Hoạt động 2: Thơng tinh ướng nghiệp cho học sinh

Một phần của tài liệu TÀI LIỆU QUẢN LÍ HƯỚNG NGHIỆP Ở CẤP TRUNG HỌC LỚP 10, 11, 12 (Trang 127)

- Câc kĩ năng nhđn sự

3. Hoạt động 2: Thơng tinh ướng nghiệp cho học sinh

Thời gian: Mục tiíu:

Học liệu:

45 phút

- Hiểu tầm quan trọng của TTHN vă sự tương quan giữa TTHN với mơ hình CCDVHN;

- Đânh giâ được thực trạng vă chỉ ra những mong muốn về việc cung cấp TTHN tại CSGD của mình trong tương lai.

- Bút dạ, bút viết; - Giấy khổ A0/ A1;

- Tăi liệu tập huấn - phần 2 của tăi liệu vă phiếu giâo nhiệm vụ HĐ 2;

- Slide trình chiếu nội dung phiếu giao nhiệm vụ HĐ

2 hoặc câc phiếu giao nhiệm vụđược in sẵn vă phât cho HV.

Nhiệm vụ hoạt động 2

1. Thầy/ cơ hêy cho biết, thực trạng cung cấp TTHN ở CSGD của thầy/cơ

đang cơng tâc?

2. Chia sẻ trong nhĩm 3 người về cđu trả lời của cđu hỏi 1. Nhĩm tích hợp cả ba trường hợp để cho biết:

- Hiện trạng cung cấp TTHN của CSGD?

- Mong muốn việc cung cấp TTHN tại CSGD sẽ đi về đđu trong tương lai?

Câch tiến hănh:

Giảng viín trình băy tầm quan trọng, nhu cầu về TTHN vă câc nguồn cung cấp TTHN (mục V phần 2) vă đưa ra câc ví dụ minh họa. Giảng viín cũng níu sự tương quan giữa TTHN vă mơ hình CCDVHN. Giảng viín giới thiệu vă hướng dẫn HV tìm hiểu cổng TTHN: www. emchonnghegi.edu.vn vă một số trang Web của câc trường cĩ đường liín kết (links) tới TTHN cũng được giảng viín giới thiệu vă cùng với HV tìm hiểu sơ bộ;

Lăm việc câ nhđn:

Mỗi HV suy ngẫm vă viết ra giấy hiện trạng cung cấpTTHN tại CSGD của mình.

Lăm việc nhĩm 3 người theo yíu cầu của cđu 2 trong phiếu giao nhiệm vụ HĐ 2 vă ghi kết quả thảo luận ra giấy khổ A0 hoặc A1.

1. 2. 2. 3. 4. Hoạt động 3: Gĩc hướng nghiệp Thời gian: Mục tiíu: Học liệu: 45 phút

- Hiểu tầm quan trọng của gĩc HN vă sự tương quan giữa gĩc HN với mơ hình CCDVHN;

- Đânh giâ được thực trạng vă chỉ ra những mong muốn về việc cung cấp gĩc HN tại CSGD của mình trong tương lai.

- Bút dạ, bút viết; - Giấy khổ A0/A1;

PH

N 4

Nhiệm vụ hoạt động 3

1. Thầy/cơ hêy cho biết, hiện nay CSGD của thầy/ cơ đê cĩ gĩc HN chưa? Nếu cĩ, thầy/cơ cho biết hiện trạng gĩc HN?

2. Thầy/cơ viết ra giấy 3 điều sẽ lăm để tạo ra hay lăm tốt hơn gĩc HN tại CSGD của mình?

3. Chia sẻ trong nhĩm 3 người, sau đĩ tổng kết câc ý tưởng vă cho biết: - TTHN của CSGD đang ở mức độ năo vă như thế năo?

- Kế hoạch xđy dựng, cải thiện vă hoặc hoăn thiện gĩc HN tại CSGD của mình?

Câch tiến hănh:

Giảng viín níu khâi niệm gĩc HN vă cho ví dụ cụ thể;

Giảng viín giải thích mối tương quan giữa gĩc HN vă mơ hình CCDVHN;

Lăm việc câ nhđn

Mỗi HV viết ra giấy cđu trả lời cho cđu hỏi 1 vă cđu hỏi 2 trong phiếu giao nhiệm vụ HĐ 3.

Lăm việc nhĩm 3 người theo nội dung cđu hỏi 3 trong phiếu giao nhiệm vụ HĐ3. Ghi ra giấy khổ A0/ A1 câc ý kiến thảo luận của nhĩm.

1.

2.

3.

Học liệu: - Phiếu giao nhiệm vụ HĐ 3;

- Slide trình chiếu nội dung phiếu giao nhiệm vụ HĐ

3 hoặc câc phiếu giao nhiệm vụđược in sẵn vă phât cho tất cả HV.

Một phần của tài liệu TÀI LIỆU QUẢN LÍ HƯỚNG NGHIỆP Ở CẤP TRUNG HỌC LỚP 10, 11, 12 (Trang 127)