Những căn cứ đề xuất các giải pháp

Một phần của tài liệu chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề du lịch nha trang (Trang 95)

- Căn cứ vào mục tiêu phát triển kinh tế xã hội của Việt Nam 2011 - 2020.

- Căn cứ vào quy hoạch tổng thể phát triển du lịch Việt Nam đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030.

- Căn cứ vào mục tiêu phát triển kinh tế xã hội của tỉnh Khánh Hòa đến năm 2020. - Căn cứ vào quy hoạch tổng thể phát triển du lịch Khánh Hòa đến 2020.

+ Quan điểm phát triển du lịch Khánh Hòa đến năm 2020: phát triển du lịch theo hướng sinh thái kết hợp văn hoá; phát triển du lịch có trọng tâm, trọng điểm song song với việc nâng cao chất lượng và đa dạng hoá sản phẩm; phát triển du lịch trên cơ sở toàn diện du lịch quốc tế và du lịch nội địa; phát triển du lịch Khánh Hoà với vai trò là trung tâm du lịch của tiểu vùng du lịch duyên hải Nam Trung Bộ và cả nước; phát triển du lịch phải bảo đảm tính tổng hợp liên ngành, liên vùng và xã hội hoá cao; phát triển du lịch một cách bền vững trên cơ sở gìn giữ và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc

+ Mục tiêu phát triển du lịch Khánh Hòa đến năm 2020: Xây dựng Khánh Hòa trở thành Trung tâm kinh tế, du lịch, văn hóa lớn của cả nước, phát triển thực sự trở thành ngành kinh tế mũi nhọn.

- Căn cứ vào dự báo nhu cầu đào tạo nghề đến năm 2020 của tỉnh Khánh Hòa. - Căn cứ vào quan điểm, mục tiêu, định hướng đào tạo nghề của tỉnh giai đoạn 2010 – 2020.

- Căn cứ vào hệ thống tiêu chí kiểm định chất lượng đào tạo nghề theo Quyết định 02/2008/QĐ-BLĐTBXH, ngày 17/1/2008.

- Căn cứ vào việc phân tích thực trạng chất lượng đào tạo nghề của Trường Cao đẳng nghề Du lịch Nha Trang trong thời gian qua và thông qua phiếu điều tra khảo sát lấy ý kiến học sinh và doanh nghiệp của tác giả.

Một phần của tài liệu chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề du lịch nha trang (Trang 95)