Tăng cường vai trò của ĐoànTN và Hội SV trong giáo dục SV

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý sinh viên ở trường đại học dân lập văn lang, thành phố hồ chí minh (Trang 82)

8. Cấu trúc luận văn

3.2.2. Tăng cường vai trò của ĐoànTN và Hội SV trong giáo dục SV

a) Mục tiêu của giải pháp

Hoạt động của Đoàn TN, Hội SV ngoài mục đích tập hợp SV tạo môi trường vui chơi, giao lưu văn hóa văn nghệ, TDTT còn đóng vai trò định hướng tư tưởng, bồi dưỡng trình độ chính trị trang bị cho SV vốn kiến thức cơ bản cần thiết góp phần ổn định môi trường học tập và phát triển nhân cách người học theo hướng tích cực

b) Nội dung của giải pháp

Các hoạt động tập thể vừa là môi trường để sinh viên thư giãn sau những thời gian học tập vất vả, vừa là nơi để sinh viên rèn luyện, trưởng thành hơn về nhận thức chính trị, kỹ năng giao tiếp, khả năng tổ chức phong trào, khả năng lãnh đạo và tổ chức nhóm. Việc lựa chọn, tổ chức các hoạt động tập thể có định kỳ, vừa sức, đúng tâm lý lứa tuổi, phù hợp với năng lực, sở trường của nhiều người sẽ có tác dụng rất lớn trong việc hình thành, bồi dưỡng nhân cách con người, hỗ trợ đắc lực việc học tập, rèn luyện của sinh viên.

c) Cách thức thực hiện của biện pháp

Hoàn thiện công tác tổ chức: Đoàn TN, Hội SV là tập hợp của SV được sự chỉ đạo của Đảng ủy nhà trường và sự phối hợp của nhiều phòng ban chức năng. Một trong những yêu cầu quan trọng để phát triển công tác Đoàn, Hội trong SV là triển khai tốt công tác cơ sở

- Tổ chức Đoàn, Hội được xây dựng trên cơ sở tập hợp những cá nhân ưu tú, có tiếng nói với đối với số đông SV có năng lực và tư duy lãnh đạo. Để thực hiện vai trò thủ lĩnh SV cần thiết tập hợp đội ngũ SV ưu tú này, thường xuyên bồi dưỡng về chuyên môn và kỹ năng hoạt động, từng bước hoàn thiện hệ thống cán bộ Đoàn, Hội từ các cấp.

- Quan tâm công tác phát triển đội ngũ kế thừa; ngoài việc chăm lo phát triển đội ngũ cán bộ hiện tại, cần thiết tìm kiếm và bồi dưỡng nhân tố mới làm nồng cốt hoạt động và phát triển lực lượng kế thừa, đảm bảo hoạt động Đoàn, Hội xuyên suốt và liên lục trong quá trình phát triển của nhà trường.

Phát triển, kiến tạo các hoạt động vừa mang tính giáo dục vừa thu hút SV thông qua các hoạt động phong trào văn hóa văn nghệ, TDTT do Đoàn trường phát động

- Tập trung triển khai thực hiện sáng tạo cuộc vận động Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời Bác; giáo dục truyền thống, văn hoá hình thành phong cách người HSSV Việt Nam; bồi dưỡng nâng cao nhận thức cho SV về các giá trị truyền thống, ý thức giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại; định hướng giá trị, giáo dục đạo đức, lối sống cho SV, chú trọng định hướng giá trị về học tập, về lối sống, về mối quan hệ cư xử giữa tình bạn, tình yêu; đẩy mạnh công tác giáo dục đạo đức, lối sống, nếp sống thông qua các diễn đàn sống đẹp, sinh hoạt văn hoá; tổ chức cho SV cam kết không vi phạm quy chế học tập và thi cử; thường xuyên thực hiện tốt “ Sinh viên tự quản học đường” “ Nói không với vi phạm quy chế thi”.

- Tổ chức các hoạt động, các câu lạc bộ học thuật tạo môi trường giúp SV học tập nghiên cứu khoa học; đẩy mạnh công tác tự học, NCKH; đa dạng hoá các hình thức trao đổi phương pháp học tập tốt giữa các nhóm, các câu lạc bộ, giữa các ngành học; Vận động các doanh nghiệp, các tổ chức xã hội,

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý sinh viên ở trường đại học dân lập văn lang, thành phố hồ chí minh (Trang 82)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(107 trang)
w