III. XÂC ĐỊNH NĂNG LỰC HƯỚNG NGHIỆP CỦA HỌC SINH
b. Thế giới nghề nghiệp ở cấp quốc gia vă quốc tế
Sau khi cĩ câi nhìn gần vă cụ thể về những nghề nghiệp quanh mình, HS nín bắt đầu tìm hiểu về câc nghề nghiệp khâc ở tầm quốc gia vă quốc tế, những nghề
nghiệp mă cĩ thể câc em chưa từng nghe thấy bao giờ. HS cĩ thể tìm hiểu thơng qua internet. Dùng những cơng cụ tìm kiếm như Google hay Yahoo lă một câch dễ
lăm nhất cho HS nếu điều kiện cho phĩp. Chỉ cần một cđu hỏi đơn giản như “Nghề
năo hiện đang nĩng nhất tại Việt Nam?” lă HS cĩ thểđọc được rất nhiều TT khâc nhau từ những nguồn khâc nhau. Khi sử dụng internet, điều quan trọng nhất lă HS phải biết chắt lọc TT để khơng nghe một chiều vă chỉ dùng nĩ như một nguồn tin tham khảo, chứ khơng nín dùng TT từ internet như nguồn TT chính.
Cân bộ QLHN cĩ thể hỗ trợ bằng câch:
- Tạo một gĩc HN với những tăi liệu liín quan đến nghề nghiệp ở tầm quốc gia vă thế giới được cập nhật thường xuyín;
- Tạo điều kiện cho HS cĩ thể dùng mây vi tính để truy cập internet tìm hiểu TT nghề nghiệp.
Điều mă chúng ta cần chú ý lă phần tìm hiểu thế giới nghề nghiệp năy chỉ hữu dụng trong trường hợp HS đê cĩ căn bản về nhận thức về bản thđn, cĩ thể chưa hoăn toăn hiểu rõ, nhưng ít ra HS đê phải biết đến bốn khâi niệm về sở thích, khả
thống vă câc lời khuyín từ bín ngoăi chỉ lăm câc em thím lúng túng, giống như đi trong rừng mă thiếu la băn đểđịnh hướng.