triển của doanh nghiệp.
Sau năm 2015, nước ta sẽ không còn công trình thủy điện lớn và là công trình trọng điểm quốc gia nữa, khi đó sản lượng xây lắp của công ty sẽ giảm đi rất nhiều, để bù đắp lại lượng sản lượng bị giảm đi, Công ty đã xác định chiến lược sản xuất kinh doanh là chuyển sang đảm nhận công tác thi công xây lắp tại Nhà máy điện hạt nhân Ninh Thuận và đã được Tổng công ty Sông Đà là chọn là một trong 03 đơn vị thi công công tác xây lắp tại công trình. Nhà máy điện hạt nhân là công trình đỏi hỏi đơn vị thi công phải đủ năng lực về tài chính cũng như lực lượng công nhân có tay nghề cao, chuyên môn giỏi. Do đó, Công ty phải khẩn trương xây dựng chiến lược đào tạo PTNNL đồng bộ, chất lượng cao đáp ứng nhu cầu phát triển của công ty đến năm 2020 theo định hướng chiến lược đã Tổng công ty Sông Đà phê duyệt. Để đáp ứng được yêu cầu đó công ty phải có những giải pháp cụ thể sau:
- Xây dựng chiến lược PTNNL công ty đến năm 2020, trong đó cần xác định rõ mục tiêu, các định hướng phát triển chủ yếu, xây dựng lộ trình, kế hoạch đào tạo và phát triển nhân lực từng năm, từng giai đoạn và các giải pháp để thực hiện chiến lược đó.
Việc xây dựng chiến lược cần căn cứ vào kế hoạch phát triển dài hạn, trung hạn và ngắn hạn của ngành để xác định nhu cầu về số lượng và chất lượng nhân lực từng giai đoạn cụ thể. Công ty lập kế hoạch NNL chi tiết, trong đó phải thể hiện được các chỉ tiêu cụ thể về số lượng, chất lượng từng loại lao động (sau đại học, đại học, cao đẳng, công nhân kỹ thuật); chuyên ngành đào tạo, giới tính, độ tuổi; số lao động gia tăng; số lao động bổ sung thay thế; các chương trình đào tạo bồi dưỡng thường xuyên trong và ngoài nước…. Trên cơ sở định hướng chiến lược phát triển của Công ty và định hướng của Tổng công ty Sông Đà.
- Xây dựng kế hoạch NNL cụ thể theo từng ngành nghề kinh doanh, từng đơn vị trực thuộc để huy động tối đa các nguồn lực vào quá trình đào tạo và PTNNL của các đơn vị trực thuộc và kế hoạch chung của toàn Công ty.
- Để nâng cao hiệu quả quá trình đào tạo và PTNNL, Công ty cần xây dựng quy chế đào tạo, trong đó cần xác định rõ:
+ Đối tượng đào tạo + Hình thức đào tạo
+ Nội dung đào tạo cho từng đối tượng + Các bước thực hiện công tác đào tạo
+ Và yêu cầu đạt được cho từng nội dung đào tạo.