Kể chuyện mời năm sau em về thăm lại mái trờng mà hiện nay em đang học. Hãy t-
HS :Nhận xét GV: cho điểm
B
ớc 2 : Bài mới
HS : Đọc đề bài. Xác định yêu cầu của đề. GV : Có ý kiến cho rằng tởng tợng là phải hoàn toàn xa rời thực tế. ý kiến của em?
< Tởng tợng phải dựa vào con ngời và sự vật có thật trong cuộc sống nhng không đợc dùng tên thật >
GV : Em sẽ giới thiệu gì trong phần mở bài?
GV : Dựa vào gợi ý SGK hãy lập dàn ý phần thân bài.
GV : Phần kết bài nêu vấn đề gì?
GV : Dựa vào dàn bài hãy xây dựng thành những đoạn mở, thân, kết hoàn chỉnh.
HS : Lần lợt phát biểu, tập nói theo từng mục. < Mẫu: Thấm thoát mời năm đã trôi qua. Mới ngày nào tôi còn là cô bé lớp sáu vậy mà hôm nay đã sắp là ngời thầy đứng trên bục giảng. Nhân dịp hội trờng, tôi trở về đây mang theo trong lòng bao hồi ức về một thời thơ bé >
HS : Có thể kể đoạn kết cho bất kỳ một câu chuyện cổ tích, ngụ ngôn nào đó trong chơng trình.
HS : Suy nghĩ, viết vào vở rồi trình bày trớc lớp.
< Mẫu : Xây dựng đoạn kết mới cho “ Ông lão đánh cá và con cá vàng” : Làm nữ hoàng đợc ít ngày mụ vợ lại nổi cơn thịnh nộ . Mụ muốn làm Long Vơng ngự trên mặt biển và bắt Cá Vàng hầu hạ> Ông lão lại đi ra biển nhờ cá vàng .Lần này , Cá Vàng nói : “Này ông lão, tại sao ông biết đòi hỏi của mụ vợ là tham lam quá độ mà ông vẫn
ởng tợng những đổi thay có thể xảy ra.
1. Tìm hiểu đề:
Yêu cầu tởng tợng. Tởng tợng cụ thể về cảnh 10 năm sau về lại mái trờng hiện nay đang học.
2. Lập dàn ý:
Mở bài:
Giới thiệu thời gian, hoàn cảnh về thăm trờng.
Thân bài:
Đổi thay về cảnh vật: Trờng lớp, cây cối, vờn hoa, …
Đổi thay về con ngời:
- Thầy cô - Bạn bè - Các em học sinh Kết bài: Cảm xúc, suy nghĩ: cảm động, yêu mến, tự hào.