Khảo sát ý thức tình nguyện của HS/S

Một phần của tài liệu nghiên cứu đề xuất các phương thức tổ chức và thực hiện chương trình nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường dựa vào lực lượng sinh viên (Trang 69)

- Đòi hỏi kỹ năng giao tiếp xã hội truy ền thông

4.3.2 Khảo sát ý thức tình nguyện của HS/S

Để đánh giá về mức độ tình nguyện tham gia của sinh viên vào các chương trình tuyên truyền, chương trình hành động nâng cao nhận thức môi trường cho cộng đồng dân cư, phiếu khảo sát thông tin thiết kế gồm có 4 câu hỏi:

1. Bạn đã từng tham gia các chương trình tuyên truyền về BVMT hay chưa? 2. Theo bạn, ý thức bảo vệ môi trường của người dân có thể có hoặc được nâng cao thông qua các chương trình truyền thông, tuyên truyền?

3. Nếu có các chương trình truyền thông môi trường do Trường bạn, Thành đoàn hoặc Hội liên hiệp thanh niên phối hợp tổ chức, bạn có muốn tham gia không?

______________________________________________________________________________________ Khoa Môi trường & Bảo hộ Lao động – Trường Đại học Tôn Đức Thắng lxix Khoa Môi trường & Bảo hộ Lao động – Trường Đại học Tôn Đức Thắng lxix

Mỗi câu hỏi trong 03 câu hỏi đầu được thiết kế với 02 phương án trả lời: có hoặc không. Phương án “” được hiểu là sẵn sàng tình nguyện tham gia - thuộc nhóm A. Phương án trả lời “không” được hiểu là ý thức tình nguyện chưa rõ ràng - thuộc nhóm B.

Đối với câu hỏi số 4 cũng có 02 phương án trả lời: (1) Tham gia vì yêu thích và (2) Tham gia vì phong trào. Các phiếu trả lời theo phương án (1) được xếp vào nhóm A và tương ứng trả lời theo phương án (2) được phân vào nhóm B như cách làm nêu ở trên. Kết quả được thống kê một cách tổng quát theo từng nhóm A và nhóm B cho cả 04 câu hỏi như trình bày trong Bảng 4.5. Tổng số câu trả lời theo hướng tích cực (nhóm A) chiếm 60,08 %, số câu trả lời nhóm B chiếm 39,92%. Có sự khác biệt về tỷ lệ này giữa các trường đã khảo sát tuy nhiên không lớn lắm và giao động chủ yếu trong khoảng từ 53-63% đối với nhóm A. Chỉ có 01 trường hợp cá biệt là tỷ lệ này khá cao ở trường Đại học Khoa học Tự nhiên, số phương án “sẵn sàng tình nguyện” chiếm đến 80,83%. Như vậy có thể nhận định chung rằng: Số SV/HS có ý thức sẵn sàng tình nguyện tham gia công tác TTMT khá đông đảo với tiềm năng có thể kỳ vọng là khoảng 60% của tổng số HS/SV hiện có trên địa bàn TP HCM.

Bảng 4.5 - Kết quả khảo sát mức độ tình nguyện tham gia của sinh viên.

Câu số 1 Câu số 2 Câu số 3 Câu số 4 Tỷ lệ (%) STT Trường Tổng số A B A B A B A B A B 1 ĐH Tôn Đức Thắng 300 132 168 181 119 258 42 97 203 55,67 44,33 2 ĐH Bách khoa 240 125 115 149 91 203 37 75 125 60,00 40,00 3 ĐH Khoa học Tự nhiên 90 76 14 81 09 85 5 49 41 80,83 19,17 4 PTTH Nguyễn Công Trứ 120 79 41 91 29 88 32 45 75 63,13 36,88 5 PTTH Nguyễn Du 75 34 41 51 24 46 29 35 40 55,33 44,67 6 PTTH Lê Hồng Phong 75 27 48 58 17 50 25 24 51 53,00 47,00 Tổng quát 900 473 427 611 289 730 170 325 535 60,08 39,92

Chú thích: A: Sẵn sàng tình nguyện tham gia

B: Ý thức tình nguyện tham gia chưa rõ ràng

Một phần của tài liệu nghiên cứu đề xuất các phương thức tổ chức và thực hiện chương trình nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường dựa vào lực lượng sinh viên (Trang 69)