuứng phong phuự.

- Vai troứ cuỷa ủoọt bieỏn, di nhaọp gen, giao phoỏi khõng ngaĩu nhiẽn trong tieỏn

Tiết thứ 39.BAỉI 37: CÂC NHĐN TỐ TIẾN HÓA

Ngăy soạn : ...

I. Mục tiíu :Sau khi học song băi năy học sinh phải

1. Kiến thức :

- Vai troứ cuỷa ủoọt bieỏn, di nhaọp gen, giao phoỏi khõng ngaĩu nhiẽn trong tieỏn

hoựa nhoỷ theo quan nieọm hieọn ủâi.

- TSẹB cuỷa cuỷa caực gen thaỏp nhửng coự vai troứ raỏt quan tróng trong tieỏn hoựa.

- phên bieọt caực hỡnh thửực giao phoỏi (ngaĩu nhiẽn vaứ khõng ngaĩu nhiẽn) - Giaỷi thớch ủửụùc moĩi quần theồ giao phoỏi laứ kho dửù trửừ bieỏn dũ di truyền võ cuứng phong phuự.

2. Kỹ năng:Phât triển năng quan sỏt,phõn tớch kờnh hỡnh trong băi học.

3. Thâi độ: Caực kieỏn thửực ủoọt bieỏn trong sửù taờng cửụứng sửực ủề khaựng ụỷsêu bó vaứ vi khuaồn đểửựng dúng trong tiẽu dieọt caực loaứi sêu bóở địa phương. sêu bó vaứ vi khuaồn đểửựng dúng trong tiẽu dieọt caực loaứi sêu bóở địa phương.

II. Phương tiện dạy học :

SGK, H37 minh hoạ hoặc phĩng to (nếu cĩ)

III. Phương phâp chủ yếu :

- Vấn đâp tìm tịi - Vấn đâp tâi hiện - Quan sât tranh tìm tịi - Tự nghiín cứu SGK

IV. Tiến trình băi dạy :

1. Kiểm tra băi cũ : - Trỡnh băy nội dung thuyết tiến húa nhỏ vă tiến húa lớn?

2. Nội dung băi giảng :

(đvđ ) : Quỏ trỡnh tiến húa diễn ra trong thời gian dăi vă chịu sự chi phối của cỏc nhõn tố đột biến ,vậy đú lă những nhõn tố năo ta cựng tỡm hiểu băi 37

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VĂ TRề NỘI DUNG

Hoạt động 1 : Tỡm hiểu về đột biến

GV : Yờu cầu hs nghiờn cứu sgk vă trả lời

- Trong quaự trỡnh tieỏn hoaự nhoỷ, sửù hỡnh thaứnh loaứi mụựi chũu taực ủoọng cuỷa nhửừng yeỏu toỏ naứo?

- Đột biến coự maỏy dâng?

- Vai troứ trong quaự trỡnh tieỏn húa.

- Vỡ sao noựi đb tửù nhiẽn ủa soỏ laứ coự hâi nhửng lâi ủửụùc xem laứ nguồn nguyẽn lieọu cho chón gioỏng vaứ tieỏn hoaự?

- Cho VD chửựng minh ụỷ sêu bó coự caựnh vaứ khõng coự caựnh ụỷ quần

I. ẹỘT BIẾN

- Tâo ra nguồn nguyẽn lieọu sụ caỏp cho tieỏn hoựa.

- Tâo ra caực bieỏn dũ di truyền  gêy ra nhửừng sai khaực nhoỷ hoaởc nhửừng bieỏn ủoồi lụựn trẽn cụ theồ SV.

- Phần lụựn đb tửù nhiẽn laứ coự hâi nhửng laứ nguyẽn lieọu tieỏn hoựa, theồ đb coự theồ thay ủoồi giaự trũ thớch nghi khi mõi trửụứng thay ủoồi hoặc thay đổi tuứy tửứng toồ hụùp gen.

ủaứo Meủerụ

- Vỡ sao ủoọt bieỏn gen laứ nguồn nguyẽn lieọu chuỷ yeỏu hụn so vụựi ủoọt bieỏn NST?

- Tần số đột biến genlaứ gỡ?

- Tần số đột biến gen nhoỷ hay lụựn? Vaứ phú thuoọc vaứo caực yeỏu toỏ naứo? HS : Nghiờn cứu, trả lời

GV : Kết luận, bổ sung

Hoạt động 2 : Tỡm hiểu về di nhập gen

GV cho nờu vớ dú trong sgk vă phỏt vấn di – nhễp gen lă gỡ ? Vỡ sao di – nhaọp gen vửứa laứm thay ủoồi tần soỏ vửứa laứm phong phuự voỏn gen cuỷa quần theồ?

HS : Nghiờn cứu, trả lời GV : Kết luận, bổ sung

Hoạt động 3 : Tỡm hiểu về giao phối khụng ngẫu nhiờn

GV : Yờu cầu hs nghiờn cứu sgk vă trả lời

- Vai troứ cuỷa giao phoỏi khõng ngaĩu nhiẽn trong chón gioỏng vaứ tieỏn hoaự? - Tâi sao noựi giao phoỏi khõng ngaĩu nhiẽn laứ nguồn nguyẽn lieọu thửự caỏp trong quaự trỡnh tieỏn hoaự?

- Ruựt ra keỏt luaọn gỡ về vai troứ cuỷa ủb vaứ giao phoỏi trong quaự trỡnh tieỏn hoaự?

HS : Nghiờn cứu, trả lời GV : Kết luận, bổ sung

- ẹBG laứ nguồn nguyẽn lieọu chuỷ yeỏu vỡ: phoồ bieỏn vă ớt aỷnh hửụỷng ủeỏn sửực soỏng vaứ sửù sinh saỷn cuỷa sinh vaọt hơn đb nhiễm sắc thể.

- Tần số đb ụỷ moĩi gen raỏt thaỏp (10-6 10-4) nhửng SV coự soỏ lửụùng gen raỏt lụựn nẽn soỏ gen ẹB nhiều. - f phú thuoọc vaứo caực loâi taực nhên ẹB vaứ ủaởc ủieồm caỏu truực cuỷa gen.

Một phần của tài liệu Giáo án sinh học 12 nâng cao (Trang 84)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(108 trang)