II. Nhân giống thuần chủng 1 Nhân giống thuần chủng là gì?
BAØI 3 6: THỰC HAØNH: NHẬN BIẾT MỘT SỐ GIỐNG LỢN QUA QUAN SÁT NGOẠI HÌNH VAØ ĐO KÍCH THƯỚC CÁC CHIỀU
SÁT NGOẠI HÌNH VAØ ĐO KÍCH THƯỚC CÁC CHIỀU
I. Mục tiêu bài học.
- Phân biệt được một số Lợn giống qua quan sát một số đặc điểm ngoại hình.
- Biết được phương pháp đo một số chiều đo của Lợn.
- Có ý thức học tập say sưa , quan sát tỉ mĩ trong việc nhận biết các loại giống lợn
nuôi.
II. Chuẩn bị.
- Thước dây, dụng cụ vệ sinh.
- Tranh vẽ , mô hình lợn
III. Tổ chức các hoạt động dạy học.Hoạt động 1 : Giới thiệu bài thực hành. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài thực hành.
- Giới thiệu mục tiêu và yêu cầu của bài.
- Nêu nội quy và nhắc nhở HS bảo đảm an toàn trong khi thực hành, giữ gìn vệ sinh
môi trường.
- Chia HS theo các nhóm tuỳ thuọc vào mẫu vật đã chuẩn bị và sắp xếp vị trí thực
hành cho từng nhóm.
Hoạt động 2 : Tổ chức thực hành.
- GV gọi 1,2 HS để kiểm tra sự chuẩn bị của HS trước khi thực hành.
- Phân công dụng cụ và giao nhiệm vụ cụ thể cho từng nhóm.
Hoạt động 3 : Thực hiện quy trình.
* Hướng dẫn HS phương pháp quan sát ngoại hình của một số giống lợn theo thứ tự :
- Quan sát hình dạng chung của con Lợn xem kết cấu toàn thân, đầu, cổ, lưng, chân …
- Quan sát màu sắc của lông, da : mỗi giống Lợn có màu lông, da khác nhau.
- Quan sát để tìm các đặc điểm nổi bậc đặc thù của mỗi giống. Các đặc điểm này có
thể nhận thấy ở phần đầu : như ở mặt, tai hoặc ở lông, da … * Đo một số chiều đo :
- GV dùng thước hướng dẫn HS đo trên mô hình Lợn:
+ Đo chiều dài thân: đặt đầu của thước dây tại điểm giữa nối 2 gốc tai của Lợn, đi theo sống lưng đến khấu đuôi. Đơn vị đo là m
+ Đo vòng ngực : cũng dùng thước dây đo chu vi lồng ngực của Lợn ở vị trí sau xương bả vai, đơn vị đo là m
* HS thực hành theo sự phân công và hướng dẫn của GV.
HS thực hành theo nhóm dựa vào nội dung trong SGK và sự hướng dẫn của GV theo các bước trên, GV theo dõi và uốn nắn.
Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả.
- GV hướng dẫn HS tự đánh giá kết quả.
- Thu dọn dụng cụ , vật mẫu, vệ sinh nơi thực hành.
- GV nhận xét kết quả thực hành của từng nhóm, cho điểm nhóm làm việc đạt kết
quả tốt.
Hoạt động 5 : Hướng dẫn HS chuẩn bị bài sau.