III. bài tập Bài tập 1()
3Giáo dục :Phát triển những tình cảm lành mạnhđối với mọi ngời xung quanh trớc
hết đối với những ngời trong gia đình , thày, cô , bạn bè. Có ý chí, nghị lực để vơn lên.
II. Ph ơng tiện , tài liệu -Giáo viên:sgk, sgv gd cd9 -Học sinh:sgk
III. Hoạt động dạy và học 1.ổn định tổ chức:1’ 2. kiểm tra:5’
? Bảo vệ tổ quốc là gì?
? Để thực hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc mỗi học sinh cần làm tốt những điều gì? 3. Bài mới:
Giới thiệu bài:
Anh hùng Nguyễn Hải Thoại là ngời sống có đạo đức và làm việc theo pháp luật. Sống nh thế nào là có đạo đức và theo pháp luật chúng ta tìm hiểu trong giờ hôm nay.
Nội dung bài giảng:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Thời
gian Nội dung ghi bảng *.Hoạt động 1:Hớng dẫn học sinh tìm hiểu
phần đặt vấn đề.
- Yêu cầu học sinh đọc truyện” Nguyễn....” -Cho HS thảo luận các câu hỏi
?. Những chi tiết nào chứng tỏNguyễnc Hải Thoại là ngời sống có đạo đức và làm việc theo pháp luật?
? Động cơ nào thôi thúc Nguyễn Hải Thoại có sáng tạo, có ý định phát triển tổng công ty xây dựng
-Làm bài tập số 2 /sgk/68
*.Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung bài học.
? . Sống có đạo đức là gì?
? Sống, làm việc nh Nguyễn hải Thoại sẽ có lợi gì?
? Tuân theo pháp luật là gì?
? Tác dụng của sống có đạo đức và tuân theo pháp luật ?
? Mối quan hệ giữa sống có đạo đức và tuân theo pháp luật? ý nghĩa của nó?
? Nhiệm vụ của học sinh
-Cho học sinh làm nhóm bài tập 1,3,4
10’
15’
I.Đặt vấn đề:
Tìm hiểu thế nào là sống có đạo đức có pháp luật
-Tự trọng đối với bản thân đối với danh dự của xí nghiệp.
II.Nội dung bài học:
1. Sống có đạo đức. sgk/68
-Tuân theo pháp luật. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Tác dụng của việc sống có đạo đức và tuân theo pháp luật.
Cống hiến cho mọi ngời, là trung tâm phát huy đợc sức mạnh của quần chúng . công việc đem lại lợi ích cho tập thể. xã hội