a. Hoạt động 1: QUAN SÁT TRANH THEO
CẶP
* Mục tiêu:
- Cĩ biểu tượng ban đầu về hệ Mặt Trời.
- Nhận biết được vị trí cả Trái Đất trong hệ Mặt Trời.
* Cách tiến hành: Bước 1:
- Giáo viên giảng cho học sinh biết: Hành tinh là thiên thể chuyển động quanh Mặt Trời.
- Hát
- 2 học sinh lên bảng trả lời. Học sinh khác nhận xét bổ sung.
- Học sinh lắng nghe.
- Thảo luận theo cặp. - Học sinh lắng nghe.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát hình 1 trong SGK trang 116 và trả lời với bạn các câu hỏi sau:
+ Trong hệ Mặt Trời cĩ mấy hành tinh?
+ Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ mấy?
+ Tại sao Trái Đất được gọi là một hành tinh của hệ Mặt Trời?
Bước 2:
- Giáo viên gọi một số học sinh trả lời trước lớp.
- Giáo viên hoặc học sinh bổ sung và hồn thiện câu trả lời.
* Kết luận: Trong hệ Mặt Trời cĩ 9 hành tinh,
chúng chuyển động khơng ngừng quanh Mặt Trời và cùng với Mặt Trời tạo thành hệ Mặt Trời.
b. Hoạt động 2: THẢO LUẬN NHĨM* Mục tiêu : * Mục tiêu :
- Biết trong hệ Mặt Trời, Trái Đất là hành tinh cĩ sự sống.
- Cĩ ý thức giữ cho Trái Đất luơn xanh, sạch đẹp.
* Cách tiến hành:
Bước 1: Cho học sinh trong nhĩm thảo luận theo các gợi ý sau:
- Trong hệ Mặt Trời hành tinh nào cĩ sự sống? - Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái Đất luơn xanh, sạch và đẹp?
Bước 2:
- Gọi đại diện các nhĩm trình bày kết quả thảo luận của nhĩm mình.
- Giáo viên hoặc học sinh bổ sung, hồn thiện phần trình bày của các nhĩm.
* Kết luận: Trong hệ mặt Trời, Trái Đất là
hành tinh cĩ sự sống. Để giữ cho Trái Đất luơn xanh, sạch đẹp, chúng ta phải trồng, chăm sĩc, bảo vệ cây xanh; vứt rác, đổ rác đúng nơi quy định; giữ vệ sinh mơi trường xung quanh, … (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
c. Hoạt động 3: THI KỂ VỀ HAØNH TINH
TRONG HỆ MẶT TRỜI (trị chơi khơng bắt buộc, dành cho học sinh khá giỏi)
* Mục tiêu : Mở rộng hiểu biết về một số
hành tinh trong hệ Mặt Trời.
* Cách tiến hành :
Bước 1: Giáo viên chia nhĩm và phân cơng
116 và trả lời với bạn các câu hỏi thảo luận theo câu hỏi thảo luận của giáo viên.
- 1 số học sinh trả lời trước lớp. học sinh khác bổ sung và hồn thiện câu trả lời.
- Học sinh lắng nghe.
- Thảo luận theo nhĩm.
Các nhĩm thảo luận theo các câu hỏi gợi ý của giáo viên.
- Đại diện các nhĩm trình bày kết quả thảo luận của nhĩm mình. Các nhĩm khác nhận xét bổ sung.
- Học sinh lắng nghe.
nào đĩ trong 9 hành tinh của hệ Mặt Trời (giáo viên giao nhiệm vụ này cho học sinh trước 1 đến 2 tuần lễ).
Bước 2:
- Học sinh trong nhĩm nghiên cứu tư liệu để hiểu về hành tinh.
- Cho học sinh tự kể về hành tinh trong nhĩm. Lưu ý: Hình thức kể phong phú, cĩ thể tương tự như ở bài 58.
Bước 3:
- Gọi đại diện nhĩm kể trước lớp.
- Giáo viên hoặc học sinh nhận xét phần trình bày của các nhĩm.
- Giáo viên khen nhĩm nào kể hay, đúng và nội dung phong phú.
4. CỦNG CỐÂ - DẶN DỊ