Đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi sinh viên trong hoạt động TDTT 1 Đặc điểm tâm lí của lứa tuổi 18 –

Một phần của tài liệu Ứng dụng bài tập thể dục thẩm mỹ trong hoạt động thể thao ngoại khóa nhằm hỗ trợ nâng cao thể lực cho nữ sinh trường Đại học Tây Bắc (Trang 30 - 31)

1.4.2.1. Đặc điểm tâm lí của lứa tuổi 18 – 22

Lứa tuổi sinh viên là lứa tuổi đã tốt nghiệp phổ thông trung học, vì vậy lứa tuổi sinh viên thường vào khoảng 18 – 22 tuổi, ở lứa tuổi này con người bắt đầu bước vào tuổi trưởng thành.

Ở tuổi này, thế giới quan, ý thức, tính cách, đạo đức hướng về tương lai, đầy đủ nhu cầu sáng tạo mong cho cuộc sống tốt đẹp.

Hứng thú đã phát triển rõ rệt và hoàn thiện, mang tính bền vững sâu sắc, phong phú. Ở lứa tuổi này các em rất năng động, sẵn sàng đi vào lĩnh vực mình ưa thích do thái độ tự giác tích cực trong cuộc sống hình thành từ động cơ đúng đắn.

Tình cảm đã đi đến hoàn thiện, biểu lộ những nét yêu quý tôn trọng mọi người, cư xử đúng mực, biết kính trên nhường dưới.

Trí nhớ phát triển hoàn thiện, đảm bảo nhớ một cách có hệ thống logic, tư duy chặt chẽ, các phẩm chất ý thức được kiên định.

* Sự phát triển về nhân cách

Phát triển và tồn tại như một thành viên của xã hội và lấy chuẩn mực của những người đã trưởng thành, làm mục tiêu phấn đấu của bản thân.

Bắt đầu thể hiện sự phản đối công khai với sự quản lí của cha mẹ. Có xu hướng coi trọng mối quan hệ bạn bè hơn là mối quan hệ với xã hội nói chung.

Thích xây dựng mối quan hệ thân thiết với người khác giới. Thích gần gũi với người lớn tuổi có học thức và muốn hiểu họ.

* Sự phát triển về trạng thái tình cảm

Rất nhạy cảm với những vấn đề của bản thân, có xu hướng vươn tới sự hoàn thiện.

Hay dao động và hay nổi cáu nhưng cũng rất nhanh chóng lấy lại bình tĩnh. Nhìn chung đã biết suy nghĩ và định hướng cho tương lai, hưng phấn cao khi có được thành công. Sống thân ái, chan hòa với bạn bè và biết rút ra những bài học kinh nghiệm từ những thất bại mắc phải.

* Sự phát triển về trí tuệ

Đặc điểm nổi bật của thời kì này là theo đuổi hoạt động trí tuệ và thực hiện quá trình hệ thống hóa lại các kiến thức đã học.

Năng khiếu thẩm mĩ đã được nâng cao: Thích tìm hiểu những vấn đề mà đòi hỏi phải có một sự suy nghĩ trừu tượng.

Quan tâm hơn đến các hoạt động xã hội, chính trị, kinh tế và sự nghiệp của bản thân trong tương lai.

Một phần của tài liệu Ứng dụng bài tập thể dục thẩm mỹ trong hoạt động thể thao ngoại khóa nhằm hỗ trợ nâng cao thể lực cho nữ sinh trường Đại học Tây Bắc (Trang 30 - 31)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(107 trang)
w