Chức năng, nhiê ̣m vụ của nhà trường

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý nhằm hạn chế những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội (Trang 43)

- Nhóm biện pháp đối với cơ sở vật chấtkỹ thuật, trang thiết bị dạy học:

2.1.2. Chức năng, nhiê ̣m vụ của nhà trường

- Trường CĐDLHN (với tên giao dịch tiếng Anh: HA NOI TOURISM COLLEGE, viết tắt HTC) có chức năng, nhiệm vụ được ban hành theo Quyết định số

39

2846/QĐ- BVHTTDL ngày 26 tháng 06 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch như sau:

Chức năng:

Trường có chức năng đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực có trình độ cao đẳng, cao đẳng nghề và trình độ thấp hơn trong lĩnh vực du lịch và các lĩnh vực liên quan đến du lịch; tổ chức nghiên cứu khoa học và ứng dụng công nghệ trong lĩnh vực hoạt động của Trường nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.

Nhiệm vụ:

1. Trình Bộ trưởng đề án xây dựng chiến lược phát triển trường, kế hoạch dài hạn hàng năm về công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực, NCKH trong lĩnh vực du lịch và tổ chức thực hiện sau khi được phê duyệt.

2. Xây dựng chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy và học tập cho các ngành đào tạo truờng trên cơ sở chương trình khung của Bộ GD&ĐT, Bộ Lao động Thương binh và Xã hội. Tổ chức biên soạn, phê duyệt, in ấn và phát hành giáo trình, đề cương bài giảng, tài liệu tham khảo, các ấn phẩm khoa học khác phục vụ hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học của trường theo quy định của pháp luật.

3. Xây dựng chỉ tiêu tuyển sinh và tổ chức tuyển sinh theo chỉ tiêu được duyệt; tổ chức đào tạo, thi, kiểm tra, công nhận tốt nghiệp, cấp văn bằng, chứng chỉ cho các ngành học được phép đào tạo theo quy định của pháp luật.

4. Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng và các hoạt động đào tạo trong phạm vi ngành nghề, trình độ đào tạo, phương thức đào tạo theo mục tiêu, chương trình đào tạo các chuyên ngành, nghề về Du lịch được các cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền cho phép.

5. Tiến hành NCKH; triển khai, ứng dụng tiến bộ khoa học, công nghệ và kết quả nghiên cứu vào thực tiễn hoạt động của Trường.

6. Xây dựng trang tin điện tử (trang Web) riêng, quản lý và cung cấp các nguồn thông tin khoa học của Trường, tham gia vào hệ thống thông tin chung của các trường cao đẳng, các Bộ, ngành có liên quan.

7. Xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ, giảng viên nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển của Trường, của Ngành và xã hội.

40

8. Cải tiến công tác quản lý, hoàn thiện bộ máy tổ chức của Trường theo hướng tinh giản, gọn nhẹ, hoạt động có hiệu quả; thực hiện các nội dung cải cách hành chính theo chương trình, kế hoạch của Bộ.

9. Hợp tác, liên kết với các cơ sở đào tạo, các tổ chức, cá nhân NCKH trong nước và nước ngoài thuộc lĩnh vực du lịch và các lĩnh vực liên quan đến du lịch nhằm thúc đẩy và nâng cao chất lượng đào tạo theo quy định của pháp luật.

10. Tự đánh giá chất lượng đào tạo và chịu sự kiểm định chất lượng đào tạo của cơ quan, tổ chức có thẩm quyền.

11. Tổ chức các hoạt động dịch vụ đào tạo, NCKH phù hợp với chức năng nhiệm vụ được giao và theo quy định của pháp luật.

12. Quản lý nhân sự, thực hiện các chế độ, chính sách đối với cán bộ, viên chức, người lao động và người thuộc phạm vi quản lý của nhà trường theo quy định của pháp luật.

13. Quản lý, sử dụng đất đai, tài chính, tài sản và ngân sách được phân bổ và các nguồn thu khác theo quy định của pháp luật.

14. Thực hiện các nhiệm vụ khác trong Điều lệ trường CĐ và được Bộ trưởng giao.

2.1.3. Cơ cấu tổ chứ c của Trường và đội ngũ giáo viên, cán bộ, công nhân viên

2.1.3.1. Cơ cấu tổ chứ c của Trường Cao đẳng Du lịch Hà nội

Sơ đồ 2.1: Cơ cấu tổ chƣ́c của Trƣờng Cao đẳng Du lịch Hà Nội

41

2.1.3.2. Đội ngũ giáo viên, cán bộ, công nhân viên

Về nhân sự: Theo thống kê của phòng Tổ chức cán bộ tính đến 10/2009 tổng số cán bộ, GV của Trường có 317 người trong đó có 142 GV trực tiếp làm công tác giảng dạy; 108 CBQL; 67 công nhân viên Khách sạn Hoàng Long. GV 100% có trình độ ĐH trở lên, nhiều người có 02 bằng ĐH. Trên 80 GV đã được bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn ở nước ngoài.

Về học hàm, học vị có: 02 tiến sỹ, 05 đang làm nghiên cứu sinh, 62 thạc sỹ, 44 người đang học cao học, số còn lại là cử nhân.

Chức danh: 02 giảng viên chính, 105 giảng viên, 43 GV dạy hệ trung cấp, 03 chuyên viên chính, 37 chuyên viên.

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý nhằm hạn chế những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội (Trang 43)