III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
3. BAØI MỚI: * Giới thiệu:
*. Giới thiệu:
*. Hoạt động 1: Thảo luận nhĩm.
a. Mục tiêu:
_ Kể được 1 số hoạt động diễn ra ở nhà bưu điện tỉnh.
_ Nêu được ích lợi của hoạt động bưu điện trong đời sống.
b. Cách tiến hành:
Bước 1: Thảo luận nhĩm 4 theo gợi ý:
_ Bạn đã đến nhà bưu điện tỉnh chưa? Hãy kể về những hoạt động diễn ra ở nhà bưu điện tỉnh.
_ Nêu ích lợi của các hoạt động bưu điện trong đời sống.
Bước 2:
_ Y/c đại diện các nhĩm báo cáo kết qủa thảo luận. _ Y/c HS tự rút ra kết luận:
=> KL: Bưu điện tỉnh giúp chúng ta chuyển phát tin tức, thư tín, bưu phẩm giữa các địa phương trong nước và giữa trong nước với nước ngồi.
*. Hoạt động 2: Làm việc theo nhĩm.
a. Mục tiêu: Biết được ích lợi của các hoạt động phát thanh, truyền hình.
b. Cách tiến hành:
_ HS trả lời. _ HS nhận xét.
_ HS thảo luận nhĩm 4.
_ Đại diện các nhĩm báo cáo. _ Lớp nx, bổ sung.
_ 1 số HS nhắc lại kết luận.
_ HS thảo luận nhĩm 4 theo yêu cầu SGK/ 57.
Bước 1: Thảo luận nhĩm.
_ Y/c HS thảo luận theo các nhĩm 4: Nêu nhiệm vụ và ích lợi của hoạt động phát thanh, truyền hình. Bước 2:
_ Y/c các nhĩm trình bày kết quả thảo luận. _ Y/c HS tự rút ra kết luận: SGK/ 57.
GV: Đài truyền hình, đài phát thanh giúp chúng ta biết được những thơng tin về văn hố, giáo dục, kinh tế, ...
*. Hoạt động 3: Trị chơi đĩng vai:” Hoạt động tại
nhà bưu điện”.
a. Mục tiêu: HS biết cách ghi địa chỉ ngồi phong bì thư, cách quay số điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại.
b. Cách tiến hành:
_ 1số Hs đĩng vai nhân viên bán tem, phong bì, nhận gửi thư, hàng.
_ 1 vài em đĩng vai người gửi thư, quà. _ 1 số khác chơi gọi điện thoại.
4. CỦNG CỐ, DẶN DỊ:
_ Y/c HS làm BT2/ 39/ VBT. _ Xem trước bài 30/58/ sgk. _ GV nhận xét tiết học.
_ Đại diện các nhĩm lên trình bày kết quả thảo luận.
_ Lớp nx, bổ sung.
_ 1số HS nhắc lại kết luận.
_ Lần lượt các dãy thảo luận, cử
người lên đĩng vai.
_ Lớp nx cách đĩng vai của nhĩm bạn.
_ HS làm VBT.
Thứ ngày tháng năm 200
