Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối.

Một phần của tài liệu Giao an van 7 (ca 2 ki) (Trang 100)

dùng để làm gì?

I. Công dụng của dấu gạch ngang .

1.Ví dụ :

- Đặt ở giữa câu, đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho từ ngữ xuất hiện ở tr- ớc nó.

- Đặt ở đầu dòng, đánh dấu lời nói trực tiếp của các nhân vật, liệt kê .

- Nối các từ trong một liên danh → Công dụng của dấu gạch ngang. 2- Bài học: Ghi nhớ sgk

II. Phân biệt dấu gạch ngang với dấugạch nối. gạch nối.

1. Ví dụ . * Va- ren * Ra-đi-ô

- Nối : Các tiếng trong một tên riêng nớc và các tiếng trong một từ phiên âm. - Viết ngắn hơn.

Năm học 2010 - 2011 100

? Cách viết dấu gạch nối có giống dấu gạch ngang không?

? Nói tóm lại, dấu gạch nối và dấu gạch ngang khác nhau nh thế nào?( khác nhau trên những phơng diện nào? )

- Công dụng - Cách viết Dấu Đ2 Ngang Nối Công dụng 4 2 Cách viết Dài Ngắn - Hs đọc ghi nhớ Tr 130 HĐ4 ( 13–): HD hs luyện tập GV hớng dẫn HS làm các bài tập 1,2, 3 SGK /Tr129, 130 2. Bài học : ( SGK /130) III. Luyện tập : Bài 1,2,3 4. Củng cố ( 2–): - HS đọc lại ghi nhớ

5. HDVN( 1–): - Học bài, soạn tiết 123

...

Ngày dạy : 10 / 4 / 2010

Tiết 123 : Ôn tập tiếng việt A. Mục tiêu bài học :

Giúp học sinh :

- Hệ thống hoá kiến thức về các kiểu câu đơn và các dấu câu đã học.

B. Đồ dùng, phơng tiện.

- GV: Giáo án + bảng phụ ( sơ đồ SGK) - HS: Soạn bài

C. TIếN TRìNH Tổ chức các hoạt động. 1. ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ :

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

3. Bài mới :

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

- GV giới thiệu, dẫn dẵn học sinh vào bài

I- Ôn các kiểu câu

Năm học 2010 - 2011 101

Các kiểu câu đơn đã học

Mục đích nói

Ng.vấn Tr.thuật C.khiến C.thán

Cấu tạo

- GV yêu cầu HS nêu đặc điểm của từng kiểu câu

- Mỗi kiểu câu cho một ví dụ - GV + HS khác nhận xét

- HS sửa chữa vào phần chuẩn bị của mình - HS nêu cách viết, công dụng của từng loại dấu

- Mỗi dấu cho một ví dụ

? Viết một đoạn văn có sử dụng các kiểu câu và các loại dấu câu đã học .

- HS viết, trình bày - GV + HS khác nhận xét II. Các dấu chấm đã học. Các dấu chấm đã học Chấm Phẩy Chấm phẩy Chấmlửng gạchngang III. Luyện tập : 4. Củng cố :

- GV khái quát lại nội dung ôn tập

5. HDVN :

- Học bài, soạn tiết 124

...

Ngày dạy:13 / 4 / 2010

Tiết 124 : Văn bản báo cáo A. Mục tiêu bài học :

Giúp học sinh :

- Nắm đợc đặc điểm của văn bản báo cáo - Biết cách viết một văn bản báo cáo

- Nhận ra những sai sót thờng gặp khi viết văn bản báo cáo

b. Đồ dùng, phơng tiện.

- GV: Giáo án + bảng phụ ( ví dụ + bài tập ) - HS: Soạn bài

c. TIếN TRìNH Tổ chức các hoạt động. 1. ổn định tổ chức ( 1’)

2. Kiểm tra bài cũ : ( 2’)

- Cách làm một văn bản đề nghị?

3. Bài mới :

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài ( 1’) GV giới thiệu, dẫn dắt HS vào bài

Hoạt động của GV – HS Yêu cầu cần đạt HĐ2( 19–):

- Bảng phụ ( Ví dụ – SGK) - HS đọc các ví dụ

? Ai viết 2 báo cáo ấy và viết để gửi ai?

Một phần của tài liệu Giao an van 7 (ca 2 ki) (Trang 100)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(120 trang)
w