Khoa Môi tr ường & Bảo hộ Lao động – Trường Đại học Tôn Đức Thắng l

Một phần của tài liệu nghiên cứu đề xuất các phương thức tổ chức và thực hiện chương trình nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường dựa vào lực lượng sinh viên (Trang 51)

1 Quận 3 22,45 3 63,2 77 4,29 2 Qu ận Phú Nhuận 8 8,8 28 63,64 8 8,

Khoa Môi tr ường & Bảo hộ Lao động – Trường Đại học Tôn Đức Thắng l

Truyền thông môi trường là một quá trình tương tác hai chiều, giúp cho mọi đối tượng tham gia vào quá trình đó cùng tạo ra và cùng chia sẽ với nhau các thông tin môi trường, với mục đích đạt được sự hiểu biết chung về các chủ đề môi trường có liên quan, và từ đó có năng lực cùng chia sẻ trách nhiệm bảo vệ môi trường với nhau. Hiểu biết chung sẽ tạo ra nền móng của sự nhất trí chung, và từ đó có thể đưa ra các hành động tập thể để bảo vệ môi trường.

Truyền thông môi trường được xem là một công cụ quan trọng và cơ bản của quản lý môi trường. Nó có tác động trực tiếp hoặc gián tiếp làm thay đổi nhn thc, thái đ, hành vi của người dân trong cộng đồng, từ đó thúc đẩy họ tham gia vào các hoạt động BVMT; và không chỉ t mình tham gia, mà họ còn lôi cun những người khác cùng tham gia, để tạo ra các kết quả có tính đại chúng.

Truyền thông khác với thông tin. Nếu như trong quá trình thông tin, thông tin chỉ đi theo một chiều từ người truyền tin đến người nhận tin thì trong quá trình truyền thông có sự kết hợp thông tin và kinh nghiệm theo hai chiều "từ trên xuống" và "từ dưới lên". Sự cùng tham gia của người nhận tin và người làm công tác truyền thông. Thông tin thích hợp cho các mục đích như cung cấp dữ liệu, phổ biến kiến thức và sự phản hồi từ người nhận đến người gửi là hai yếu tố đặc biệt quan trọng của truyền thông. Thông tin thích hợp cho các mục đích như cung cấp dữ liệu, phổ biến kiến thức, nâng cao nhận thức, còn truyền thông được sử dụng nhằm chia sẻ, trao đổi ý nghĩ, tìm hiểu và phát hiện nhận thức, nhu cầu, sáng kiến của người nhận tin, huy động sự tham gia và động viên, khuyến khích người nhận tin hành động có định hướng. Truyền thông rất gần với khái niệm vận động, thuyết phục, hay như ta nói là dân vận.

Một phần của tài liệu nghiên cứu đề xuất các phương thức tổ chức và thực hiện chương trình nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường dựa vào lực lượng sinh viên (Trang 51)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(104 trang)