Bài tập 1:
- Danh từ chung: ngày xa, miền, đất, nớc, - Danh từ riêng: Lạc Việt, Bắc Bộ, Long Nữ,
Bài tập 2:
• GV đặt câu hỏi củng cố.
• Danh từ chung và danh từ riêng khác nhau nh thế nào?
• Hãy nêu quy tắc viết hoa tên ngời và tên địa lý Việt Nam.
• Nêu quy tắc viết hoa tên ngời và tên địa lý nớc ngoài đợc phiên âm trực tiếp.
• Hãy nêu quy tắc viết hoa các cụm từ là tên riêng của các cơ quan , tổ chức.
• Đoạn thơ viết lại nh sau
tất cả các bộ phận tạo thành danh từ riêng, chữ đầu tiên đợc viết hoa.
Ghi nhớ : SGK * 109
• Danh từ chung là tên gọi một loại sự vật – Danh từ riêng là tên riêng của từng ngời, từng vật.
• Khi viết danh từ riêng, phảI viết hoa chữ cáI đầu tiên của mỗi bộ phận tạo thành tên riêng đó.
• Tên riêng của các cơ quan, tổ chức, giảI th- ởng, th… ờng là một cụm từ. Chữ cáI đầu mỗi bộ phận tạo thành cụm từ này đều đợc viết hoa.
II. Luyện tập:
Bài tập 3 (SGK /110)
Ai đi Nam Bộ
Tiền Giang, Hậu Giang
Ai vô Thành phố Hồ Chí Minh rực rỡ tên vàng Ai về thăm ( ) biên Đồng Tháp…
Việt Bắc miền Nam, mồ ma giặc Pháp Nơi chôn dau cắt rốn của ta!
Ai đi Nam- NgãI, Bình – Phú, Khánh Hoà. * Rút kinh nghiệm :
Tiết 42: trả bài kiểm tra văn.
a. mục tiêu cần đạt:
giúp học sinh thấy rõ những u nhợc điểm trong bài làm của mình , cúng nh bài làm của các bạn về kiến thức , kĩ năng , cách dùng từ , diễn đạt …
- Từ đó các em biết phát huy những u điểm , khắc phục những thiếu sót để học tập tốt hơn
B. Chuẩn bị của GV- HS:
GV : Chấm bài , hệ thống u nhợc điểm trong bài làm của hs HS : ôn lại đặc điểm của truyền thuyết , cổ tích
ý nghĩa của các câu chuyện truyền thuyết , cổ tích đã học Thống kê các chi tiết sự việc chính trong từng chuyện C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học 1. ổn định ttổ chức :
2. Kiểm tra : trong giờ trả bài 3. bài mới
I / Yêu cầu hs đọc câu hỏi kiểm tra ? Xác định yêu cầu của từng câu hỏi ? - Trả lời :
- Bổ sung
II / Giáo viên trả bài , nhận xét u nh ợc điểm của học sinh 1. Ưu điểm :
- Đa số hs hiểu rõ yêu cầu của đề , có kĩ năng làm bài - Dùng từ diễn đạt tơng đối tốt
- Trình bày rõ ràng sạch sẽ 2. Tồn tại :
- Một số ít em lời học bài lời t duy - Trình bày cẩu thả , chữ viết xấu bẩn III / Kết quả :
Giỏi : Trung bình : Khá : Yếu :
IV / Học sinh sửa sai trong bài viết :
4. H ớng dẫn về nhà - Làm lại bài kiểm tra vào vở
- Chuẩn bị bài luyện nói kể chuyện + Đề bài : Kể về một chuyến về quê
• Yêu cầu : Lập dàn ý
Giờ sau tập nói theo dàn ý trên lớp * Rút kinh nghiệm
Tiết
43 : luyện nói, kể chuyện
Ngày dạy :
a. mục tiêu cần đạt:
giúp học sinh:
• Biết lập dàn bài cho bài kể miệng, theo một đề bài.
• Biết kể theo một dàn bài, không kể theo bài viết sẵn hay học thuộc lòng. B. Chuẩn bị của GV- HS:
ll. Giáo viên: Đọc SGK, SGV, Sách tham khảo, soan bài, bảng phụ
mm. Học sinh: Đọc trớc bài.
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học 1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : 3. Bài mới :
1. Chuẩn bị: SGK ra 4 đề. Để luyện tập đợc tập trung, GV chỉ định 1 trong 4 đề cho HS lập dàn bài trớc ở nhà.
2. Dành khoảng 10 phút bổ sung hoàn chỉnh dàn bài. Cho 1 HS chép dàn bài sơ lợc của mình lên bảng. Gọi HS phát biểu, đánh giá bổ sung. GV gợi ý hoàn chỉnh đề bài.
3. Dành 20 phút, chia tổ để học sinh kể cho nhau nghe. GV theo dõi, ít nhất có 10 HS tập kể.
4. Còn 15, GV gọi 2 HS lên tập kể trớc lớp, GV theo dõi, nhận xét và cho điểm. 5. Trong quá trình HS kể, GV chú ý theo dõi sữa chữa các mặt sau:
• Phát âm rõ ràng, dễ nghe.
• Sửa câu sai ngữ pháp, dùng từ sai
• Sửa cách diễn đạt vụng về
• Biểu dơng những diễn đạt hay, sáng, gọn. * Rút kinh nghiệm :
Tiết 44: cụm danh từ.
Ngày dạy :
a. mục tiêu cần đạt :
Giúp học sinh nắm đợc :
• Đặc điểm của cụm danh từ
• Cấu tạo của các bộ phận trong cụm danh từ. B. Chuẩn bị của GV- HS:
nn.Giáo viên: Đọc SGK, SGV, Sách tham khảo, soan bài, bảng phụ
oo.Học sinh: Đọc trớc bài.
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học 1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : 3. Bài mới :
Hoạt động của GV - HS Nội Dung
Xác định danh từ trung tâm và một số từ ngữ phụ thuộc danh từ đó? < GV : Danh từ kết hợp với một số từ ngữ phụ thuộc B
ớc 1: Kiểm tra bài cũ:
Cho các từ sau : vợ chồng, hai, nát, một, túp lều, Long vơng, ngày.
Xác định danh từ riêng, danh từ chung. < Danh từ riêng : Long Vơng
Danh từ chung: vợ chồng, túp lều, ngày > Cơ sở để xác định danh từ riêng, danh từ chung.
B
ớc 2 : Bài mới
Giới thiệu bài mới :
Hãy nối các từ cho hợp lý:
Hai/vợ chồng/xa/một/túp lều/ông lão đánh cá/ngày/nát/trên bờ biển.
Đợc các cụm danh từ :
1. hai vợ chồng ông lão đánh cá 2. một túp lều nát bên bờ biển 3. ngày xa.
Vậy, cụm danh từ là gì? Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu điều đó.