II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các hình trong SGK trang 80, 81.
3. BAØI MỚI: * GTB: ghi tựa
a/Hoạt động 1: QUAN SÁT VAØ THẢO LUẬN *Mục tiêu:
-Biết quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, mùi hương của một số lồi hoa.
-Kể tên được các bộ phận thường cĩ của một bơng hoa.
*Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo nhĩm đơi
-Quan sát và nĩi về màu sắc của những bơng hoa trong các hình ở trang 90, 91 SGK và những bơng hoa mang đến lớp. Trong những bơng hoa đĩ, bơng nào cĩ hương thơm, bơng nào khơng cĩ hương thơm?
-Hãy chỉ đâu là cuống hoa, cánh hoa, nhị hoa của bơng hoa đang quan sát?
Bước 2 : Làmviệc cả lớp
Cho đại diện các nhĩm trình bày kết quả thảo luận của nhĩm mình, các nhĩm khác bổ sung.
* Giáo viên kết luận:
- Hát
- 2 HS lên bảng trả lời. - HS khác nhận xét.
HS lắng nghe.
Quan sát thảo luận nhĩm đơi. Các nhĩm quan sát và nĩi về màu sắc của những bơng hoa trong các hình ở trang 90, 91 SGK và những bơng hoa mang đến lớp.
-Các lồi hoa thường khác nhau về hình dạng, màu sắc và mùi hương.
-Mỗi bơng hoa thường cĩ cuống hoa, đài hoa và nhị hoa.
Hoạt động 2 :LAØM VIỆC VỚI VẬT THẬT
*Mục tiêu : Biết phân loại các bơng hoa sưu tầm được. *Cách tiến hành :
-Nhĩm trưởng điều khiển các bạn sắp xếp các bơng hoa sưu tầm được theo từng nhĩm tùy theo tiêu chí phân loại do nhĩm đặt ra. Các bơng hoa đĩ được gắn vào giấy khổ Ao. học sinh cũng cĩ thể vẽ thêm các bơng hoa bên cạnh những bơng hoa thật.
-Sau khi làm xong các nhĩm trưng bày sản phẩm của nhĩm mình và tự đánh giá cĩ sự so sánh với sản phẩm của nhĩm bạn.
Hoạt động 3 : THẢO LUẬN CẢ LỚP
*Mục tiêu: Nêu được chức năng và ích lợi của hoa. *Cách tiến hành :
Giáo viên nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận: + Hoa cĩ chức năng gì?
+ Hoa thường được dùng để làm gì? nêu ví dụ.
-Quan sát các hình trang 91, những hoa nào được dùng để trang trí, những bơng hoa nào được dùng để ăn ?
*Kết luận:
-Hoa là cơ quan sinh sản của cây.
-Hoa thường dùng để trang trí, làm nước hoa và nhiều việc khác.
4.CỦNG CỐ,DẶN DỊ:
- Hỏi theo nội dung bài học.
-GV nhắc HS về làm bài tập ở nhà. Xem trước bài sau:
Quaû
- Học sinh sưu tầm các quả thật hoặc ảnh chụp các quả chuẩn bị bài sau.
NXTH
- Đại diện các nhĩm trình bày kết quả thảo luận của nhĩm mình, các nhĩm khác bổ sung.
-Học sinh lắng nghe và nhắc lại.
- Thảo luận nhĩm.
Từng nhĩm tùy theo tiêu chí phân loại do nhĩm đặt ra. Các bơng hoa đĩ được gắn vào giấy khổ Ao.
- Các nhĩm trưng bày sản phẩm của nhĩm mình và tự đánh giá cĩ sự so sánh với sản phẩm của nhĩm bạn.
- Hoạt động cả lớp.
- Học sinh trả lời. Học sinh khác nhận xét bổ sung.
-Học sinh lắng nghe và nhắc lại. - Học sinh trả lời.
*********************************************************
TUẦN 24 Thứ …………ngày ………tháng………năm 200
BAØI 48 : QUẢ
I-MỤC TIÊU
Sau bài học, học sinh biết:
-Quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, hình dạng , độ lớn của một số lọai quả. -Kể tên các bộ phận thường cĩ của một quả.
-Nêu được chức năng của hạt và ích lợi của quả.
ll-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
-Các hình trong SGK trang 92, 93.
-Giáo viên và học sinh sưu tầm các quả thật hoặc ảnh chụp các quả mang đến lớp. -Phiếu bài tập.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.ỔN ĐỊNH:
2. KIỂM TRA BAØI CŨ:
- Kể tên một số bộ phận thường cĩ của một bơng hoa? - Nêu chức năng và ích lợi của hoa?
- Nhận xét đánh giá
3. BAØI MỚI: * GTB: ghi tựa * GTB: ghi tựa
a/ Hoạt động 1: quan sát và thảo luận *Mục tiêu:
-Biết quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, hình dạng, độ lớn của một số loại quả.
-Kể được tên các bộ phận thường cĩ của một quả.
*Cách tiến hành :
Bước 1: Quan sát các hình trong SGK
Chia nhĩm cho các nhĩm quan sát hình ảnh các quả cĩ trong SGK trang 92, 93 thảo luận theo gợi ý sau:
+ Chỉ, nĩi tên và mơ tả màu sắc, hình dạng, độ lớn của từng loại quả?
+ Trong số các quả đĩ, bạn đã ăn loại quả nào? Nĩi về mùi vị của quả đĩ.
+ Chỉ vào các hình của bài và nĩi tên từng bộ phận của một quả. Người ta thường ăn bộ phận nào của quả đĩ?
