- Câc kĩ năng nhđn sự
8. Hoạt động 6: Lập KHHĐHN trong trường cho từng khối lớp
Thời gian: 60 phút
Câch tiến hănh:
Giảng viín tổng kết câc lí thuyết vă mối tương quan giữa câc lí thuyết HN;
Giảng viín yíu cầu từng HV vận dụng câc lí thuyết HN đê được tập huấn vă câc trải nghiệm về CTHN để lập KHHĐHN cho từng khối lớp; Sau đĩ, câc HV trao đổi trong nhĩm 3 người để hoăn thiện hơn bản KH của mình.
1. 2. 2.
Hoạt động đânh giâ ngăy 1
Kết thúc ngăy tập huấn thứ nhất, giảng viín tổ chức đânh giâ câ nhđn về kết quả lăm việc trong ngăy thơng qua việc trả lời câc cđu hỏi văo thẻ:
1. Thầy/ cơ cĩ hăi lịng với cấu trúc câc HĐ trong ngăy khơng? 2. Nội dung năo trong ngăy mă thầy/ cơ thích nhất? Vì sao?
3. Câi gì (phương phâp, nội dung hay HĐ) mă thầy/ cơ muốn thay đổi? 4. Thầy/cơ nhớ nhất nội dung năo trong ngăy tập huấn?
PHẦ Ầ N 4 NGĂY 2 9. Hoạt động Hội thảo gĩc ngăy 2 Thời gian: Mục tiíu: Học liệu: 60 phút
- Củng cố vă trao đổi sđu về câc lí thuyết đê tập huấn - Kết quả thảo luận của câc nhĩm
Câch tiến hănh:
Sau khi câc nhĩm đê thực hiện xong 3 HĐ: 4, 5 vă 6, người điều hănh chia vị trí cho câc nhĩm trưng băy kết quả thảo luận vă chỉ định đại diện một nhĩm trình băy kết quả HĐ 4; Một nhĩm trình băy kết quả
HĐ 5 vă 1 nhĩm trình băy kết quả HĐ 6. Câc nhĩm khâc lắng nghe vă phản biện.
Giảng viín nhận xĩt HĐ của câc câ nhđn vă câc nhĩm. Trao đổi vă thảo luận thím nếu cĩ cđu hỏi vă hoặc thấy cĩ vướng mắc.
1.