Bài thơ thể hiện lũng yờu nước và niềm tự hào dõn tộc của TG
_ Nỗi nhớ quờ hương, gắn bú với cs bỡnh dị ở quờ nhà: dõu, tằm, hương lỳa, đồng nội, cua đồng bộo ngậy.
_ Tự hào về quờ hương nghốo mà tốt. Khụng niềm vui nào bằng được niềm vui trở về quờ nhà
_ Cuộc sống sung sướng ko làm TG quờn, ngược lại càng nhớ quờ nghốo khú -> nỗi mong nhớ sớm được trở về quờ hương.
Cỏch núi tự nhiờn, khẳng định: hỡnh ảnh bỡnh dị, thõn thuộc, mộc mạc -> quan niệm thẩm mỹ mới: cỏi đời thường, bỡnh dị cũng là đối tượng thẩm mỹ
II/ Tổng kết
_ Nội dung:
+ Vận nước trong hiện tại và tương lai là nền thỏi bỡnh muụn thuở được tạo nờn bởi đường lối “vụ vi” đức trị cho nd được thỏi bỡnh (Quốc tộ)
+ Trong lỳc tuổi già, thõn bệnh vẫn thanh nhàn và vui tin như nhành mai lỳc xuõn tàn (Cỏo tật thị chỳng)
+ Khụng đõu bằng đn quờ hương, về quờ là cảm hứng thường trực của những người xa quờ (Quy hứng)
_ Nghệ thuật:
+ hỡnh ảnh vừa mang ý nghĩa tả thực nhưng chủ yếu là tượng trưng, cú khi bỡnh dị, dõn dó
+ Cỏch biểu hiện sõu sa, kớn đỏo hoặc nồng nhiệt, tha thiết ………..
Tiết 52: TIẾNG VIỆT
ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN NểI VÀ VĂN BẢN VIẾTA- MỤC TIấU CẦN ĐẠT A- MỤC TIấU CẦN ĐẠT
Giỳp HS:
- Nắm được những đặc điểm khỏc nhau giữa văn bản núi và văn bản viết. - Biết vận dụng kiến thức vào quỏ trỡnh đọc - hiểu văn bản và làm văn.
B- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nhiệm vụ của GV và HS Yờu cầu cần đạt
Gv cho hs đọc phần đầu của bài học (trước mục I) và cho biết:
a- Thế nào là văn bản núi? Cho vớ dụ minh hoạ.