III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
TUẦN 15: BAØI 30: HOẠT ĐỘNG NƠNG NGHIỆP.
I. MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS biết:
_ Kể tên 1 số hoạt động nơng nghiệp của tỉnh (TP) nơi các em đang sống.
- Giáo dục cho HS biết lợi ích của hoạt động nơng nghiệp và một số tác hại của các hoạt động đĩ.
II. ĐDDH:
_ Các hình / 58, 59/ SGK.
_ Tranh ảnh sưu tầm về các hoạt động nơng nghiệp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. ỔN ĐỊNH :2. KTBC: 2. KTBC:
+. Nêu 1 số hoạt động của nhà bưu điện và của đài phát thanh, truyền hình?
+. Nêu ích lợi của các hoạt động bưu điện, phát thanh, truyền hình trong đời sống?
GV nhận xét đánh gia.ù
3. BAØI MỚI:
*. Giới thiệu:
*. Hoạt động 1: Hoạt động nhĩm. a. Mục tiêu:
_ Kể được tên 1 số hoạt động nơng nghiệp. _ Nêu được lợi ích của hoạt động nơng nghiệp. b. Cách tiến hành:
Bước 1: GV chia lớp thành các nhĩm 4.
_ Yêu cầu HS quan sát các hình/ 58, 59/ SGK và thảo luận:
+ Kể tên các hoạt động trong từng hình? + Các hoạt động đĩ mang lại lợi ích gì?
Bước 2: Y/c các nhĩm trình bày kết qủa thảo luận. _ Gv giới thiệu thêm 1 số hoạt động khác ở các vùng miền khác nhau: Trồng ngơ, khoai, sắn, chè, …; chăn nuơi trâu, bị, dê, …
=> KL: SGK/ 59.
*. Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp.
a. Mục tiêu: Biết 1 số hoạt động nơng nghiệp ở tỉnh,
_ HS trả lời. _ HS nhận xét.
_ Các nhĩm quan sát và thảo luận.
_ Các nhĩm lên trình bày kết quả thảo luận.
_ Nhĩm ≠ nx, bổ sung.
nơi các em đang sống. b. Cách tiến hành:
Bước 1: Hs thảo luận nhĩm 2: Kể cho nhau nghe về hoạt động nơng nghiệp ở nơi các em đang sống.
Bước 2:
_ GV yêu cầu 1số cặp trình bày phần thảo luận của mình.
*. Hoạt động 3: Triển lãm gĩc hoạt động nơng nghiệp.
a. Mục tiêu: Thơng qua triển lãm tranh ảnh, các em biết thêm và khắc sâu những hoạt động nơng nghiệp. b. Cách tiến hành:
Bước1:
_ Gv chia lớp thành 4 nhĩm. Phát cho mỗi nhĩm 1 tờ giấy khổ Ao.
_ Y/c mỗi nhĩm tự thảo luận và trình bày tranh ảnh của nhĩm lên tờ giấy Ao
Bước 2:
_ Y/c các nhĩm treo tranh lên bảng lớp, giới thiệu các nghề trong tranh và lợi ích của nĩ.
4. CỦNG CỐ, DẶN DỊ: